大学英语合作学习与自主学习的建构主义视阈

贯彻落实教育部大学英语教学改革精神,运用建构主义学习理论探讨集成合作学习与自主学习的可行性,对于从实践上构建二者的整合模式,具有重要的指导意义.尽管建构主义学习理论的内涵可以划分为过程学说、体验学说和环境学说,但三者又紧密相连,融会贯通:没有对知识的建构、丰富和创新,体验就无从谈起;没有典型环境的创设与充分利用,体验也难以取得收获.大学英语的知识建构过程,即学习主体在适宜的环境中学习体验不断得到收获并不断积累的过程.实践证明,自主学习能力的培养必须有合作学习的引领,合作学习的旨归在于学习者自主学习能力的提升.基于此,在建构主义视闻下,构建"合作-自主学习模式"应采取的策略为:精心策划合作学习选题,激发学习者的主动探索性;善于创设学习情境,实现学习者主体与客体良性互动;总结交流学习体验,促进学习者群体多样化风格的形成.     

复方降脂中药活性筛选平台建立的研究

利用BP神经网络强大的预测功能,解决中药性味归经与药效评价的关系问题。研究证明：BP神经网络模型在一定误差范围内揭示中药的性味归经与其降脂药效之间的关系,可用于降脂中药药效的预测中,为降脂药物的选择提供依据,为中药降脂药效评价提供一种科学、客观、简洁的方法。     

基于神经网络的高职教师教学质量评价模型的构建

针对神经网络的结构特性、自适应和自学习功能,提出了基于BP神经算法建立高职教师教学质量评价系统,确定了系统的数学模型,采用各评价指标作为其输入,教学效果作为输出,该模型在收敛速度、网络的适应能力方面是可行的、适用的。实验结果表明：该数学模型克服了传统分析评价教学过程中的复杂性和人为因素干扰,具有方便、准确、可靠、快速的...     

浅析多媒体课件设计与创意

设计课件时应该运用建构主义理论，注意“情境、协作、会话、意义建构”是学习环境的四大要素。这里要特别强调情境创设，它是学习者实现意义建构的必要前提，是教学设计的重要内容。因此，在制作多媒体课件时，应该树立以学习者为中心的思想，充分体现学习者的主体性，以帮助其提高自主学习及生存发展能力和创新意识为目标，通过它建立符合学生认知心理的教学环境。所以，应该尽量真实地再现环境，对素材不要过分地修饰，以至于使情境创设的真实性打折扣。     

初中数学课堂的情境创设

在课堂教学中创设恰当的情境，可以使学生掌握学习的主动权，从而增强学习的信心，提高学习兴趣。好的情境可使数学知识的学习过程变得更有意义，使得数学的学习过程更富有激情和挑战性。     

浅谈教学情境在小学数学教学中的运用

情境是教学过程中教师所创设的情感氛围,是调动学生学习积极性的重要因素,在小学数学教学中,有效的情景创设就像是一块磁铁,可以将学生学习的注意力牢牢的吸引在课堂之中,从而为学生的数学学习效率提升作出保障,为此在今后的小学数学教学中,教师有必要对有效情境策略做出更加深入的研究探索。     

基于灰色混沌神经网络的高新技术创新项目绩效评价

高新技术创新项目评价指标体系的设计应具有科学性、全面性、系统性、代表性、可行性和方便性等原则.根据这些原则建立了一套评价高新技术创新项目绩效的指标体系,即将灰色系统理论、混沌理论引入到传统的人工神经网络中,建立高新技术创新项目绩效评价的灰色混沌神经网络模型,这种评价模型使评价结果更有效、更客观.     

浅谈小学语文教育中应用小组合作学习的方法

在小学语文教学中合理应用小组合作学习模式,对学生的学习进步、综合能力发展等方面有重要效果。所以需要教师能够加强对小组合作学习的重视度,明确意识到现阶段教学过程的不完整和不合理,通过评估学生优化教学过程、合理分组分配任务、创设教学情境、开展小组教学评价等方式不断提高小组合作学习模式的应用有效性,为语文课堂高效教学提供有利条件。     

英语专业学生在英语阅读策略学习过程中的差异分析

本研究旨在发现和分析不同英语水平的英语专业学生在英语阅读策略学习过程中的差异。文中分析了十位学生的学习日志（其中五位学生的英语水平为中等偏上,其余五位为中等偏下）。研究发现两组学习者在六个方面表现出显著的差异,分别反映在每篇学习日志的篇幅上,学生对阅读策略作用的理解程度上、对采用符合语篇特征的阅读策略的理解程度上,对结合运用多种策略的理解程度上及学生对阅读策略效果的评价方法和评价次数上。     

国家科技计划项目绩效评价指标体系研究

本文在阐述构建国家科技计划项目绩效评价指标体系的基本思路和原则的基础上,根据国家科技计划项目特点、评价对象和评价内容,构建了一套包含国家科技计划项目经费“投入－过程－产出－效果”的多层次、立体的绩效评价指标体系,综合反映国家科技计划项目经费支出在效益、效率、经济和公平四方面的绩效,为国家科技计划项目绩效评价和在此基础上的后续工作提供参考。     

事实与价值的纠葛--试析历史认知与历史评价的关系问题

历史认识的两种基本形式———历史认知与历史评价,在诸多方面既有明显差别又客观存在着密切联系,而这种联系恰恰说明历史评价在认识中的普遍性,同时也具体展现了事实与价值在历史认识过程中复杂的交互运动。在处理认知与评价、事实与价值、主体与客体的关系问题上,不能简单采取消解矛盾的方法,而要在联系中发现其变化的整体趋向与特征。     

