如何正确认识高校特困生问题

高校特困生问题是一个重大的社会问题。本文对高校特困生的概念 ,高校特困生问题的成因、社会影响、高校特困生工作等问题进行了初步探讨     

高校特困生心理问题调查及对策研究

采用临床症状自评量表、社会支持评定量表、应对方式问卷对 15 9名大学特困生及 73 3名普通大学生进行测查和对比分析 ,表明SCL -90各症状因子特困生高于普通大学生 ,抑郁因子有显著差异。由此得出特困生三种类型 :自卑、紧张型 ,自轻、无望型 ,自强、拼搏型 ,并提出教育引导、济困助学、预防治疗三位一体的高校特困生工作模式。     

大学生经济状况调查

目前,随着高校教育体制的改革,普通高校并轨实行缴费上学制度后,高校中贫、特困生问题越来越突出.贫、特困生问题处理的好与坏对高校的发展起着举足轻重的作用,我们本着了解我系大学生的经济状况,摸清特困生的实际数目,有针对地做好特困生的工作,帮助特困生解决好学习生活中的困难,减轻     

高校特困生心理障碍及矫正对策

特困生作为大学生的一个特殊群体,由于经济拮据,容易产生自卑、孤独、迷茫、嫉妒和无奈等心理障碍。本文在深入调查分析的基础上,提出了加强特困生心理健康教育,引导特困生正确认识自我,帮助树立自尊自强的健康人格,鼓励勤工助学等矫正对策。     

辅导员在特困生思想政治教育中的重要作用

高校的中心工作是学生工作,辅导员是学生工作的骨干力量。在思想政治教育工作过程中,特困生这个特殊群体更值得辅导员们认真对待。提高特困生的思想政治素质和行为修养,必须更好地发挥辅导员在特困生思想政治教育中的作用。     

医学院校特困生工作实践与体会

随着高校招生规模的逐年扩大和并轨制度改革的深入推进,特困学生就学难的问题日益突出。本文分析了医学院校特困生情况的基本特点,并就如何有效开展特困生工作提出了建立较为全面的档案系统并实行科学管理,建立物质解困与心理脱贫并重的特困生工作体系,牢牢把握学生思想政治工作这一中心环节。     

高校特困生工作的出路与对策

随着社会主义市场经济的发展 ,特别是高等教育改革的深化 ,高校出现了一些特困生。特困生需要有一个科学的概念界定 ,更需要有一条有效的救助途径。可在国家财力、政策及相应配套制度的条件下 ,通过多种渠道及行之有效的方式积极推行 ,建立健全相应的保障体系 ,另外 ,还需加强特困生的思想教育和心理引导。     

高校特困生不良心理及其教育方法初探

随着社会主义市场经济体制的不断完善,社会人才市场的竞争日益激烈,大学生的思想和心理素质已经成为其竞争力的重要部分。高校特困生在经济基础上的不足,导致其思想和心理承受很大的压力,如缺乏正确的教育引导,则容易走向偏执与消极。因此,加强对特困生的思想教育,是高校教育者的重要课题。     

新形势下高校特困生工作面临的问题及解决方法

随着教育改革的不断深入,高校形势发生了很大变化。新形势下高校特困生工作出现了一系列新问题。本文在对这些问题进行充分分析的基础上,提出了解决这些问题的方法.     

招生并轨后特困生问题及对策

本文分析了我国高校招生并轨后，特困生问题产生的主要原因，进而就解决这一问题的办法和途径进行了有意义的探讨。     

浅谈利用社会资助解决高校特困生问题

随着高校教育体制改革的不断深入 ,高校特困生现象越来越突出 ,解困工作日益成为学生工作的重点。就现状而言 ,单靠学校微薄的补助无异于杯水车薪 ,必须另辟新路。本文结合温州特定的社会现实与优势 ,提出利用社会资助解决高校特困生问题 ,无疑是一条好路子     

