大学图书馆文化与和谐校园文化建设

大学图书馆文化是以科学理论指导、体现民族精神和时代精神、塑造大学文化精神的先进文化、群体文化.在全球化时代以信息为载体的文化思潮自由流动的潮流下,大力推进大学图书馆文化建设,是服务与培养高素质人才,更好地履行职责的时代要求,也是建设和谐校园文化、社会主义和谐文化,推动文化大发展大繁荣,确立社会主义核心价值体系的现实需要.     

关于和谐大学文化建设的思考

大学文化是对社会文化的传承、批判、选择和创造,在构建和谐社会的前提下,大学只有通过营造和谐大学文化才能完成高等教育肩负的历史使命。和谐大学文化必须在传承社会先进文化的基础上实现和谐协调,必须以崇尚真理追求科学为本质以传递价值文明,必须是理想主义的精神家园以引领时代潮流,必须以大学自治、学术自由为标志确保独立发展,必须与时俱进以实现自身超越,必须体现更多的社会责任感以完成历史使命。     

试论和谐大学文化建设的若干问题

建设和谐大学需要培育和谐的大学文化，植根于大学教育环境中的大学文化，是文化在大学校园方面的再现与反映，是促进大学生素质全面提高和身心全面发展的有效载体。在深入阐述大学文化的科学内涵、时代特质以及建设和谐大学文化的重要意义和历史使命，剖析和谐社会建设过程中大学文化的不和谐因素的基础上，从重塑精神理念、培育制度体系、营造环境氛围、确立发展目标等角度，探讨了和谐大学文化建设的重点和策略。     

和谐文化：大学文化建设的使命

通过对和谐文化的意蕴、作用、地位的分析，指出和谐文化是历史反思与时代发展的契合，是构建社会主义和谐社会的有机组成部分；通过对大学文化内涵与精神内核的分析，指出和谐文化是大学文化的本质需求和目标追求；提出构建和谐大学必须提高文化自觉，必须以社会主义核心价值体系为根本，大学文化在和谐文化建设中必须承担起自己的历史使命。     

和谐文化:本质、价值与方法

社会主义和谐文化,是指在遵循社会主义核心价值体系的前提下,文化子系统相互渗透、彼此协调,共同发展而形成的一种新型文化模式.从意义上讲,和谐文化意在建构人的和谐本质从而推动人和社会的和谐发展:从方法上讲,和谐文化是以价值管理统摄精神文化的政治生产方式和经济生产方式.和谐文化是和谐的人与和谐社会发展的精神动力,也是和谐时代的精神标志.     

和谐社会与和谐大学建设

和谐社会视野中的和谐大学建设,更加注重教育中的人文性、协调性、持续性、多样性、公平性。树立以人为本理念、崇尚学术理念、服务社会理念、持续发展理念、面向世界理念、引领社会理念。坚持人的协调全面发展,弘扬团结合作的优秀传统文化,创造和谐稳定的环境。     

培养和谐发展的人是现代大学的使命

和谐智慧乃是中华文化的精髓,在构建社会主义和谐社会的历史进程中,培养和谐发展的人是现代大学的使命。现代大学应站在可持续发展的战略高度,实施可持续发展的人文文化教育,用以中国传统文化为根、社会主义核心价值体系为本的和谐文化,培养和谐发展的人,从而担当构建社会主义和谐社会的伟大使命。     

和谐视野下现代大学精神的培育

大学精神体现了一所大学的生命力、创造力和凝聚力,具有深刻的思想内涵,大学精神在大学发展中有重要作用。在和谐视野下,从营造和谐文化氛围、注重教育教学创新、弘扬科学民主精神和培养知名专家学者这四个方面培育大学精神具有现实意义。     

论公共视野下大学与大学人的使命

大学是过去时代的遗迹,以造就人格化的知识分子为核心.而如今的知识分子大都身处学院之中,教育成了一种公共的实践.伴随现代市场化的发展,使得甘心长年坐冷板凳的专业学者的学术生活受到冲击.在公共视野下,大学及大学人是用公共性服务来回避专业化工作,还是用专业化工作来消解大学及大学人的社会关怀与公共参与?本文试图以此为背景来探究公共视野下大学及大学人是否还能够"诗意地栖居",是否还能够以富有批判的精神和理想主义的情怀去终身坚守追求真理、做社会良知和砥砺学术道德的使命.     

和谐文化视野下大学学术组织学术战略的特征与制定原则

和谐文化对大学学术组织学术战略的制定具有重要意义.在和谐文化视野下,大学学术组织学术战略具有鲜明的特征:学术战略的制定要求大学学术组织及其成员是积极而不是消极地对待面临的威胁与挑战:学术战略的着眼点在于使学校与不断变化的外部环境协调一致;学术战略不是迁就市场经济和急功近利的产物;学术战略是理性的、经济的分析,政治手段和心理影响的交互作用过程.     

