社会主义核心价值体系视域下的高校校园文化建设

高校校园文化既是社会主义先进文化的重要基础,也是和谐校园建设的重要组成部分。用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设既是社会主义文化建设的本质要求,又是青年大学生自身综合素质的主观诉求。因此,高校在社会主义核心价值体系视域下进行高校校园文化建设时,应注重系统性、整体性,发挥其塑造人、引导人、培养人的作用,构建和谐的、高品质的校园文化,使高校成为满足大学生精神文化需求的温馨家园。     

浅谈校园文化对大学生素质教育的影响

高等教育的一个重要内容通过素质教育提高大学生整体素质。校园文化作为高等学校的一部分,也日益成为提高大学生素质的重要载体,在培养学生全面素质方面发挥着日益重要的作用。本文试图结合当前大学校园文化建设现状,探讨校园文化对大学生素质教育的重要影响,在此基础上,进一步探讨大学应如何建设有助于培养大学生良好素质的校园文化。     

创新载体 创建和谐公寓文化

高校学生公寓是学生文明道德培养、良好习惯养成、综合素质提高的重要阵地，是和谐校园文化建设的窗口。在新的社会主义和谐文化建设的大背景下，如何以改革创新的精神重视和加强大学生公寓和谐文化建设，对于培养合格人才具有重要的现实意义。     

如何构建文明和谐高校校园

校园文化建设是学生成长的重要途径。在校园文化建设中,学校应以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,这样才能促进学生的健康成长,推进德育建设,提高学校的发展层次。     

构建文化校园促进学生品德和谐发展

文化校园建设是学校精神文明建设的重要内容,是一种隐性的教育方式,在学校工作中有着特殊的地位和作用.文化校园建设,应本着“促进学生身心健康,增长学生知识,提高学生素质,培养学会做人”为宗旨.不断改革创新,强化校园文化,创建一个健康向上、生动活泼的校园文化氛围,充分发挥校园文化的主导作用,让学生在潜移默化中受到的感染和熏陶.因此,如何充分利用学校资源,构建具有人文性、教育性、科学性的校园文化,使其发挥学校的育人功能.     

和谐校园建设中校园文化的育人功能

高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、构建和谐校园与加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义.就如何构建和谐校园文化,提出了一些看法.     

高校档案与校园文化建设

高校校园文化是培育人才、提高学生综合素质的重要载体.校园文化除了指校园内开展的各种文化活动外,还应包含学校的历史、传统、校风等内涵.高等学校的档案是国家宝贵的历史文化财富,其内容丰富、知识性强、作用面广,开发利用价值很大,在校园文化建设方面也有着独特的作用.     

高校后勤企业文化创新的目标和任务

高校后勤由原来的校内垄断逐步走向市场,后勤企业面临着激烈的市场竞争。为了适应形势的变化,高校后勤企业应建设具有自身特色的企业文化。先进的企业文化能以优质的服务和良好的形象求得生存发展。企业文化建设是落实学校全方位育人、全过程育人、全员育人的重要保障。也就是说，后勤企业的文化建设比社会企业多了一层责任，必须秉承“教育属性”，在规范服务、提高管理水平的同时，用企业文化对学生进行潜移默化的熏陶和感染，为提高学生的德、智、体、美综合素质发挥重要的影响作用。     

浅析高校和谐校园文化

和谐的校园文化对促进大学生全面发展、成长成才具有十分重要的作用。建设和谐校园文化是塑造大学生的健康人格、提高大学生的思想道德素质、培养大学生的创新能力和社交能力的需要。本文着重探讨了和谐校园文化的涵义及重要性,提出建设和谐校园文化,必须坚持"以人为本"的理念,促进校园物质文化、制度文化、精神文化的发展。     

论高校校园文化对大学生人格的塑造

校园文化作为社会主义文化的重要组成部分,对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。校园文化发展水平对学生的价值观、思维方式、行为方式、心理特征等的形成都发挥着直接的作用,大学生素质的全面提高必须充分重视校园文化对大学生人格潜移默化的塑造作用。本文从各方面探讨了校园文化对大学生人格的塑造功能,分析了当前我国校园文化发展过程中存在的若干问题,并提出发展校园文化的几点意见。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本,德育为先,弘扬社会主义先进文化,建设平安、健康、文明、和谐校园,推动学校形成务实向上的校园文明风尚,建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化,促进学生全面发展和健康成长。     

