高职院校档案管理的信息化建设分析

做好高职院校档案的管理对高职院校的发展具有十分重要的意义,随着现代计算机技术和网络信息技术的发展,实现高职院校档案的信息化建设是现代档案管理的一种发展趋势。通过高职院校档案的信息化建设能够有效的保存高职院校相关的教学、科研等资料,促进高职院校的进步与发展。     

对高职院校教学与管理改革创新的思考

高职院校是我国高等教育的重要组成部分,以培养学生的创新精神与实践能力为主要目标。近些年来,在我国推行素质教育的时代背景下,对高职院校人才培养模式提出了新的要求,使之适应素质教育的需要。教学管理在高职院校的管理活动中具有重要的地位和作用,它是提高高职院校教学质量的前提与保障。本文通过对高职院校教学管理的分析,提出了一些关于高职院校教学与管理改革与创新的思考。     

浅谈高职院校体育教学改革目标与途径

在高职院校体育教学改革中应彻底贯彻"健康第一"的思想,以"学生为中心"、全面推行"素质教育",应高度重视高职院校学生所学专业与体育基本能力的结合性培养。本文试图通过对高职院校体育教学的现状进行深入分析,并对高职体育教学改革提出相应的对策。     

高职院校贫困生认定工作之我见

贫困生的认定是高职院校贫困生资助工作的基础环节,其准确性直接影响到高职院校贫困生资助的效益与效率,影响到高等教育机会的公平与均等。目前,高职院校家庭经济困难学生认定工作存在一系列问题。本文通过对高职院校贫困生认定工作中存在的问题进行了深入的剖析,并提出了相应的改进措施。     

高职院校选修课教学管理的问题及思路构建

在高职院校的教学中,公共选修课作为培养大学生人文素质的一门学科,是高职院校培养人才和课程计划中不能缺少的一个重要的部分,同时也是推进高职院校教育体制改革的重要环节。但是,目前的高职院校在公共选修课的管理与教学中还存在着一些问题与不足。本文通过对当前高职院校选修课教学的现状进行分析,提出了解决这些问题的建议以及改革的思路,对高职院校的教师具有一定的参考价值。     

高职院校人力资本运行研究

本文以高职院校人力资源管理环节为核心，着眼于将“人”作为院校运营过程中的一种资本，通过将国内外同类型院校进行对比与分析，探索我国高职院校如何在院校运营过程中实现人力资本高效运行的有效性。     

浅论发展我国高职院校成人教育的必要性与创新策略

基于对发展我国高职院校成人教育的必要性分析,提出了结合与远程网络教育融合来创新我国高职院校成人教育的发展策略,最后通过国外成人教育的特征,剖析了其对我国高职院校成人教育的启示,     

论高职图书馆智慧化服务策略

随着高职院校招生模式、人才培养方法的进一步改革,中国高等职业院校的发展进入了一个新的历史时期。高职图书馆作为高等职业学校教育教学的重要内容和方式,应当以高等职业教育改革方向为指导,结合图书馆管理发展的新趋势,创新高职图书馆服务理念与方法。本文通过分析高职图书馆发展新趋势和高职院校图书馆服务现状,明确高职院校图书馆服务新定位,并提出相应的智慧化服务策略。     

高职院校图书馆行政工作的创新管理研究

本文介绍了高职院校图书馆行政工作的现状,指出高职院校图书馆管理是行政工作与业务管理的协调与统一。并针对高职院校图书馆实际情况。提出了高职院校图书馆行政工作的创新管理。高职院校图书馆的科学管理应遵循实践性原则、效率性原则以及服务性原则。高职院校图书馆行政工作的创新方式包括计划管理、配备管理、预算管理、研究管理、组织管理以及自动化设备管理等。     

新形势下高职学生干部队伍建设的创新和发展

本文从分析新形势下高职院校学生干部队伍的背景条件入手,通过对新形势下高职院校的发展趋势,当前高职院校学生整体素质,大学生就业形势对高职学生的素质要求和能力挑战以及当代高职学生的各种心理诉求的分析,阐述了新形势下高职院校学生干部队伍建设的紧迫性、重要性和必要性,并针对目前高职院校学生管理方面存在的问题对高职院校学生干部队伍建设的创新和发展进行了思考和探索。     

新时代提升高职院校服务社会能力研究

服务社会能力作为高职院校的一项职能,是其发展的客观所需,也是高职院校体现社会担当的表现之一。但是现阶段发展中,院校服务社会存在诸多问题,诸多问题的影响直接阻碍了高职院校服务社会能力的提升。鉴于此,本文通过深入探析高职院校服务社会能力存在的问题,旨在提出提升高职院校服务社会能力的策略,为高职院校的发展提供广阔的发展空间和潜力,推动区域经济的持续发展,让职业院校与区域经济形成协同并进的良好发展路径。     

