美国加州高校大学生社会实践及其启示

美国加州大学高度重视大学生的社会实践工作,组织学生参与学校管理和社区服务,对大学生开放校内工作岗位,鼓励大学生在校外企业兼职。通过大学生的社会实践活动,从而加强大学生的思想政治教育,提高大学生的公民意识,培养大学生的职业素质,帮助大学生经济上自立。通过对美国加州高校大学生社会实践工作的考察与分析,启发我们对大学生社会实践工作进行进一步的探索和实践,思考如何进一步完善高校社会实践的建设,加强对大学生职业意识与能力的培养,发挥大学生在教育过程中的主体作用和改革助学模式、促进实践育人等方面问题。     

以社会实践为抓手，助推学生党支部建设

大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节，不仅可以推动大学生全面发展，并且在加强和改进大学生思想政治教育、提高大学生党员的党性修养、丰富学生党支部的活动形式等方面具有重要的意义。基层党建应高度重视和完善大学生社会实践活动，以社会实践活动为平台，助推学生党支部建设。     

强化大学生社会实践的新功能

大学生社会实践是高等教育的重要环节。新形势下的社会实践应在内容和形式上不断改进、创新,拓宽渠道,充实内涵,不断强化其在大学生思想政治方面以及创新素质和创业能力等方面的教育功能,才能适应社会的发展变化对人才培养的需求。     

农林院校大学生社会实践机制研究——以内蒙古农业大学为例

大学生社会实践活动作为高校有效服务社会和大学生“成才工程”的一项重要内容,受到全社会的重视.但因当前受地方政府重视程度、高校的组织和学生认识问题等差异的影响,使大学生社会实践工作出现了地方被动接受、学生被迫参加、学校中间尴尬局面,亟需解决和加强.本文以内蒙古农业大学为例,找出农林院校大学生实践活动与专业教育、思想政治教育等方面的结合面,探索新形势下建立地方、学校和学生三方社会实践活动合作共建,多元受益的共同需求和结合点,建立培养农林院校大学生实践精神、实践能力的工作机制.     

改进教学方法,提高教学效果

本文深入讨论了如何改进教学方法，提高思想政治课的教学效果．首先是通过采用多样化的教学方法来丰富和充实教学内容，提高学生对该课程的学习兴趣；、注意充分发挥“两课”主阵地、主渠道作用；同时对课程内容不断更新扩充，以适应当前深化改革的新形势，紧密联系当代大学生的实际，结合我国国情，在学生中开展一系列教育，使学生逐步树立正确的世界观和人生观．为使学生更好地适应社会，在大学生中应引入竞争激励机制，指导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，自觉主动地投身到改革开放的洪流中去．     

大学生心理健康浅析

在大学生思想政治教育中，心理教育已经受到社会、学术界的普遍重视。大学生中相当一部分人心理上存在意志薄弱，缺乏挫折承受能力，缺乏适应能力和自主能力，依赖性强等不良反应和适应障碍。探讨大学生心理障碍的原因，具体的有以下几个方面：（一）学习方面学习是学生的天职，大学生经过多年的苦读才跨进了大学的门坎。在高中时，绝大多数学生是比较单纯的，专心于学习，以便将来能考入大学。升入大学后，情况发生了变化，学生对学习的看法也就多了起来。有些人在高中时读书相当努力，升入大学后却整天泥日子，把“60分万岁”当做学习上的…     

当代大学生思想特点与教育对策

大学生思想状况是社会普遍关注的问题,针对学生政治观念、道德思想、价值观念的变化,在教育中,既要坚持政治教育的主渠道,又要更新教育观念,积极开展心理教育和社会实践教育,引导学生的思想健康发展,才能适应新的历史条件的变化。     

新时期高校共青团工作的改革和创新

社会、学校、学生的综合需要体现了高校共青团存在的价值，是高校共青团工作改革创新的动因。以育人为核心是高校共青团改革创新的根本目标。高校共青团育人功能的发挥主要体现在引导大学生学会思考、学会创新、学会做人三个方面。其着眼点主要是对大学生思想教育、智能培养、人格塑造模式的改革创造。高校共青团现代教育现念和素质教育思想的确立，科学、平等、务实作风的养成，以及内外部机制适应时代特征的积极优化，是其进行改革创新的理念和实践基础。     

大学生全员参与社会实践工作的对策研究——以贵州高校为例

大学生全员参与社会实践是深入开展思想政治教育和提高学生综合能力的客观需求。在调查大学生全员参与社会实践现状的基础上，分析了存在的问题，并提出形成促使大学生全员参与社会实践长效机制的对策。     

