学习策略意识培养下的大学生英语自主学习

语言学习策略和自主学习的概念早已被大家所关注，如何培养起学习策略的使用意识，进而提高大学生的英语自主学习能力，对于提高大学生英语学习效率，提高自学能力都有非常重要的意义。     

大学英语教学中学习策略和方法的研究

学习策略和方法在大学英语教学中发挥着重要作用,不仅可以强化学生的独立学习能力,而且还能提升学生的英语水平。学习策略与方法的优劣直接关系到大学生语言学习质量,大学英语教师应当以学习策略和方法为主要内容,帮助学生寻找到适合的学习方法,促使他们更加主动地学习。基于此,文章对学习策略和方法的内涵、特点进行简要概述,解析学习策略与方法的作用,通过分析当前大学英语教学中学习策略与方法应用现状,提出优化大学英语教学中学习策略和方法的路径,旨在提升大学英语教学成效,促使学生成长为时代需求的优秀人才。     

谈英语词汇学习策略

本文介绍了学习策略、词汇学习策略的定义与类别,并指出在使用这些策略时需要注意的地方,以期能对广大英语学习者有所帮助。     

自主学习在英语教学中的培养

本文立足于新课程改革的理念,根据当前英语教学的现状,分析和举例说明了学习策略在学习中的运用,并且强调了研究学习策略的意义和重要性。     

大学英语听力学习影响因素及策略研究

当今各大高校中，大学英语听力教学一直是外语教学活动中的一个薄弱环节。而在英语听力教学中，学习策略运用得当与否是衡量听力学习效果好坏的一个关键因素。因此，探讨和研究英语听力影响因素及学习策略已成为我国当前英语教学发展的趋势和要求，将学习策略引入重“授之以渔”的外语教学中具有一定的现实意义。     

浅谈电视新闻语言的特点

电视新闻自20世纪90年代开始取得了长足的发展，电视新闻语言作为电视新闻的重要组成部分也取得了飞速发展。电视新闻语言越来越丰富，已经成为提高新闻画面表现力，突出电视新闻特色的重要手段，鲜明、优美的电视语言不仅可以为受众创造美的体验，也可以激发受众的想象力。为了进一步提高电视新闻的表现力，本文主要探讨分析了电视新闻语言的主要特点。     

《英语学习策略论——献给立志学好英语的朋友》评介

在教学中,我们会发现不同的学习者在学习时间、地点、教材、师资等条件相仿的情况下,学习效果却可能不一致,甚至相差甚远,尤其是有些立志学好英语又很刻苦学习的学生,其成绩却不尽如人意。《英语学习策略论——献给立志学好英语的朋友》一书的作者文秋芳博士通过研究表明:学习策略对成绩有明显的影响,有意识地调整学习策略是取得成功的关键,策略因人而异,因时而变。     

英语泛读教学中的学习策略调查分析

学习策略的研究通常是被放在英语综合教学过程中,很少被放在具体的课堂环境中进行研究。而具体技能培养下的学习策略使用情况可能存在着一定特殊性。本文在尝试对泛读教学中的学习策略使用情况进行问卷调查分析后,得出了几点关于泛读教学的启示。     

北欧各国科技创新秘诀

北欧的芬兰、瑞典、丹麦、挪威及冰岛在20世纪初还是一些落后的农业小国,经过几十年的努力,到了20世纪60 年代已发展成为高度发达的福利国家。 20世纪80年代初,高福利对北欧国家经济发展的负面影响开始显现,90年代以来在经济全球化的冲击下,北欧国家的经济也遭到沉重的打击。面对全球科技、经济竞争的加剧,北欧国家争相实     

学习策略在高职英语听力教学中的实践研究

听力是学习英语的重要部分,大学英语教学的重要目标之一是提高学生的英语听力水平。高职英语专业学生的英语听力薄弱,对其进行学习策略培训尤为必要。其实验结果表明,学习策略培训能在一定程度上促进高职高专学生听力水平。     

近十年国内错误分析研究综述

自20世纪70年代西方学者开始研究错误分析理论以来,错误分析理论已广泛应用在二语教学中.近十年来,国内错误分析理论已取得新的进展,尤其是研究者开始使用语料库研究二语学习者的错误.本文对错误分析研究进行综述,并介绍国内近十年错误分析研究成果.     

