影响大学生思想政治教育的社会环境因素及对策研究

思想政治教育的社会环境对人的思想政治品德的形成与发展有着决定性的影响。本文在分析了新时期大学生思想政治教育社会环境的新变化及其面临的问题的基础上提出发挥党和政府的主导作用;积极发展社会主义先进文化,发挥社会舆论的导向作用;加强对互联网的管理和运用;思想政治教育和社会实践相结合;净化校园周边环境,加强社区环境建设等营造大学生思想政治教育良好社会环境的对策。     

浅谈当代大学生的思想政治教育方法

随着我国社会经济的持续发展,为教育事业的发展创造了良好的环境。当代大学生的思想政治教育工作是学校重要的教育内容,也是党和国家工作的重要组成部分,是构建和谐社会主义的重要内容。因此加强大学生的思想政治教育已经成为当代大学教育要面对的首要问题。     

高职院校思想政治教育中教育激励的着力点

当前高职院校思想政治教育中迫切需要教育激励,正确运用教育激励方法可以引导学生健康发展,营造一个积极、上进、和谐的育人环境。高职院校思想政治教育激励应从以下方面着力:开展职业生涯规划进行目标激励、开展与学生谈心交心活动进行情感激励、创造良好的竞争环境进行公平激励、积极树立典型模范进行榜样激励。     

网络文化对高校思想政治教育的影响研究

伴随着网络文化的兴起和日益活跃,网络文化环境已经在当今青少年成长过程中起着越来越重要的作用。网络文化依托于互联网平台,具有很强的覆盖面、高容量特性,一方面为大学生的发展提到了积极的作用,同时也是高校思想政治教育面临着严峻的形势和挑战。网络文化作为一种双刃剑,已经成为高校思想政治教育理论界探讨的重要问题。本文主要是在分析网络文化给高校思想政治教育带来影响的基础上,提出了网络文化建设与思想政治教育的融合对策。     

当代青少年理想信念缺失的原因及对策分析

理想信念是我国思想政治教育的核心内容,在青少年的主观世界中处于核心地位。理想信念的教育对于青少年树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观具有十分重要的作用。为此,笔者通过从不同的角度来分析青少年理想信念缺失的原因,并提出了相应的解决策略,为青少年理想信念的培养与坚定创造良好的气氛和环境,以促使青少年形成正确的理想信念。     

时尚文化对青少年思想政治教育的影响

时尚文化是在经济和社会快速发展的背景下产生的,其主要反映了当前社会中不同类型的时尚现象。时尚文化的传播与发展对青少年的思想政治教育有着多方面的影响,其一方面活跃了青少年的文化生活,丰富了其思想政治教育的方法与内容,另一方面也给身心发展尚不成熟的青少年带来了一定的消极影响,并增加了青少年思想政治教育的复杂性和难度性。针对这一情况,必须要采取有效的措施来增强青少年思想政治教育的创新性和实效性,加强社会主义核心价值观对时尚文化的引领,从而让青少年在良好的文化氛围影响中得到健康全面的发展。     

新媒体环境下高校思想政治教育路径探析

现代信息技术的高速发展,带来了更加开放的高校思想政治教育环境,丰富了高校思想政治教育内容方式,使高校思想政治教育对象的参与性更加凸显,同时也使高校思想政治教育面临一定挑战。面对机遇和挑战,高校需要从加强舆论引导、营造良好校园网络文化环境、加强网络阵地建设、创新教育内容和方法、培养良好的媒体素养、提升教育管理水平等方面强化思想政治教育。     

积极心理学视域下的高校思想政治教育课程改革

在多元文化背景下推进高校思想政治教育课程的改革势在必行。积极心理学的兴起和发展为高校思想政治教育课程改革提供了良好的契机。本文立足于积极心理学的视角,探讨将积极心理学研究成果应用于思想政治教育课程改革的必要性和有效途径,以提升高校思想政治教育课程的实效性。     

马克思主义人的本质理论对当代思想政治教育的启示

因为思想政治教育是做人的工作,所以人是思想政治教育过程中一个非常重要的因素。因此,对人的把握,尤其是对人的本质的把握是思想政治教育的重要内容,科学地、全面地理解马克思主义人的本质理论,对当代思想政治教育具有重要意义。从人的类本质、人的社会本质和人的内在本质三个维度对马克思主义人的本质理论进行比较全面的分析,与之相应地提出人的类本质决定思想政治教育必须注重实效;人的社会本质要求思想政治教育创造良好的环境;人的内在本质要求思想政治教育必须注重人本性等启示,旨在更好地发挥思想政治教育工作的实效。     

积极心理学对大学生思想政治教育的启示

随着对积极心理学研究的日益深入,积极心理学广泛应用于各个行业的人员教育中。大学生是祖国新一代的领军者,对其进行思想政治教育有很重要的现实意义,本文主要分析积极心理学对当代大学生思想政治教育的重要性及启示。     