浅谈做好大学生思想政治工作的新方法

随着社会价值取向的多元化使得整齐划一的思想状况已经不复存在，学生思想状况也随之产生丰富而复杂的变化。个人的思想状况不尽相同，如何对学生的思想政治状况有一个正确的认识，如何适应改革开放，适应现代化建设，培养合格的建设者和接班人，这个问题值得探讨和研究。新形势下如何做好大学生的思想政治工作。是一个迫切而现实的问题。根据当代大学生的特点，加强和改进大学生思想政治教育工作，是新形势下思想政治工作的重要内容。     

着力培养大学生适应竞争社会的能力

随着科学技术高速发展、经济全球化加快，大学生今后将面临更加激烈的市场竞争，用人单位对毕业生质量的要求将越来越高，学校对大学生能力的培养也显得越来越重要。本文从适应竞争社会的需要，论述了培养大学生能力的重要性、基本内容和基本途径三个方面，论述了高校如何培养适应知识经济时代发展需要的“宽口径”复合型人才。     

社区实践是高校育人的重要渠道

为加强对大学生的思想政治教育,有必要引导大学生深入社会实践以了解社会、服务于社会.大学生参加社区实践活动,弥补了学校对学生思想政治教育的不足,完善了全方位加强对大学生的思想政治教育,是多方面促进大学生全面发展的新形式、新渠道.     

提高大学生社会实践育人实效性探析

开展大学生社会实践活动是培育大学生实践能力的基本方式,是提高大学生创新精神、实践能力与社会责任感的有效途径。然而,当前大学生在开展社会实践活动中存在应付学校考核性强、缺乏一套有效的监管机制、指导老师与参与学生重视不够和活动形式单一等问题。产生这些问题的原因是没有与大学生的专业结合起来、没考虑大学生个体的实际情况、功利性明显、缺乏兴趣引导等。建议提高大学生对社会实践活动的认识、把大学生社会实践纳入学校的实践教学体系、建立一套科学的社会实践考核体系、建立实践基地和创业基地、制定社会实践长效机制和充分利用大学的文体活动及学生社团,以提高大学生社会实践活动的实效性。     

思想政治理论课实践环节与大学生社会实践的关系

社会实践是高校思想政治理论课的重要环节之一。其与大学生社会实践之间的关系是相互联系、又相互区分的。然而目前，社会上对二者的认识存在误区，一些高校也混淆了二者的关系。由此引发了本文对两种社会实践之间联系与区别的思考，并在此基础上，进一步探讨思想政治理论课的社会实践环节如何进一步完善，与大学生社会实践协调发展。     

园艺学院开展社会实践活动的探索与成效

论述了园艺学院紧紧围绕学生综合能力培养这条主线,把开展社会实践活动作为培养合格园艺人才的一条有效途径.多年来积极组织大学生开展内容丰富、形式多样的社会实践活动以及开展社会实践活动在大学生实践动手能力、社会适应能力、专业思想教育、创新能力和综合素质培养等方面取得的成效.     

论素质教育下的大学生思想政治教育

高校学生思想政治教育工作应主动适应时代和社会发展的要求 ,紧紧围绕素质教育的全面实施 ,切实提高大学生的思想政治素质、文化素质、社会实践能力、心理素质及社会责任感等方面的综合素质 ,以适应社会主义现代化建设对人才的现实要求     

大学生素质拓展的突破口

大学生素质拓展的突破口 ,是要培养创造性思维能力和实践能力 ,因此 ,社会、学校各方面要创造各种条件 ,保护和激发学生的创造欲望 ,锻炼学生的创造能力。     

Wiki在大学生信息素养培养中的应用研究

在信息化时代，21世纪大学生适应社会的需求和发展的能力成为社会关注聚焦点，通过思考和分析作为充分体现大学生生存能力的信息素养的现状，探讨了wiki技术在教学中的特点和优势，提出了适当引入wiki技术，能有效培养大学生信息意识、信息能力、信息道德，以及为信息获取提供更丰富的学校资源环境，并促使学生知识不断创新，更好地适应社会的需要。     

二十一世纪高校体育教育职业发展趋势

高校体育作为构成终身体育思想和全民健身基础的重要组成部分,也是大学生接受学校体育教育的最后阶段,是大学生达到身体、思维、意识、创新等成熟的阶段.本文就高校体育教育职业如何适应未来社会的发展,如何达到全民健身的战略思想等几方面进行探讨.     

如何提高中职学校思想政治课对学生的吸引力

长期以来，由于中职学校的学生没有升学压力，而思想政治课又不是专业课，加上思想政治课是一门理论性较强、较为抽象枯燥的学科，因此，思想政治课成了中职学校学生心目中“最不受欢迎”的课程。如何提高思想政治课魅力？本人结合自己的教学实践，从“情”、“趣”、“联”、“疑”、“度”五个方面来增强思想政治课对学生的吸引力。