共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学生社会实践是高等学校人才培养的一个重要环节,是大学生思想政治教育的有效途径,积极探索大学生社会实践活动的育人功能,科学构建大学生社会实践有效机制,保证大学生社会实践活动持续、有效、广泛开展,具有十分重要的现实意义。 相似文献
2.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划,积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新刨业相结合的管理体制。大学生勤工俭学对自身有很多有利因素:一方面,可以增长见识,锻炼工作能力和处世能力,... 相似文献
3.
在新时期高等院校人才培育工作中,协同育人机制是以思想政治教育为核心、多门专业学科协同合作所构成的人才教育与培养机制。高校教师作为在校大学生知识技能和思想意识的主要教育管理者,将专业基础知识和思想政治教育有效融合并形成协同效应,有利于促进学生的综合素质发展,从而推动"立德树人"根本任务的全面落实,保障全方位育人工作的有效开展。 相似文献
4.
5.
社会实践是实现大学生社会化的重要方式和手段,具有不可替代的育人功能。高校应不断拓展和深化社会实践的范围和内涵,强化大学生社会化意识,注重挖掘传统活动形式的潜力,重视与专业学习的结合,重视社会实践活动基地建设,处理好规范化、制度化和科学化的关系,以此充分发挥社会实践的育人作用,促进大学生社会化。 相似文献
6.
7.
开放式教学在指导思想上冲破了"闭合式"教学的怪圈,冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程局限,做到各科相互渗透,形成学校、社会、家庭全方位育人网络。以品德与社会课的内容确立教育的中心主题,围绕这个主题,开展系列活动教育,各科配合,突出主题思想,通过课内活动和社会实践实现知行统一,使品德与社会课教学实现思想性、知识性、趣味性、实践性的有机统一。品德与社会课只有实行开放,与其它学科、与家庭、社会、与外界进行信息交换,才能得到有序发展。 相似文献
8.
随着经济的不断发展与进步,我国的教育教学水平也随之不断提升。大思政教育观是一种新的教学理念,能够在整体上提高大学生的思想政治素养与水平。时代在不断进步,我国的思想政治教育教学水平也应当顺应时代发展,不断进步,不能仅仅满足于目前的发展。本文一开始阐述高校思想政治教育育人实践模式的目的所在,然后提出高校思想政治教育育人实践模式具有的作用,紧接着阐述了高校思想政治教育育人实践模式存在的价值,最后对文章进行归纳总结。 相似文献
9.
10.
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生提高素质、增强能力、服务社会的重要渠道和载体,是大学教学主课堂的有效补充和重要延伸。文章通过从社会实践组织体系的创新、运行模式的创新、课程体系的创新、形式内容的创新等四个方面探索大学生社会实践的新发展。 相似文献
11.
12.
大学阶段的教育是我国当前教育阶段当中最为重要的一个阶段,培养高素养的人才对于推动我国经济的发展以及社会的建设具有重要作用,在大学阶段的教育过程中,推动大学生实践育人方案是当前阶段中主流的教育方案。通过实践培养高素质的人才,能够真正地让大学生在实践的过程中获得各种社会经验和社会知识,同时发展自身的综合素养,因此实践教育的重要性与课堂教育的重要性同等重要。但是由于教学经验的缺乏以及教学方案制定尚不完整,在实际的大学阶段教育过程中,如何实践还没有摸索出一条具体的道路,在这里希望与各位教师探讨一下大学生实践育人的现状以及可以从哪些途径来开展相关的教学方案与策略。 相似文献
13.
14.
开展思想政治教育工作是每位高校教师当仁不让的职责,班主任是高校教师开展思想政治教育工作的结合点,可以推动高校教师构建协同育人机制。以班主任为桥梁纽带,加大信息共享,构建全员育人体系;转变育人模式,加强全过程育人的连续性;整合育人资源,提高全方位育人的成效。 相似文献
15.
开放式教学在指导思想上冲破了“闭合式”教学的怪圈,冲破课堂约束,参与社会实践,打破课程局限,做到各科相互渗透,形成学校、社会、家庭全方位育人网络。以品德与社会课的内容确立教育的中心主题,围绕这个主题,开展系列活动教育,各科配合,突出主题思想,通过课内活动和社会实践实现知行统一,使品德与社会课教学实现思想性、知识性、趣味性、实践性的有机统一。品德与社会课只有实行开放,与其它学科、与家庭、社会、与外界进行信息交换,才能得到有序发展。 相似文献
16.
习近平总书记指出,加强高校思想政治工作,要注重以文化人、以文育人。作为高校附属医院,文化育人工作是"三全育人"和"十大育人"体系建设的核心,是引领医院精神、推动医院发展的根基。本文对昆明医科大学第三附属医院实现文化育人功能的实践路径进行分析,旨在为新时期高校附属医院文化育人工作提供一种新的模式和借鉴。 相似文献
17.
"三全育人"是新时代高校思想政治教育工作的新要求,但目前针对"三全育人"的研究和实践多集中于宏观上的机制建构以及课程育人、实践育人等某一育人体系的作用发挥机制。本研究着眼"三全育人"背景下高校二级学院机关工作人员的育人工作,分析了目前高校二级学院机关工作人员育人的工作优势和存在问题。在此基础上,阐述了高校二级学院机关工作人员的育人内涵和工作体系,论述了高校二级学院机关不同岗位的工作内容和育人职责。最后从凝聚育人共识、提高育人能力、形成育人合力、加强育人保障四个环节,对高校二级学院机关工作人员充分发挥育人作用提出了有效的措施和建议。 相似文献
18.
大学生社会实践是大学生按照学校培养目标的要求,有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济和文化活动的一系列教育活动的总称。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践活动有益于提高大学生学习的积极性;有益于课堂教育的完善和提高;有益于提高大学生的思想认识,从而促进其树立科学的世界观、人生观和价值观。 相似文献
19.
20.
当前大学生的思想主流呈现积极健康向上的良好态势,但加强和改进大学生思想政治教育工作始终是一项重大而紧迫的战略任务。我们应着力加强高校思想政治教育师资队伍建设,积极推进思想政治教育理论学习和实践活动"知行统一",不断创新思想政治教育的内容和方法,全面提高大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献