当代大学生思想政治教育新载体运行现状及路径研究

中国当下已经进入了新媒体时代,网络技术与数字媒体技术都处在飞速发展当中,这对当代大学生产生了极大的影响。当代大学生的思维方式与价值观念与传统观念大为不同,这就使得高校的思想政治教育工作一定要紧跟时代步伐,高校思想教育工作者一定要及时对学生的心理状态进行调整,运用思想政治教育新载体来开展当代大学生思想教育工作。这是新时代给予高校思想政治教育者的新要求,也是提升思想政治教育质量的新机遇。鉴于此,本文探讨了新媒体时代下思想政治教育新载体的含义、时代特征、运行现状等,希望能够给相关教育者以启迪,为当代大学生思想政治教育构建绿色、开放、共享的环境探索出新的方向。     

积极心理学融入高校思想政治教育的思考

积极心理学充分肯定人的发展潜力和优秀美德等积极力量,倡导以人为本,重视鼓励与肯定,这些理念符合当代大学生的心理特点和需求。积极心理学与高校思想政治教育的内在契合性,为二者的有机结合提供了可能。从积极心理学的三大研究成果出发,思考将积极的情绪体验、积极的人格特质和积极的组织系统融入高校思想政治教育。     

论新形势下中学政治高效课堂构建策略

对青少年群体进行思想政治教育是中国共产党思想政治工作的重要组成部分,新时代新形势根据青少年发展状况对中学政治新课堂提出了新要求。从中学政治课堂特性出发,提出"三度并行""五力合一"等路径下培养中学政治高效课堂的理论模型,并通过"环境—平台—阵地—环境"的演进,进一步形成良性循环、多元复合、多维延展的发展机制。     

网络环境对大学生思想政治教育的影响

在网络技术不断发展的客观背景下,网络环境成为影响大学生思想政治教育的宏观环境之一。随着网络使用普及率的增长,网络环境的影响力也随之提高,大学生思想政治教育正受到网络环境造成的巨大冲击。探讨网络环境对大学生思想政治教育带来的积极影响和消极影响,对进一步开展大学生思想政治教育活动具有重要参考价值。     

微媒体环境下大学生思想政治工作新解

微媒体开放性、互动性、参与性的特点,非常契合大学生的心理特点,深入研究微媒体之于大学生思想政治工作的契机以及手段,可以帮助我们进一步积极构建当代大学生的社会主义核心价值观;看清微媒体环境下信息传播的本质和走向,则会令我们更加适应高校思想政治工作,也会更加圆满地完成这项工作。对于当前大学生的思想政治工作,应充分把握微媒体在舆论宣传上的优势,不断丰富创新教育的载体,掌控舆论宣传这一强有力的平台,将其引入日常教育实践,以丰富形象的教育形式,增强大学生思想政治教育的有效性。     

三元交互理论在大学生思想政治教育中的应用

三元交互理论为提升大学生思想政治教育质量提供了新思路。大学生思想政治教育要充分重视大学生的主体性,深入剖析大学生个体、外在环境与行为的特质,改善大学生思想政治教育环境、提升大学生思想政治认知水平、积极引导大学生的行为,促进个体行为、内在因素与外在环境三者之间的良性互动。     

当代大学生思想政治教育中的生命教育

当代大学生正处于我国经济和社会的转型时期,一系列的不适应问题使得近年来大学生自杀、他杀等无视、漠视生命的现象异常严重,而目前我国高校尚未对大学生开设专门的生命教育课程,主要是通过大学生思想政治教育这一途径来进行人生观、价值观等生命教育内容的,所以开展大学生思想政治教育中生命教育的研究就成为摆在我们面前最迫切的任务之一了。本文正是基于这一点,对当代大学生思想政治教育中生命教育的意义、现状、方法进行了积极的思考。     

微博对思想政治教育的挑战及其对策分析

新媒体的不断发展和冲击,在一定程度上弱化了高校思想政治教育传统载体的功能,给传统教学带来挑战。微博为大学生思想互动提供了良好的载体与舆论环境,基于微博构建线上与线下互动式的思政教育模式,是高校思政工作者应对新媒体挑战的重要路径与选择。因此,高校应以微博为载体,构建教育工作平台,在教学中充分尊重学生的主体地位,全面贯彻以人为本的教学理念,积极优化网络道德环境,从而发挥微博在思想政治教育工作中的积极作用。     

新媒体下大学生思想政治教育有效路径选择

本文提出应辩证地看待新媒体对大学生思想政治教育的影响,认清理顺新媒体下大学生思想政治教育中存在的一些有关教育者、教育对象、教育环境等方面的现实问题,明确方向,充分发挥新媒体的积极效能,在高校作为、大学生的媒介素养和自我教育培养、资源整合等方面积极探寻有效路径,切实增强大学生思想政治教育的有效性。     

中国传统文化在大学生思想政治教育中的有效利用

中国传统文化博大精深、源远流长,其中所蕴涵的道德观念、价值取向、人生智慧、情操境界等为当代大学生思想政治教育工作提供了丰富的精神资源。在新的历史时期,高校思想政治教育工作应努力走出单一的教育模式,积极挖掘优秀的传统文化资源,重新审视传统文化对于思想政治工作的重要价值,充分发挥其在思想政治教育工作中的作用。