林业产业循环经济的评价指标体系

“十一五期间,发展循环经济,是改变我国经济增长方式的必然选择,针对林业产业的可持续经营问题,构建赋有林业特色的循环经济指标体系,是林业可持续经营的关键所在。利用循环经济的思想及手段,是林业产业经营永续发展的必由之路。根据循环经济“3R”原则确定林业社会的经济、林业经营、社会、生态的指标体系。对于重新规范林业经济的内涵和林业产业的发展方向具有重要意义。从全方位角度来思考指标体系的设定,用专家打分法和人工神经网络相结合的双重计算方法,根据体系的动态程度计算其权值,是保证规范林区社会和谐发展的一种方法。指标体系设定的科学性、系统性、全面性,超出了原有林业经济的范畴,为当前林业社会发展循环经济提出了指标评估和表现体系。     

Strategic evaluation criteria to assess competitiveness of the service industry in Taiwan

This study uses industrial upgrading (I), export development (E), and investment promotion (K), or collectively, the IEK model to identify critical indicators to asses competitiveness of the service industry in Taiwan. The proposed development and evaluation model for the service industry uses the DEMATEL (decision-making trial and evaluation laboratory) method to construct an influential relationship between the dimensions and criteria; a DEMATEL-based analytic network process (DANP) to obtain influential weights; and a modified Vlšekriterijumska Optimizacija I Kompromisno Resenje (m-VIKOR) method to assess gaps in industry development performance. It illuminates current industry demands and helps to improve service firms’ operations through fewer developmental gaps and stronger policy and strategy. Further, an influential network relationship map (INRM) and influential weights can unravel the complex assessment system and prioritise industry improvements. The results demonstrate that upgrades must occur first to the industry, then to promoting of investments, and lastly, in developing exports. Finally, the practical implications for managing service firms have been discussed.     

Reflection: Linking Service and Learning—Linking Students and Communities

While research on service–learning has been mixed, there is evidence to suggest that service–learning programs which thoroughly integrate service and academic learning through continuous reflection promote development of the knowledge, skills, and cognitive capacities necessary for students to deal effectively with the complex social issues that challenge citizens. While there is not much research in the service–learning literature that specifically addresses techniques of reflection, evidence from studies of problem–based learning, situated cognition, and cognitive development suggests approaches to reflection that will enhance the power of service–learning in attaining these important goals which facilitate full community participation. This review presents concrete suggestions about this type of program.     

情境认知视野下的社会工作实验室研究

社会工作强调“人在情境中”，情境认知理念下社会工作实验室应重在运用与创设情境。基于此，对社会工作实验室的运用应体现在内化专业教师的情境实验意识、开设专门实验课程、开放社工实验室与让社工实验室成为社会服务机构等方面。     

分布式多层架构及组件技术与气象法制管理平台建设

网络化时代,采用B/A/S多层架构是IT界公认的主流应用模式,是网络管理信息化系统开发运行最佳的选择方案,可以提供上至企业级、下至小型网络的网络计算模型和运行环境,适用于开发和部署多层体系结构的应用。组件技术是应用级别的集成技术,将应用软件分解成为一个个独立的单元,将软件开发过程转变成为类似于＂搭积木＂的搭建过程。采用分布式多层架构和组件技术可实现快速构建、快速开发应用系统。以江苏省气象法制管理平台为例,分析气象法制管理平台的技术路线所使用的组件技术和平台运行管理思路,阐述应用集成与实现。通过气象法制管理全过程的信息化规范化管理,使气象法制管理从立法、执法、社会管理到行政复议、行政诉讼的各个流程规范化、透明化,确保行政权力阳光运行。     

Sensory experiences and social representation – Embodied multimodality of common-sense thinking

Discussions on the body frequently foreground in empirical studies of social representations. However, there is scarce theoretical literature within social representations theory focusing on embodied social representation. This paper aims to contribute to the understanding of embodied, sensory experiences as part of social representation. More precisely, it attempts to elaborate how individual, social, bodily, and material layers work together in embodied social representation. This paper approaches the topic from four viewpoints: (1) social representation as action, (2) phenomenology, (3) embodied and socially situated cognition, and (4) sensory epistemologies and sensescapes. These approaches are used to provide insight into the conscious and unconscious processes of social representation and the multimodality of social representation. The paper contributes to the understanding of the role of sensory experiences and embodiment in the theory of social representations.     

公益诉讼之法理分析

公益诉讼是相对于传统诉讼的一种新型诉讼模式 ,它在主体资格、受案范围、具体制度以及价值取向等方面具有其特殊的属性。这一制度的建立有助于公共利益的维护和良好的社会运行机制的形成。由于认识和制度上的缺陷 ,公益诉讼制度尚未在我国确立 ,以致在公共利益遭到侵犯时 ,缺乏有效司法救济途径。针对这一问题 ,文章在对公益诉讼制度进行法理分析的基础上 ,提出了建立我国公益诉讼制度的具体构想     

我国四个直辖市城乡一体化进程比较与评价

城乡一体化是改变城乡二元结构、缩小城乡差距、促进城乡协调发展的重要战略举措。本文首先根据国内外专家学者关于城乡一体化的基本观点和理论,选取若干反映城乡一体化进程的指标,建立了较为系统的指标体系;其次,在此基础上对四个直辖市城乡一体化进程进行了评价与分析;最后,根据评价结果指出四个直辖市在建设城乡一体化方面存在的问题和规律。