浅谈邓小平的用人思想

党的十一届三中全会以来,邓小平站在时代的高度,从新时期党的建设全局出发,对党的干部工作提出了一系列重要的指导思想和关于培养、选拔、使用人才的论述,这些论述对于我们做好新时期的干部工作,具有十分重要的现实指导意义。一、尊重知识、尊重人才、珍惜人才,是邓小平用人思想的出发点和着眼点党的十一届三中全会后,邓小平指出：“现在我们国家面临的一个严重问题,不是现代化路线、方针对不对,而是缺乏一大批实现这个路线方针的人才。道理很简单,任何事情都是人干的,没有大批人才,我们的事业就不能成功。”面对当时人才短缺和…     

邓小平新时期用人思想要点

邓小平新时期用人思想要点王益灵邓小平同志关于干部队伍和领导班子建设的科学论述，丰富和发展了我们党关于选人用人、加强干部队伍建设的理论。这一论述全面、系统、详尽，其内容涉及到人才的地位和作用，人才的标准和选拔使用，人才的培养和管理，关于党的组织路线和干...     

邓小平的选人用人思想研究

邓小平的选人用人思想十分丰富。本文在这里着重阐述了邓小平关于选人用人的重要性、紧迫性 ,选人用人的方针、选人用人的原则、选人用人的方式、选人用人的胆魄等思想     

邓小平新时期用人思想探要

邓小平新时期用人思想是马克思主义与当代中国实际和时代精神相结合的产物,是建设中国特色社会主义理论的重要组成部分。研究和分析邓小平新时期用人思想,不仅能够深刻认识邓小平在改革开放新时期解决组织路线的脉络,而且有利于从时代发展的战略高度理解它的深刻内涵。     

简论邓小平同志用人育人思想

简论邓小平同志用人育人思想王有根，杨明秀邓小平同志历来重视干部队伍建设。１９８９年，他把领导班子问题提到自己“政治交代”的高度加以阐述。“后来，他进一步提出；“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持...     

试论孔子举贤任能的用人思想

<正> 用人问题,是关系到一个国家强弱兴衰的大问题。孔子认为,治理国家要靠人才。有了人才,政治就清明,国家就振兴;没有人才,政治就昏暗,国家就衰败。他说:“为政在人”,“其人存,则其政举;其人亡(无),则其政息。”(《中庸》)但是,人才是难得的:“舜有臣五人而天下治。武王曰:‘予有乱臣(治国之臣)十人’。”对此,孔子说道:“才难(人才不易得),不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。”(《论语·泰伯》,以下凡引《论语》只注篇名)孔子认为卫灵公无道,而没有亡困,是因为他任用了“仲叔圉治宾客,祝鮀治宗庙,王孙贾治军旅”(《究问》)。人才的重要,于此可见。在春秋末期的社会大变革中,孔子针对世卿世禄制度,提出具有革新精神的举贤任能的用人思想,并根据他长期从事教育工作的实践,总结出一些重视人才、识别人才、选拔和任用人才的思想原则。     

试论邓小平长治久安思想

实现国家的长治久安,这是古今中外历代统治阶级及其执政者苦苦思求探索的问题,更是近代以来饱受动荡不安之苦的中国人民所梦寐以求的目标。基于历史经验的总结和中国现实情况的分析,邓小平同志以马克思主义的理论勇气、求实精神、丰富经验和远见卓识,提出了一整套关于社会主义中国长治久安的理论。这一理论是他思考关于走中国特色社会主义     

试论邓小平可持续发展思想

可持续发展战略是人类对人与自然、经济与环境的关系长期反思的结果,是人类走出困境、摆脱危机、求得永续生存和发展的科学战略,也是当今可供人类选择的惟一途径。邓小平可持续发展思想为中国的发展指明了方向。     

试论邓小平人事行政思想

人事行政是一国行政的关键和核心 ,加速人才资源开发是跨世纪的发展战略。邓小平人事行政思想 ,为我们在知识经济条件下进行人才资源开发与管理 ,提供了理论指南和行动准则     

试论邓小平反腐败思想

反腐倡廉思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平在其著述中 ,不但揭示了腐败现象产生的体制、思想等深层次的原因 ,而且从国家生死存亡的战略高度指出了反腐败的重要性并提出了一系列惩治腐败的措施     

试论邓小平法制思想

邓小平法制思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是加强社会主义法制的重要指导方针,认真学习和贯彻邓小平法制思想,切实加强社会主义法制建设,对于巩固和发展安定团结的政治局面,促进社会主义市场经济的健康发展,保障改革开放和现代化建设的顺利进行,具有十分重要的意义。 邓小平法制思想,主要体现在他关于法制建设的重要地位、作用和任务等三个方面的一系列论述之中,并贯穿于《邓小平文选》。对此,笔者结合工作实践,进行一些初浅探讨。 一、关于法制建设的重要地位     