浅析小学英语学习策略及其培养

现代英语教学已经越来越重视学习者的主体作用,教会学生如何学习已经成为英语教学的重要内容之一,我国教育部制订的《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》中已经把学习策略规定为基础教育阶段英语课程的主要课程目标之一,因此小学英语教学过程中必须十分重视学生英语学习策略及其培养。     

康宁公司如何让优秀的人才脱颖而出

康宁公司(Coming)是一家总部位于美国的专业生产光电子产品的企业，从20世纪70年代即在中国开展业务，20世纪80年代中后期开始在中国办厂。目前康宁在中国有9家生产企业和北京、上海、深圳、香港和台湾5个办事处，共有1700名员工。     

海外华人专业人才回流态势

一、海外华人专业人才回流中国大陆的现状 海外华人专业人士的人员构成主要有三大块:一是出生于海外的华人专业人士:二是台港留学生滞留海外或是从台港移居海外的专业人士;三是中国留学人员滞留海外或技术移民海外的专业人士。由于台湾学生留学海外始于20世纪50年代,60年代后期出现留学海外的高潮,时间比中国大陆整整早了20年。在20世纪80年代,旅居海外的台湾籍专业人士,已经在国际舞台上崭露头角。随着台湾经济的高速发展,从1990年起,旅居海外的台湾专业人士以每年30％的回流率回流台湾。而20世纪90年代初期,以美国为首的西方国家开始改变对中国大陆留学人才和科技人才的态度,来自中国大陆的留学生和技术移民开始定居海外。因此,旅居海外的华人专业人士的队伍中,中国大陆海外留学人员和技术移民是一支数量庞大的生力军。 据2000年8月有关部门的不完全     

关于构建我国独立担保制度的若干法律思考

20世纪60年代,独立担保凭借更强的债权保障功能而在国际融资实践中被广泛采用。20世纪80年代以来,我国国际融资实践中开始引入独立担保方式,但是在立法和司法层面,一直未对这种新型担保方式作出明确规定,由此成为我国独立担保制度发展的一个瓶颈。借鉴国际司法实践,构建我国独立担保制度已成为我国担保制度发展的大势所趋。     

提高大学生英语语音学习能力的途径探析

英语语音是学习英语最基础的内容。对于之后英语口语,英语听力,甚至是英语学习的兴趣,有着重要的影响。本文就英语语音学习的三种策略方法做简要分析,以期对英语语音学习策略研究方面有所启示。     

高中生良好学习策略的探索

高中是学习生涯中知识储蓄量最为集中的阶段,想要有效地掌握好高中阶段的知识,光靠背诵记忆是远远不够的,拥有良好的学习策略才是学好习的捷径,本文就将通过笔者的学习经历对此展开探索,仅供参考。     

合作学习在英语课堂教学中的策略探析

合作学习理论起源于20世纪社会心理学的研究。70年代初,欧美国家的专家们将合作学习理论应用于课堂,并发现了合作学习在教育教学中的重要意义。合作学习作为一种教育理念,20世纪90年代初,我国就已经将它引入     

人才租赁的理论探讨

一、人才租赁的定义和特征人才租赁,也可以称之为人才派遣 (广义上也可包括劳务派遣),是用人单位根据工作需要,通过人才服务机构租借人才的一种新型的用人方式,也是一种全面的高层次的人事代理服务。作为市场经济的产物,人才租赁早在20世纪 20年代就已经在美国出现了,60、70年代开始盛行于欧美和日本。90年代末, 随着市场经济的发展及人事制度改革的深入,人才租赁开始登陆中国。     

任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用研究

自20世纪80年代中期以来，外语教学研究者对任务型教学方法进行了大量的研究和教学实践，认为任务型教学法是最有前途的教学方法之一。它强调以学生为中心，要求学生在“做中学”，并旨在将语言教学任务化、真实化，使得学生在有目的的交际活动中来学习和获得语言能力。本次研究对任务型语言教学在大学英语阅读课中的应用做一项实证调查，旨在探索并测试一种新型的、有效的英语阅读课教学法。