论大学创新文化在建构大学和谐校园中的作用

建构大学和谐校园,是构建社会主义和谐社会的内在需要,是践行"科学发展观"的必然选择,也是大学新时期发展的特殊使命.而大学创新文化是一个崭新的课题,它是新时期大学文化中最具有生机和活力的部分,对大学的和谐发展具有引领作用.从大学创新文化入手来探讨新时期的大学和谐校园建设,具有典型的创新性.     

走出校园文化困境——高校和谐校园文化建设系列谈之一

高校校园文化是和谐社会文化的重要组成部分,然而高校校园文化却存在着一些不和谐因素。故加强高校校园文化的和谐建设,注重自身有特色的物质文化、精神文化和活动文化建设,贯穿以人为本的理念,增强校园文化的人文性,在建设社会主义和谐社会的新时期尤为重要。     

搭建学术研究平台探讨和谐文化建设背景下高教管理之道——中国高教管理研究会2007年学术年会综述

中国高教管理研究会2007学术年会的主题为"和谐文化建设背景下的高等教育管理理念与实践",围绕这一主题,会议开设了十个研讨专题,分别是:和谐文化与高校文化使命;和谐文化与高校管理理念;和谐文化与现代大学制度;和谐文化与高校办学特色;和谐文化与高校和谐校园;和谐文化与高校民主管理;和谐文化与高校质量管理;和谐文化与高校人才素质培养;传统和谐理念在高校的传承与培育;和谐文化与多校区建设。这些议题,得到了与会代表的广泛认同和积极响应,形成了80多篇有价值的学术论文。这些论文积极探索高等教育管理的新思路、新方法,对高等教育管理的实践提出了有益的思路和建议。     

高校和谐校园建设的若干思考

高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。深入剖析了当前高校存在的不和谐现象,并从坚持以人为本、营造人文氛围,妥善协调各方面利益、构建平安校园秩序,提高教育教学质量、注重内涵发展,建设先进的校园文化、构建良好的文化氛围等4个方面提出建设高校和谐校园的建议与对策。     

高职院校校园文化的内涵研究

校园文化建设是学院建设的重要内容,是和谐校园建设的重要组成部分,也是构建和谐社会的重要方式之一。高职教育是“以人为本”的教育,在能力培养的同时,要搭建一个精神与文化建设的育人平台,校园文化建设是实现这个育人平台的重要手段。建设高职校园文化必须明确高职校园文化的内涵、特征、功能和价值。     

高校和谐校园的基本内涵、主要特征及实现途径

建设高校和谐校园既是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身实现全面协调可持续发展的内在需要。高校和谐校园基本内涵概括为学校内部与社会和谐、高校内部人与环境的和谐、高校内部人与人的和谐、高校科学发展的和谐;主要特征为科学发展、关系融洽、民主法制、充满活力的校园;实现途径有全面落实科学发展观,大力丰富校园文化,加强校园安全稳定工作,坚持依法治校、民主决策的四个主要方面。     

构建高校安全文化教育体系 促进和谐校园建设

安全是高校的重要工作。建设高校安全文化,认识安全与和谐对高校的重要性,使得高校安全文化建设能促进和谐校园建设并丰富和谐校园的内涵;高校和谐校园建设需要安全文化的支撑,安全文化教育的缺失影响和谐校园建设的成效。因此,完善高校安全文化教育的内容,明确高校安全文化教育的组织与制度措施,对构建高校安全文化教育体系,促进和谐校园建设具有重大的现实意义和深远的指导意义。     

以和谐为旨归的高校校园文化建设

高校校园和谐文化建设是和谐社会建设的必然要求,是高校文化软实力的集中体现.目前高校校园文化建设仍然存在着不可忽视的不和谐因素,加强高校校园和谐文化建设已成为一项紧迫任务."以人为本"是和谐校园文化建设的核心;和谐人际关系是和谐校园文化建设的关键;依法治校、民主管理是和谐校园文化建设的准绳.     

和谐校园文化建设与大学生科技创新能力的培养

和谐校园文化是校园物质文化、制度文化和精神文化3个层次中各要素处于一种相互协调的状态,是大学生科技创新能力的物质保障、政策支持和文化底蕴。高校应构筑大学生科技创新平台,加强和谐校园物质文化建设,完善大学生科技运行机制,促进和谐校园制度文化发展,营造大学生科技创新氛围,丰富和谐校园精神文化内质,为培养大学生科技创新能力创造条件。