试论邓小平外交思想

邓小平的外交思想是邓小平理论极其重要的组成部分。邓小平以其深湛的睿智和超凡的胆略 ,继承和发展了新中国的外交思想和外交理论 ,并赋予其丰富的内涵和独特的风格 ,成为新世纪中国外交的指导思想和宝贵财富。     

试论邓小平人口思想

<正>邓小平是我国计划生育的首倡者,是指引全面解决新中国人口问题历时最长的领导者。除十年浩劫暂离中央期间外,自1952年以来,他长期担任党和国家的领导工作,一直把解决人口问题作为社会主义建设的重点之一。研究邓小平人口思想,对于认识和发展马克思主义人口理论,进一步做好我国计划生育工作,很有必要。本文仅就邓小平人口思想的内涵、发展及其重要意义,一抒己见。     

试论邓小平主权思想

邓小平主权思想是邓小平理论的重要组成部分 ,它建立在中国的社会历史与马克思主义理论两大基础之上。在国际风云变幻和错综复杂的矛盾与斗争中 ,邓小平始终坚持维护国家主权 ,提出了“国家的主权和安全要始终放在第一位”的主权思想原则。在反对霸权主义、对外开放、祖国统一、解决国际争端等方面形成了关于主权思想的完整体系。对于 2 1世纪的中国与世界 ,邓小平主权思想有着重大而深远的意义。     

试论邓小平经济发展思想

邓小平经济发展思想是其建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，凝聚了小平同志在社会主义经济理论发展中的主要成果。学习邓小平发展思想应重点掌握以下五个方面。（一）中心和前提1、经济建设：能把一切工作都统率起来的中心。它具有以下特点：一是具有唯一性，要实现社会主义解放和发展生产力的根本任务，只能以经济建设为中心，无可替代，不可替代。二是具有全局性，建设有中国特色的社会主义，涉及到政治、经济、文化的方方面面，以经济建设为中心，发展生产力，是压倒一切的全局，其它方面的工作，只能服从和服务于这个全局。三…     

试论邓小平的法治思想

试论邓小平的法治思想孔焕霞上、邓小平法治思想的内涵邓小平的法治思想,是现代社会主义发展所必然要求的民主制度化、法律化的政治主张,是以“人民当家作主”为核心,以法律化、制度化的民主进行国家治理的政治思想。邓小平的法治思想,作为其建设有中国特色的社会主义...     

试论邓小平的可持续发展思想

邓小平在正确把握时代主题,深刻认识中国国情的基础上,形成了具有中国特色的可持续发展思想。其内容主要包括：以经济建设为中心;以“两个文明”协调发展为标志;以改革开放为基础;以科技、教育为支撑;以人为本等五个方面。     

试论邓小平的试验思想

邓小平的试验思想是一个系统的理论体系,内容极为丰富。它不仅指某一方面或某一领域的典型试验,同时也指在社会主义革命和建设进程中所作出的一切尝试、探索以及为此所采取的一切重大实践活动的全过程。它融认识和实践于一身,集认识的目的、过程和检验标准为一体,既具有世界观、方法论的意义,又具有可操作性的功能,是马克思主义实践观在当代的新发展。     

试论邓小平的素质教育思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。号召全党高举邓小平理论的伟大旗帜 ,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。邓小平的教育思想 ,是邓小平理论重要的有机组成部分 ,是新时期我国社会主义教育事业发展的指导思想。教育界要贯彻落实十五大精神 ,高举邓小平理论伟大旗帜 ,就必须认真学习和研究邓小平教育思想 ,邓小平同志在领导中国社会主义现代化建设的过程中 ,始终以深邃的历史眼光把握全局 ,从战略的高度考虑教育问题。着眼于现代化建设的长远需要 ,将教育纳入全面提高国民素质的轨道。全面贯彻党的教育方…     

试论邓小平的发展思想

发展问题是贯穿人类社会始终的一个基本问题.不论是一个民族还是一个国家,只有不断地发展自己,才能使自己走在时代的前列.第二次世界大战后,和平与发展成为世界的两大主题,发展已成为当今世界的主旋律.不少国家紧紧抓住这一难得的机遇,极力加大本国发展力度.许多思想家、政治家深入探讨和研究发展问题,各种发展思想也应运而生,形成了丰富多彩的发展模式,推动了全球的发展.然而,在各种各样的发展思想中,最富时代特征和理论成果的,是邓小平同志的发展思想.