以就业为背景谈学校档案管理

长期以来,高校的学籍档案是用人单位选拔人才的重要参考资料。随着时代的发展,传统的档案管理方式不再适应新时代用人单位的相关需求。社会的发展需要学校档案管理以就业服务为目的,这样才能充分发挥档案服务学校、服务学生的重要价值。,本文对就业背景下学校档案管理存在的问题进行了分析与总结,并针对问题提出了相应的解决方案,以期研究结论能为以就业为背景的学校档案管理工作提供一点参考性建议。     

以就业为导向 科学制定人才培养计划

正中等职业学校的学生毕业后将面临的是就业,最根本的目标是通过几年的职业培训后能够解决学生的就业问题。现目前,有很多中等职业学校为了吸收生源,盲目的开设了一些专业,但学生进校后又没有完整的师资设备,让学生的青春就这样浪费在校园里,毕业时没有职业能力。面对这样的情况,中等职业学校可以从以下几方面开展工作。1以服务为宗旨,以就业为导向,优化专业设置学校建立以就业需求为导向来设置和调整专业的机制,多     

中职学生流失原因的分析及对策

学生流失是家庭、学校、社会不良教育和影响的综合反映,但作为提供教育服务的职业学校只有加快课程体系改革,不断改进教学模式,加强学生思想教育队伍的建设,以优质的就业服务吸引学生,以良好的校园文化熏陶学生,不断地为学生提供优质的教育服务,才能吸引更多的学生选择职业学校,才能促进职业教育健康发展.     

高校大学生就业服务满意度的调查研究

本文以全国176所高校大三和大四的1350名本科生为调查对象,对高校12项就业服务工作的满意度进行了调查.结果表明,大学生对学校就业服务工作整体满意度不高,不同性别的学生、“211”高校与非“211”高校的学生存在差异,这对高校就业服务工作水平的提升具有重要的指导作用.     

分得出,还要分得好、稳得住——谈提高中职学校就业质量

随着国家对技能人才需求量的与日俱增,当前大多数中职学校已经不再为学生就业安置问题而担心.在"分得出"的同时,如何实现"分得好"、"稳得住",已经成为各中职学校正在积极思考的课题.笔者结合自身工作实际,就提高就业质量、完善就业服务,提升中职学校就业稳定率谈自己的想法.     

以就业为导向,改革中等职业学校语文教学

中等职业学校实施的是直接面向市场的就业教育,其目的是为生产、服务、技术和管理一线培养高素质的劳动者和中初级专门人才.鲜明的就业导向要求中等职业学校语文教学必须以现代职业教育理念为指导,密切关注社会实际用人需要,从学生的就业需求和职业发展出发,在教学理念、教学内容和教学方法上突破传统语文教学的束缚,积极推行教学改革,以期通过不懈的探索与实践,构建促进学生就业能力提高的中职语文教学体系,为学生在未来的工作岗位脱颖而出奠定坚实的基础.     

浅谈中职生就业的特点及职业指导对策

一、问题的提出 全国职业教育工作会议明确提出了"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标,可见,职业教育就是就业教育.因此建立中职生就业服务体系,加强就业指导工作,促进中职生良好就业是职业学校工作的重中之重.     

浅谈民办高校学生就业问题及对策

社会就业压力的不断增加导致每个高校在毕业生就业问题上都给与了充分的关注,尤其是对于民办高校,学生的就业关系着学校的声誉、学校的生源甚至于学校的生存发展问题。本文通过对民办高校学生就业所存在的问题进行统计和分析,旨在能够提出帮助民办高校学生就业的一些建议。     

如何看待中职学校档案学籍管理与利用其建立学生实习就业联络网的发展前景

本文论述了学校档案工作管理思想的新举措,讨论了如何落在服务实质上,展望了档案管理与利用学生就业联络网的发展前景。     

高校代偿资助政策的实施与问题探究

近年来国家的基层就业代偿资助政策在执行过程中存在"重扶贫、疏砺志"的现象。基层就业的毕业生生活上表现出孤独和寂寞。工作中出现种种困难,他们需要共建一个交流服务的平台。通过学校对代偿毕业生三年的管理来构建学校、基层单位及学生联合育人平台。为代偿毕业生排忧解难。实现校生、学校和基层单位三方联合育人。弥补基层就业国家代偿政策在执行过程中育人的缺失。     

工学结合人才培养模式下高校图书馆信息服务的新举措

本文在学校重视并大力推行工学结合人才培养模式的背景下,介绍镇江高等专科学校图书馆信息服务的新举措:贴近重点专业建设,突出职业教育职能,注重特色资源开发,为提高学生信息素养和操作技能开展专题培训,为求职就业提供参考咨询,为学生的可持续发展提供服务.     

