试析社会转型时期困境儿童所遭遇特殊困境

困境儿童成因有外在家庭原因、内在自身原因或者其他特殊情况所导致的使其永久或暂时性地脱离正常生活。社会转型的当下对社会各方面产生了一系列影响,进而导致困境儿童数量显著增加。在此背景下,困境儿童更是陷入了多重困境的局面,这不利于困境儿童的抗逆力生成与发展。基于此欲探究儿童的困境类型、现状以及改善措施。     

心理健康教育在职业教育中的困境及对策

员工心理健康越来越被企业所重视,但多数职业学校仍然忽视学生的心理健康教育。文章从分析＂富士康跳楼事件＂入手,对心理健康教育在职业教育中的困境及对策进行了分析。     

论传统儿童游戏对特殊儿童的教育价值及实际应用

传统儿童游戏具有鲜明的民族风格和地域特色,对特殊儿童的体能、认知、社会性发展、情感等各方面的教育价值不可低估。文章探讨了传统儿童游戏在特殊教育中的价值以及应用,以便能更好地开发利用这一宝贵资源促进特殊儿童的教育。     

特殊儿童心理与教育的研究

目前弱势群体的教育备受关注,然而在对特殊学生的教育过程中暴露出很多问题,由于他们生理上存在着一定的缺陷,影响到他们的心理,使他们产生自卑、多疑、固执、冷漠、冲动、消极、自暴自弃等诸多问题。这些问题直接影响了特殊学生的学习成绩。     

浅谈农村留守儿童的教育困境及干预措施

近年来,随着我国经济的快速发展和城镇化、工业化进程推进,一些地方农村劳动力为改善家庭经济状况、寻求更好的发展,走出家乡务工、创业,受工作不稳定和居住、教育、照料等客观条件限制,有的选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料,导致大量农村留守儿童现象出现。农村劳动力外出务工为我国经济建设作出了积极贡献,对改善自身家庭经济情况起到了至关重要的作用,客观上为子女的教育和成长创造了一定的物质基础,但也导致部分儿童与父母长期分离,缺乏亲情关爱和有效监护,出现心理健康问题甚至极端行为,遭受意外伤害甚至不法侵害。     

“五育融合”背景下中医医学研究生教育困境及应对举措的研究现状

近年来,我国对中医医学研究生规范化教育与培训已进入全面开展阶段,培养具有扎实理论基础的同时,又具备科研创新能力的全面人才,有着质的飞跃。为顺应新时代对研究生教育的要求,为国家、中医事业的发展培养德智体美劳全面发展的高层次人才。因此,本文围绕“德智体美劳”“五育融合”的教育模式,分析中医医学研究生当前存在的教育困境及原因,并提出若干的建议与应对举措,从而为改进和完善中医医学研究生教育模式提供参考,全面提升中医医学研究生的育人质量。     

绥化市幼儿园学前融合教育的相关研究

世界众多国家在推进特殊教育时,多是以平等、多元化理念作为指导,学前教育作为儿童的第一课堂,对于幼儿的成长起着重要作用。但随着社会发展,各类特殊儿童数量日渐增多,这类幼儿在入园时仍面临困境,对特殊幼儿开展融合教育的形势愈加严峻。本文基于融合教育的理念,对绥化市的幼儿园学前融合教育情况进行深入研究,对绥化市学前融合教育的现状进行阐述,并认真分析其中存在问题的原因,能为绥化市今后进一步推进学前融合教育提供相关思路。     

学前儿童劳动教育的开展困境及破解方法

摘要:劳动是人类发展和进步的源动力,社会的不断发展促使人们对劳动教育有了新的认识,同时推动了劳动教育的深化和改革。而劳动教育要从娃娃抓起,从小培养儿童良好的劳动意识和习惯,促进儿童在劳动实践教育中获得全面发展的机会。然而在学前儿童的劳动教育开展过程中出现了很多的问题,本文将深入分析劳动教育对学前儿童的重要性,并阐述当前劳动教育面对的问题,并给出相应的解决办法。     

大学生思想政治教育面临的困境及对策研究

近年来,人们的物质生活水平得到不断提高,经济不断取得进步,而学生的学校环境也得到了明显的改善,硬件设施不断完善,学生的生活方式更是趋向多样化。作为当代大学生其思想境界和思想素质相对较高,但是在新时代下,大学生的思想政治教育却面临着不少的困境,社会对于当代大学生的思想教育工作给各个高校提出了严峻的考验,本文从实际中的困难出发,针对性地提出几条建议,以希望对大学生的思想教育工作能够有所帮助。     

