学习党的十七大精神 培育社会主义新型农民

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。建设社会主义新农村,农民是主体。农民素质的高低在农村经济发展中起着至关重要的作用。要想使农民的思想新、知识新、挣钱门路新,党和政府就要投入资金对农民进行免费培训,让他们共享改革的成果。今年年初,渑池县启动的由县乡财政埋单的新型农民培训计划,不仅让农民学到了党的政策、科学技术和职业技能,而且感受到了党和政府的温暖,尝到了培训的甜头,找到了挣钱的门路。11月21日,全省召开的农村精神文明建设经验交流会推广了渑池县的经验。     

大力做好三峡库区移民培训工作

重庆市人民政府决定将2004年确定为重庆三峡库区移民培训年，从今年起到2007年全市培训农民移民和城镇移民10万人，其中2004年完成移民培训3．5万人。     

党校的教学改革与教师队伍建设

党校是干部教育培训的重要阵地。在党的发展历史中，党校对干部的教育培训、为党的干部队伍建设起到了极其重要的作用。党的十六大以来，中央提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的干部培训教育的新任务。江苏省委根据全省干部队伍建设的新要求，决定开展干部培训的“百千万工程”，同时提出党校要成为党政干部的培训中心、思想的创新中心和理论研究中心。从中央到地方各级对干部教育培训工作的高度重视，对党校地位的充分肯定，     

21个省区职业教育发展落后 海南要用三年时间打翻身仗

海南省省长罗保铭在7月10日召开的全省职业教育工作会议上提出,把发展职业教育作为教育与经济社会对接、提高经济增长质量与竞争力的重要抓手,用三年时间打好职业教育翻身仗,努力实现职业教育的新发展、新跨越。海南省职业教育发展的总体目标是,2010年全省中等职业学校在校生规模达到16万人,完成省属18所中等职业学校的资源整合和项目建设任务,并且每年要转移农村劳动力8万人左右,培养100万新型农民,使每个农户有一个劳动力通过培训掌握1～2项使用技术,靠技术致富。今后三年海南省职业教育的总投入将达到12亿元以上。会上,海南省政府并同2007年实施县级职教中心建设的10个市、县的市(县)长签订责任状。     

衢州“新农民运动讲习所”创出素质扶贫新模式

素质扶贫衢州模式成为全球扶贫大会案例 衢州是浙西农业大市．近40万人农村富余劳动力制约着其经济发展。2003年，该市在全省率先开展了农民素质培训工程．培养出一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民．成为全国扶贫工作的一项创新。2004年4月．联合国“全球扶贫大会”东部案例考察团称为“素质扶贫衢州模式”。     

新型农民培训三地探索做法比较

提高农民的整体素质,培养新型农民。不仅是当前农业科技进步、现代农业发展的需要。更是社会主义新农村建设的迫切要求。新形势下的农民培训。包括新型农民科技培训、农村实用人才培训、农村劳动力转移培训以及农村基层组织负责人培养等等。“十二五”教育发展《规划纲要》中作了明确部署,要求“加快发展面向农村的职业教育。支持各级各类学校积极参与培养有文化、懂技术、会经营的新型农民．开展进城务工人员、农村劳动力转移培训”。     

农民培训档案在师资队伍建设中的应用研究

农民培训是农民职业教育最重要的组成部分。组建优化农民培训教师队伍不仅能保证培训质量,也是建设新农村的迫切需要。本文根据我院近年来农民培训档案相关数据的综合分析,提出了加强农民培训师资队伍建设的几点建议。     

新农村实践

黑龙江建440个千万元级农机合作社 黑龙江省将政府财政扶持资金作为大型农机合作社建设引擎,引导农民和社会组织以多种生产力要素人股,形成农民主办、乡村领办、民企联办、场县共建四轮驱动的格局。2008年以来．全省筹集47．4亿元资金,组建千万元以上级别的现代农机专业合作社440个。2010年。110个已经运营的大型农机合作社总收入7．6亿元。     

弹好发展变奏曲

我们陡岗镇地处不水西畔，过去，在孝南区是一个相对贫困落后的乡镇。近年来，镇委、镇政府不断转变发展观念，开拓发展思路，坚持苦干巧干，促进了全镇经济和社会事业跳跃式发展。2001年，全镇实现财政收入680万元，农民人均纯收入2880元，分别比1987年建镇时增长10倍和7．5倍。小城镇建设被确定为全省试点乡镇。     

基于IPA模型的农民培训服务满意度分析——以山东省章丘市为例

农民是社会主义新农村建设的主体,其科技素质高低直接决定新农村建设的步伐,因此不断开发农村人力资源、培养适应现代化农业建设的新型农民成为农村经济发展的必要途径。本文通过农民培训指标的统计与分析,运用IPA分析方法来揭示农民培训中存在的问题,并提出相应的改进措施。     