大学贫困生产生的原因及其对策

近几年,随着高校扩招步伐的加快,贫困生人数也在不断增加。据有关部门2002年的调查统计,在校大学生中,有学费、衣食之忧的贫困大学生有近300万人。其中,特困生占近10％,贫困生占近30％,并且这种贫困人数和比重呈快速增长趋势。西北农林科技大学月平均生活费在150元以下的贫困生占31.2％,其中,月生活费在90元以下的特困生占12.6％。西安交通大学的贫困生比例为35％,上海交大贫困生比例占38％,广西师范大学为32％,大庆石油学院贫困生比例是23.3％,其中,月生活费在150元以下的特困生占9.1％。上面这些数据只是显性的,还有许多隐性贫困生,他们不愿把自己的贫困说出来,所以,高校的贫困     

金融危机背景下高校特困生政治思想现状及对策

调查结果显示,高校特困生政治思想状况的主流是积极、健康、向上的。但是受金融危机影响,部分特困生生活清贫,甚至难以维持基本的生活,并因此承受着巨大的思想负担和精神压力,受到自卑、攀比、虚荣、敏感等心理困扰。高校思想政治工作者应针对具体情况,深入分析其产生问题的原因,并从管理模式、教育方式、教育内容等方面,深入探索解决问题的具体对策。     

谈谈高职高专院校义务管理员的使用和管理

近些年，高职高专院校让学生利用课余时间到图书馆做义务管理员的勤工助学现象越来越普遍，对图书馆和特困生来讲都是一个双赢的好办法。本人就学生义务管理员使用和管理方面谈谈自己的看法：     

建立有效资助机制切实解决特困生问题

高校实行招生收费制度后,由于教育体制中计划经济模式和市场经济模式并存,各种配套改革措施正在初建,使得特困生问题日益突出,引起社会各界广泛关注.如何从社会体制角度认识特困生现象,建立行之有效的资助机制,是当前迫切需要解决的重要问题.高校招生收费制度改革是社会比较敏感的一项改革.高等教育实行缴费上学,是世界各国通行的做法,目的不是为了减少国家拨款,而是为了最终建立起更有效的学习激励机制.     

对解决高校贫困生问题的探讨

解决高校贫困生问题事关高校稳定和社会发展大局,事关人才培养质量,具有十分重要的历史意义和现实作用,随着我国经济体制改革和高等敦育体制的改革的不断深入,高校贫困生问题尤其是特困生问题成为高等教育面临的一个非常现实的问题。 近几年来,在党和政府及社会各界的广泛关注下,各高校相继建立了奖、贷、助、补、减为主要内容的帮困体系,对缓解高校贫困生问题,尤其是特困生问题发挥了很大作用,但是同时我们也看到高校帮困工作与解决困难学生问题尚存有很大距离,必须进一步研究、解决。     

民族地区高校特困生资助体系探讨

解决民族地区高校特困生经济困难，确保他们顺利完成学业，是一项全社会的重要任务。     

加强高校大学生助困工作改革

随着社会主义市场经济体制的逐步健全和不断完善,高等教育实行缴费上学的改革已是既成的事实.同时,我们也看到"特困生"这一特殊群体引发的问题更加突出.立足高等学校助困工作现状,助困工作改革的思路应是从实际出发,变被动为主动,在集中财力解决问题的同时不放松思想教育.     

影响高校稳定的几个因素及其对策

影响高校稳定的因素主要有 :党政干部是否清廉、特困生问题能否妥善解决、学生求职就业的机遇是否公平 ;此外 ,还有突发事件、“法轮功”影响、自由化影响、民族宗教问题等。要保持高校稳定 ,就要有针对性地做好各方面的工作     

加强高校贫困生健康人格教育

一、加强高校贫困生健康人格教育的重要意义在高等学校实施招生并轨及收费标准提高的情况下,高校贫困生、特困生的比例正呈上升趋势,一般在１５％至２０％左右,根据前国家教委对１０５０所高校３００万在校生的统计,贫困生有４５———６０万之众,有的高校的贫困生甚...