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为了适应新形势对干部素质提出的新要求,各级党校必须大力倡导、运用现代教学模式和方法,以不断提高教学质量,提高领导干部的治国理政水平。 相似文献
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高职院校党校的教学质量对于入党积极分子及学生党员队伍的培养具有十分重要的作用,建立完备的教学质量监控体系,是确保高职院校党校教学质量的有效途径之一。在解读教学质量监控体系内涵的基础上,对构建高职院校党校教学质量监控体系的意义、应遵循的基本原则进行阐述,并总结了作者所在学校构建党校教学质量监控体系过程中的实践探索。 相似文献
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党校开始进入后学历教育时代,在培训对象、教学内容和方式、教师队伍、学校硬件建设、党的干部培训事业发展等方面出现了新的形势和特点。这对基层党校工作提出了新的职责定位和要求。当前基层党校教师队伍存在着危机意识有待加强、队伍结构不尽合理、实践经验相对欠缺、考聘制度有待健全以及培训经费投入不足等问题。面对新的形势要求和师资队伍现状,基层党校必须把握形势、主动转型,注重从坚定理想信念、提高政治理论水平、投身社会实践和改进教学方法等方面入手提高现有教师队伍的素质,同时还要在引进人才、优化结构、完善制度、强化激励等方面下工夫。 相似文献
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王启迪 《青春岁月:学术版》2021,(5):306-307
党史教育对于基层党政人员正确的价值观念的树立,党政人员对党和国家的认可度有着积极意义.基层党校不仅要对基层党员干部进行工作相关的培训,还要为基层党员干部进行党史教育,让基层党员干部通过对党史的学习,基于此,本文对当前党校党史教育的理论依据、党校加强党史教育重要性以及加强基层党校党史教育的措施进行了分析. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(17):174-175
党校肩负着提高共产党员党性素养的重要使命,加强党校廉政教育,增强党员干部廉政建设显得十分重要。当前基层党校廉政教育面临一些现实困难,本文将从党校廉政教育的重要性出发,指出基层党校廉政教育存在的现实问题,并系统分析其原因及提出应对之策。 相似文献
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加落顿珠 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0157-0157
少数民族文化是古老的中华优秀传统文化的重要组成部分,它的繁荣发展有助于国家文化软实力的提升,彰显文化自信。藏族文化博大精深,源远流长,是中华文明发展过程中的瑰宝,需要不断继承并发展,但随着科技与时代发展,藏族文化的发展有了衰弱趋势,越来越多的人开始忽视文化的保护与传承,藏文教学质量的下滑便是原因之一,为了更好地解决这一问题,本文拟针对如何提高藏文教学的质量提出了一些对策和措施,以期推动藏族文化的繁荣发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(1)
农村基层党员干部是农村党员的骨干力量,对他们进行思想政治与党的理论教育是十分必要的。农工委党校担负着培训工委党校工作的首要任务。本文从农工委党校基层党员培训工作的重要意义出发,分析了当前农工委党校基层党员培训工作存在的问题,同时提出了提升农工委党校基层党员干部工作的对策。 相似文献
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教师在计算机教学中,要根据学生的具体状况,运用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的思维及实践操作能力。本文提出了提高计算机实践教学质量的具体策略。 相似文献
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1999年开始,我们国家高等教育实施扩招,高等教育正式进入大众化阶段.教学质量直接关系着学生的就业等,从此教学质量成为了全社会最关注的问题.本文从教学的目的、手段、教学内容等几个方面分析,提出大学教师如何提高教学质量. 相似文献
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周伟 《青春岁月:学术版》2021,(8)
党的十九届五中全会通过了十四五规划,指出了十四五时期我国经济社会发展的主要任务和目标,具有十分重要的意义.基层党校应认真总结十三五工作,切实按照党委政府十四五规划编制工作要求,立足当前、谋划长远,做好基层党校的十四五规划,努力推进基层党校十四五规划落地生根. 相似文献
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基层党校是指区(县)党校以及乡镇党校,其工作的核心在于围绕同级委员会的中心任务,探索办学思路,改变办学模式,拓展培训规模,强化队伍建设,提升教学水平,在基层党的建设工作和干部培训工作中,发挥作用,发展自己。 相似文献
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作为新教师,最怕的就是上课学生纪律不好,在课堂上讲话,搞小动作,不能集中精神听老师讲课,学不到知识,导致学业成绩下降。本文从几个方面入手,提出维护课堂纪律提高教学质量的措施。 相似文献
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张君芳 《青春岁月:学术版》2021,(11):364-365
在现阶段大数据时代来临之后,对于我国党校的党性教育工作,产生了较为明显的影响,因此为了保障我国在未来的社会发展过程中,可以培养出综合素质较高的干部队伍,并可持续的为国家的建设共献出自己的力量,就需要充分的利用大数据下的教育优势,处理好出现的各种教育问题,在本文的分析过程中,就针对现阶段开展党性教育面临的问题,进行党性教... 相似文献
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电子技术基础是一门理论和实践相结合的课程.教师不仅要注重学生理论知识的学习,还应重视学生实践技能的培养.本文就如何提高电子技术基础课程教学质量进行浅析. 相似文献