跨界融合视角下中职校本教研的困境与思变

校本教研作为一种教研形式,立足学校实践,关注教师主体,谋求学校发展。在跨界融合的教学背景下,校本教研具有教研形式化、教研观念单一化、教研生态非共生等特点,亟待实施集融合性、群体性、多元化于一体的校本教研策略,以更好地发挥校本教研的应有作用。本文针对中职校本教研面临的困境,以实际案例阐述如何通过一系列变革策略,构建五环教研方法,扩展教研内容,实现教研共生。     

我国社区思想政治教育的困境及对策思考

笔者通过把握我国社区思想政治教育的现状,深入分析我国社区思想政治教育的困境,提出社区思想政治教育的对策思考,探索加强我国社区思想政治教育实践的新途径,为改进我国社区思想政治教育工作提供新理念,为和谐社区建设提供新思路。     

农村流出人口背景下村民自治的困境及对策

村民自治是我国农村基层民主政治建设的重要内容,对于促进基层民主政治的发展具有重要意义。然而在实际运行过程中,村民自治并没有取得理想的效果,本人认为农村人口流出就是其中最重要的影响因素。这种人口流出给广大乡村造成了严重的治理困境,本文就是从农村流出人口引起的村民自治的困境出发,重点论述对于该问题的解决思路及对策。     

普通师范学校开设特殊教育课程的重要性

教育公平是社会公平的基石。在受教育者中由于生理、心理等原因出现了特殊教育需要这个群体。本文介绍了在全纳教育背景下中国特殊教育的开展情况,指出特殊教育师资短缺是制约有特殊教育需要儿童随班就读的主要原因。为了解决这一现状,普通师范学校开设特殊教育课程是十分必要的。     

特殊儿童教学生活化的必要性与实践研究

特殊儿童是指有听障、智障、脑瘫、自闭症、多重残疾等的儿童。由于这些儿童存在这样那样的身体精神缺陷,因此将教学内容和教学模式生活化,使他们掌握一定的生活自理及生存技能,便是每一位特殊教育教师应该探讨和研究的问题。为了适应特殊儿童发展的需要,结合自己近十几年的教学经历,总结和介绍了在特殊儿童生活化教学方面的实践经验,希望能为特殊教育尽一份力。     

乡村振兴背景下乡村教师的激励困境与对策探析

长期以来,我国乡村教育始终面临乡村教师“下不去、留不住”的难题以及“教不好”的核心问题。为了解决上述的乡村教育问题,国家也认识到做好乡村教师激励工作的重要性,但当前乡村振兴背景下,乡村教师激励工作仍然面临：乡村教师工作繁多、任务负担过重、乡村教师收入在不同地区和行业之间比较上差距较大、乡村教师个人职业发展受限、乡村教师个人生活需求难以得到满足、乡村教师社会地位较低等问题。基于此本文提出：减轻工作负担,扩大教师供给数量;施行绩效工资,差异化补偿;建立和完善乡村教师职业支持服务体系;多措并举,切实满足乡村教师个人生活需求;提升社会对乡村教师的积极认知等对策建议。     

政法类高职院校面临的困境与对策

政法类高职教育是高等职业教育的重要组成部分,在培养基层法律实务人才方面发挥了重要作用。然而,由于体制、政策等因素变化的影响,政法类高职院校发展面临很多困难因素,因此必须加快改革步伐,找准定位,走特色发展之路。     

西部经济落后地区中等职业教育面临的困境及对策

随着经济社会的不断发展,职业教育显得越来越重要,但我国的职业教育和发达国家相比落后了许多,特别是西部经济落后地区的中等职业教育情况堪忧,本文通过对西部的中职教育系统调查,发现了造成当地中职教育滞后的具体原因,同时也提出了解决当前经济落后地区中职教育困境的对策。     

安徽省高校特殊体育教育的现状调查与分析

随着教育的公平化,高校招生政策的放开和我国高等素质教育的普及化,越来越多的人有机会进入高校深造,在这些人查和访谈法对安徽省5所具有高校特殊体育教育的现状调查与分析,并提出建议与对策。