中职建筑类专业实训基地建设

中等职业学校建筑类专业实训基地建设,关系到中等职业学校建筑类专业学生的动手和适应社会工作的能力.实训基地建设应本着提高技术培训质量、增强建筑技术人才素质、提高施工质量、提高劳动生产力为目的,进一步培养学生动手能力,使学生理论联系实际,以就业为导向,培养出在生产、服务第一线的高素质劳动者和实用技术人才.     

关于中职学生学习现状的思考

国家各级教育主管部门对中职教育的关注程度越来越高,社会的发展也对中职学校人才培养提出了三项要求,即培养目标、服务范围和人才培养模式,然而,当前中职业学生的学习状况却与之相差甚远。中职学校在重视学生技术应用能力培养和职业素质培养的同时,还必须培养学生健康的学习心态,并采取多种方式增强学生的就业能力。     

关于中职学生学习现状的思考

国家各级教育主管部门对中职教育的关注程度越来越高,社会的发展也对中职学校人才培养提出了三项要求,即培养目标、服务范围和人才培养模式,然而,当前中职业学生的学习状况却与之相差甚远。中职学校在重视学生技术应用能力培养和职业素质培养的同时,还必须培养学生健康的学习心态,并采取多种方式增强学生的就业能力。     

个性化职业档案在职业学校管理中的应用

中等职业学校档案是教育教学、教科研和管理服务等诸方面工作业绩与经验教训的反映。随着当前职业学校教学范围不断扩大与教学模式不断创新,普通的档案管理越来越不能满足职业学校的教育、教学以及学生的就业需求。本文结合工作实际,通过调查、分析与探究,首先阐述了学生个性化档案建立的重要意义,然后分析了中职生个性化档案管理的要求,并提出了中职学校加强学生个性化档案管理的具体应用。     

谈谈职高生职业能力的培养

职高生中大部分学生在三年级就步入社会实习,实习一年后就正式工作。中等职业教育的培养目标是培养生产、服务一线的高素质的劳动者和实用人才,衡量这些人才的标准就是要看他们的综合职业能力。因此在校期间提高职高生的就业适应能力十分重要,如何引导学生树立正确的职业道德和择业观,提高他们的就业适应能力,这对学生、学校、社会都有重要意义。     

新冠肺炎疫情背景下高校毕业生就业形势调查——以福建某省属本科院校为例

新冠肺炎疫情背景下,高校毕业生的就业形势更加严峻,同时也更加受到社会各界的普遍关注。该文采用问卷调查方法,通过对福建某省属本科院校毕业生在疫情背景下的就业形势认知、就业期望、对学校就业服务满意度等方面开展实地调查,分析了当前大学生对于特殊背景下的就业形势认知、就业期望和对学校就业服务满意度,根据分析结果对高校就业工作提出了切实可行的建议,以期为实现高校毕业生顺利就业提供参考。     

提高就业能力加快观念创新

目前高职生就业难成为一种普遍现象,如何在激烈的就业市场中找到适合自身的工作已引起学生、家长、学校及社会的关注。本文剖析了目前高职院校就业工作存在的问题,提出了就业指导工作要从单纯的为即将毕业的学生提供简单就业的政策、求职技巧以及信息推荐服务的"授鱼"形式,变为以就业为导向,开展全方位、全程化的职业指导教育的"授渔"模式,全面提高高职生的就业能力。     

关于职高数学教学的几点思考

职高目前的数学教材内容是采用以升学为目标设计的,不能为学生的就业提供服务,教育内容和学生的就业走向脱节.选择能为学生就业生活服务的数学教学内容就成为职高数学教材改革亟待解决的问题之一.     

高等职业学校教育与人才市场的对接问题

高等职业学校教育是"技术文化"教育,是就业教育,是为生产、服务、管理一线培养高技能人才的教育.高等职业学校教育培养的学生既要能动脑,更要能动手,这类人才,既不是白领,也不是蓝领,而是应用型白领,应该叫"银领".