武术基本功教学浅析

本文谨就如何尽快让学生掌握武术基本功动作 ,提高基本功教学的质量 ,在较短时间内尽快达到教学要求。据此提出了自己的看法。作者认为 ,武术基本功的教学应根据武术运动自身特点来组织教学 ,才能更好地调动学生的学习兴趣 ,有利于动作技术的掌握和教学进展的顺利实现     

从基本功大赛谈课程教学中学生教学能力的培养

以广东省第一届体育教育专业学生基本功大赛为切入点,通过对肇庆学院参赛成绩和各项比赛得分的述评,剖析了当前体育教育专业学生教学能力培养中存在的问题,并据此提出了应对之策.     

基本功训练在钢琴教学中的重要性

基本功训练是钢琴教学中不可缺少的重要组成部分之一,它是随着学习程度的提高而变化的。而基本功训练的内容按其程度的不同可分为:初级、中级、高级三个阶段。本文就上述三个阶段,较为详细地阐述了基本功训练在钢琴教学中是何等重要,同时还结合教学实践,重点分析了在进行初、中级阶段基本功训练时的感受,以及如何掌握科学的训练方法。     

浅谈语文教学中听、说、读、写基本功的训练

语文水平的提高,主要是从听、说、读、写这四个方面来抓,是学习语文必须掌握的四大基本功。但是,要想让学生很好的掌握和运用,也不是很容易做到,必须要加强这四大基本功的训练,才能收到一定的效果。     

基于工科青年教师教学技能提升的教学设计研究

基于工科类专业课程的特点,针对目前高校青年教师在课堂教学特别是教案编写及教学设计中存在的问题,提出了工科类专业课程教案设计的要点;并结合自身的教学实践,以电子科学与技术专业课程中的"离子注入的工艺过程"教学内容为例,给出了教学设计实例,以期为工科类专业课的教案设计和编写提供参考。     

人体断面解剖学教学经验浅谈

人体断面解剖学是目前新兴的一门解剖学,它的产生为分析和识别临床各种影像奠定了坚实的基础。人体断面解剖学是一门新兴的课程,如何上好这门实验课程,这成为摆在我们面前的一项重要任务。该文结合实践指出,教师不仅要给学生传授基本理论、专业基础知识,而且还要注重培养学生研究问题和解决问题的能力。     

浅谈英语教师的基本功及教学技巧

英语教师不仅需要有渊博的知识 ,而且要具备坚实的基本功 :流利的口语、规范而且美观的书写、标点符号及其正确运用等。还需要恰当的运用笑话与幽默和适当时候动作及声音的模仿等 ,引导学生积极参与及师生情感的经常交流 ,活跃课堂气氛     

钢琴演奏的基本功训练

钢琴演奏是一门表演艺术。钢琴演奏技术的正确是展示音乐作品中所有意境并把它传达给听众的关键。钢琴基本技术包括单音技术、八度技术、和弦技术和其他特定形态技术,是钢琴教学的主要内容即基本功的训练。注意基本功训练中影响钢琴演奏技术盲点的纠正是使钢琴演奏收到良好效果的关键。     

对低年级写话教学的尝试——训练语言文字基本功

现在，小学习作非常提倡“表达自由、形式自由、激发兴趣、鼓励创新”，但这一切都需要借助语言文字来实现。在低年级阶段，字、词、句的训练是重要任务。字、词、句教学除了要有一定的数量，还必须注意质量。我通过多年的语文教学验证，习作不是中高年级的特权和义务，要想提高学生的习作能力，必须从低年级写话开始，精心训练语言，为以后作文打好基础。     

浅谈声乐教师应具有的综合素质

从事声乐教学的教师除了要具有歌唱演员的专业技巧和专业素质外,还要具备其他基本素质。如丰富的文学、科学知识,良好的职业道德修养,较好的语言表达能力及钢琴伴奏能力,同时还要关心学和热爱学生。     

中学物理教学价值观的冲突、调和与核心实践

素质教育有助于提高学生整体素质,适应社会发展的需要。中学物理实验传统的教学方式不能满足现代素质教育的要求。要培养社会需要的人才必须提高学生的动手能力和思维创造能力,实施素质教育。在中学物理教学中,本文提出了明确实验重要地位,重视演示实验,加强学生分组实验,增加探究性实验的比例,鼓励学生自制教具和小发明,加强思维能力培养等建议。     

论高校校报编辑的基本功

文稿编排和版面设计是高校校报编辑的主要工作。文稿编排主要指组稿、审稿、配稿三个部分。文稿是高校校报的内核, 而版面设计则是校报的外在形象。因此, 把握好这两方面的理论与技能是编辑必备的基本素质, 也是办好校报的前提     

浅谈中学物理演示实验

演示实验在中学物理教学中占有重要的地位。本文对中学物理演示实验的类型、作用、(要求及应注意的一些问题作了概括简要的介绍。     

试论教学大纲、授课教案和讲稿的改革与实践

基于教学大纲、授课教案和讲稿的关系,结合教学实践与经验,阐述了教学大纲的规划、设计与调整的改进举措。从优化教学内容、改革教学方法、设计教学进程和改革考试形式等方面,探讨了授课教案的改革与实践。从选择教学内容、创作设计脚本、制作合成课件、修改完善课件和网络辅助教学等方面,探讨了如何制作多媒体教学课件等问题。     

微格教学对提高师范生试讲质量的探讨

本文以在生物系97级学生中开展微格教学的实验研究为例,阐述了此实验的方法和步骤,并对实验结果作了较深入的分析,从而论证了微格教学手段培养师范生课堂教学技能(教学基本功)、提高师范生试讲质量的先进性。     

浅析师范专科生语言文字基本功的养成教育

师范教育是培养未来教师的主要基地.扎实过硬的语言文字基本功,是语文教师素质的基础.但目前的师范专科生对语言文字的掌握并不扎实,这将严重影响到中小学语文教师的教育教学质量,是一个不容忽视的问题.     

加强基本功训练提高书库工作人员的服务能力

乐于服务,丰富的图书馆学知识,快速了解图书的技能,用心细致地处理书库事务,良好的沟通能力,这些是书库工作人员必备的基本功.随着现代信息技术的发展,一些图书馆工作人员出现了不注重基本功的浮躁情绪很值得引起重视,应设法从多方面加强书库人员的基本功培训.     

“问题性教学法”在中学物理教学中的应用

论述问题性教学法的概念，发现问题的途径，问题设计的原则及其应用举例．     

浅析如何加强小学阅读教学基本功的训练

提出通过创设“读”的氛围、培养“听”的兴趣、拓展“想”的空间、激发“说”的欲望、提供“演”的平台等途径,加强小学阅读教学基本功的训练,体现语文课工具性与人文性的统一。     

武术套路集体基本功扣分的相关研究

本文采用文献资料法、观察法、访谈法和数理统计法,对2001年四川省武术套路锦标赛男、女各队完成集体基本功的扣分情况进行统计与分析,得出各运动队运动员完成集体基本功失误的原因是多方面的,主要是运动员心理素质,专项身体素质,训练水平等因素。旨在为今后各队对基本功的训练和学校武术教学与训练提供理论和实践依据。