以改革创新精神做好年轻干部培训工作——省委党校中青班培训的做法及体会

2011年春以来，湖北省委着眼未来五年乃至十年全省各级领导班子建设的战略需要，按照“统筹遴选、强化培训、跟踪管理、择优任用、梯次接续、系统推进”的总体思路，启动事关湖北跨越发展的基础性、先导性、战略性“年轻干部成长工程”，取得明显成效，产生积极影响。     

阳光工程不阳光

为提高农村劳动力素质和就业技能．2004年起．国家开始实施针对农民职业技能培训的阳光工程．然而5月22日播出的《焦点访谈》却发现。安徽省金寨县的阳光工程培训却不那么阳光。     

努力开创农村劳动力转移新局面

党中央国务院明确要求：“提高农村劳动者素质，促进农民和农村经济社会全面发展。进一步搞好农民转岗就业培训工作，扩大农村劳动力转移培训阳光工程实施规模，加快农村劳动力转移”。为此，我们必须抓住机遇，突出重点，进一步提升农村劳动力转移就业工作的质量和水平。根据城口县的实际和县委、县政府的总体部署，2006年将新增转移劳动力3000人以上，培训3000人以上，农村劳务收入力争达到1．8亿元以上。这一目标要求我们必须在培训上要下功夫，在作风上要深入，在方法上要多创新，在体制上要改革完善。     

农民创业培训的实践与建议

为了更好的推进农民创业培训工作的可持续发展,笔者对农民创业培训中的教学内容进行了探讨,针对农民创业培训目标要求,分类设置了五大培训模块,实施模块式培训。创业激情培训模块能有效激发农民的求知欲望,是推进培训工作的首要环节;市场调研能力培训模块是农民创业培训关键;创业能力培训模块是农民创业培训的重点; 创业项目培训是农民创业培训的核心;创业设计能力培训是农民成功创业的催化剂。分析了农民创业培训中存在的主要问题,并提出了进一步完善农民创业培训的建议。     

新农村观察

瞧——全国首家“农民田间学校示范校” 参与式培训是农民田间学校的主要培训模式．也是农业科技推广方法上的一种创新。日前,“农业部农民田间学校示范校”在河北省玉田县小陈府村揭牌并开班上课．这是农业部开展农民田间学校推广工作以来成立的第一个示范样板校．计划在全国开设50家示范学校。     

江苏启东构建新型农村公共服务体系

从2006年7月开始,江苏省启东市正式启动村级公共服务中心建设,旨在打造政府服务农民、城市支持农村、城市文明向农村延伸的直达综合平台,大力改善村级基层组织的活动办公条件,同时为村民提供共有共享的公共乐园。在约半年的时间内,启东市创办了323个村级行政服务中心,形成了一个覆盖全市的农村公共服务体系。启东市的村级公共服务中心建设经验得到了江苏省委的充分肯定,将向全省推广。     

出版社培训体系建设的思考及对策

随着中国出版产业的快速发展，对人力资源开发和培养的要求越来越高，现有的培训管理模式难以满足人才培养的要求，需要建立科学的培训管理体系。本文对培训体系建设的关键点进行分析，并提出对策与建议     

新农村实践

山东庆云所有乡镇将建“农民服务大厅” 今年初．山东庆云县按照“乡建县补、乡管民用”的原则，筹资1690万元在全县所有乡镇（街道办）建设农民服务大厅，让农民办事也享受到“一站式”服务。农民服务大厅纳入了政策咨询、农业技术、农村财务、农村土地、农村医疗、农民工再就业等所有涉衣部门的管理服务．对农民服务实行“一门受理,全程服务”．     

新农村实践

海南开展农村实用人才实用技能竞赛 5月10日．海南省举办首届农村实用人才实用技能竞赛活动颁奖晚会．49名选手、6支代表队获得各单项奖。这次竞赛全省共有14万农民、职工直接参与．如此大规模的农村实用人才实用技能竞赛．在海南历史上是首次,在全国也是首创。该省农村实用人才实用技能竞赛活动以后每两年举办一次。     

关于技能型农民工培训的几点认识

文章从促进农民城市就业和非农就业出发,分析了技能性农民培训的意义和作用,指出技能型人才是现代化建设不可缺少的人才,加强技能型农民工培训是促进农村劳动力转移的关键。提出以回乡初高中毕业生为重要对象,科学设计培训内容,实行技术培训与劳务输出相结合,切实加强技能型农民培训。