论高职院校特色校园文化品牌的创建——以无锡城市职业技术学院打造特色校园文化品牌为例

长期以来,以培养技术技能型人才为己任的高等职业院校,在校园文化建设方面意识薄弱,而随着现代产业发展对学生综合素质要求的不断提高,打造特色校园文化,培育综合型职业人才成为了职业院校内涵发展的有力途径。无锡城市职业技术学院因地制宜,因材施教,通过开展一系列深受学生欢迎的校园文化活动,打造出独具特色的校园文化品牌,促进了学院的健康、快速、可持续发展。     

浅析高校校园文化建设与发展

校园文化建设是高校政治工作的重要组成部分，是社会主义精神文明建设在学校的体现，也是青年学生文明素养和道德情操的综合反映。健康向上的校园文化，对提高广大学生综合素养，拓宽学术视野，铸就高尚品格，成为“四有”高层次的复合型人才具有重要意义。本文结合高校的自身特点和服务于培养社会主义建设者和接班人的总目标，从营造一个积极、健康、高雅的校园文化，为学生的健康成长创造良好的氛围上进行探讨。     

浅谈高校档案与校园文化的融合

高校档案既能为校园文化研究和校园文化建设提供生动素材,同时具有强大的文化教育功能和文化创新功能。可通过强化意识、丰富档案资源、提高档案人员工作素质等举措加强高校档案与高校校园文化的融合。     

建设具有职业学校特色的校园文化实践探索

校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。职业学校的校园文化建设必须坚持育人为本，德育为先，弘扬社会主义先进文化，建设平安、健康、文明、和谐校园，推动学校形成务实向上的校园文明风尚，建设体现社会主义特点、时代特征和职业学校特色的校园文化，促进学生全面发展和健康成长。     

构建文化型校园对提高学生思想道德素质的意义

校园文化是学校长期办学所形成的一种内在文化氛围,它凝聚着学校的学风、校风、作风的整体素质。建设优良的校长园文化,对于提高学生的思想道德素质,开发学生的智力,增进学生的身体素质,丰富文化生活,培养学生良好的审美观,建立和谐的人际关系,促进学生全面发展具有重要意义。     

发挥组织引导功能 推进校园文化建设

高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在中华民族建设先进文化的伟大工程中,在社会主义精神文明建设的伟大实践中,高校校园文化占有极其重要的位置。高校工会作为一个重要的社会政治团体,在校园文化建设中占有重要地位,负有重要责任。高校工会只有用十七大精神统领工会工作的全局,充分发挥工会的组织引导作用,才能不断推进高校的校园文化建设,以此引领和推动社会主义文化的大发展大繁荣。     

以社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设研究

党的十八大对社会主义主义核心价值观提出了新要求,做出新部署,作为高职院校,加强以社会主义核心价值观引领校园文化建设,是践行社会主义核心价值观的有效途径和方式。本文在阐述社会主义核心价值观引领高职院校校园文化建设意义的基础上,探索了以社会主义核心价值观引领高职校园精神文化、物质文化、行为文化、制度文化的路径选择。     

加强文化建设 构筑和谐校园

校园文化建设是学校师生在教育、教学过程中共同创造和逐步形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。学校是教书育人的场所,学校浓厚的校园文化氛围对净化学生的心灵、陶冶学生的情操、提高学生的素质具有重要意义。但是,由于教师对校园文化建设的认识还不够深刻,依然存在着不少问题,     

和谐校园文化建设研究

校园文化作为我国社会文化的重要组成部分,在建设社会主义核心价值体系过程中具有重要的作用。加强校园建设既是时代的要求,也是高校文化发展内在的需要。建设社会主义和谐文化,必定提倡校园文化建设以人为本,营造富有人文内涵的校园氛围,建设大学和谐校园文化。