从博弈论角度看高职院校的国有资产管理——基于“囚徒困境”模型的思考

资产作为高职院校发展与建设的基本物质基础,是高职院校教学、行政、科研、后勤服务等各方面工作的正常开展的保障。在目前的形势下随着国家与地方政府在高职院校的办学投入逐渐加大,高职院校的资产总值日益增加,因而加强高职院校国有资产的管理工作日益成为高职院校管理工作中的重点课题。在现阶段高职院校的国有资产管理工作中,资产监管部门与用户之间由于各方面因素,在管理和服务的过程中常常陷入博弈的困境。本文试从分析高职院校国资处与用户之间陷入"囚徒困境"的成因以试图寻求对策。     

我国高职院校领导有效性问题的研究

高职院校校长在高职教育管理中起着举足轻重的作用,对高职院校的办学质量和发展有非常重要的影响。因此,分析高职教育领导的有效性及其实现途径十分必要。本文通过界定我国高职院校领导有效性的内涵,分析影响高职院校领导有效性的因素,并提出提高高职院校领导有效性的途径,对于推动高等职业教育管理创新、深化高等职业教育改革,具有深远的现实意义。     

高职院校外语教学与隐性课程研究

目前我国高职院校外语教学在隐性课程方面的研究很少,隐性课程是对学校显性课程的拓展与延伸,通过受教育者无意识的、非特定心理反应发生作用的教育影响因素。外语隐性课程与外语学习环境的优化密切相关,能给学习者提供较充分的语言输入和互动环境,促进学习者自主学习和研究式学习,形成融合性学习动机及培养积极的情感,从而加速外语学科建设和提高外语教育质量。本文作者以隐性课程这一视角,从高职院校外语教学的现状、高职院校外语教学中隐性课程的重要性、高职院校外语教学进行隐性课程的途径与方法这三个方面对高职院校外语教学进行了研究。     

大数据时代高职院校财务管理创新路径探讨

大数据时代的来临为高职院校的财务管理工作带来了全新的机遇与挑战,充分发挥大数据技术的优势,推动高职院校财务管理的现代化与信息化成为现阶段高职院校财务管理新的发展方向。基于此,本文对大数据时代高职院校财务管理创新路径进行探究,指出大数据时代高职院校财务管理方式向着精细化、全过程、综合性的方向转变;针对高职院校财务管理制度不健全、缺乏专业财务管理人才等问题,提出了优化财务管理制度、搭建信息化财务管理平台等创新高职院校财务管理工作的方法,以期为高职院校创新财务管理工作提供一定参考。     

高职院校市场营销专业核心课程建设的思考

课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心,也是高职院校进行教学改革的重点和难点。本文针对高职院校市场营销专业核心课程建设中存在的主要问题,从高职院校市场营销专业核心课程的设置、课程标准的建立、教学内容的设计与组织、教学团队的建设、教学方法与手段的改革、教材的建设和教学资源的开发与利用等方面提出了高职院校市场营销专业核心课程建设的对策。     

高职院校学生课堂学习现状分析与对策研究

高职院校在我国高等教育领域中具有重要的作用。为适应我国高等教育文化的大众化,高职院校的形成具有其必要性。高职院校在我国教育系统中具有独特的地位。现如今,在教育大众化中,民办高职院校具有较好的发展前景。随着高等教育扩招与民办教育不断发展的过程中,高职院校的发展正面临着新的挑战与机遇。重视高职院校学生课堂学习已经成为我国高职院校长期生存的重要战略,同时也是高职院校培养优秀人才的发展战略。本文就高职院校学生课堂学习现状进行分析,并对此提出有效的对策,以期能够改善高职院校学生课堂学习的现状。     

企业人力资源管理理念在高职院校人力资源管理中的应用

高等职业院校作为较高素质人才培养的重要基地,其人力资源的开发与管理有着特殊重要的意义。通过分析高职院校人力资源的现状,并借鉴企业中人力资源管理实践,以期对高职院校人力资源管理工作有所借鉴。     

基于人工智能视阈下的高职院校资源库建设路径探索

本文基于人工智能视阈下试图构建高职院校教学资源库系统,依托一体化设计方式完善高职课程逻辑结构,实现传统教学资源碎片重组的同时,对促进高职院校持续化发展具有现实意义。研究中以对象层、核心层、支撑层、保障层四个维度构建高职院校教学资源库,拟在教学资源、课程教学的基础上,创设模块化教育平台,通过专业资源库模块、课程资源库模块、创新资源库模块三方面完成高职院校教学资源库规划。同时为解决学生、教师资源库权限问题,通过权限界定划分满足多类人群日常学习需求,结合内外评估体系,搭配多元化保障体系保障高职院校持续化发展。     

高职院校学生干部培养探析

高职院校学生干部是高职院校学生"自我管理、自我教育、自我服务"的一支重要队伍,也是促进高职院校和谐稳定与健康发展的重要力量。本文结合实际分析了高职院校学生干部存在的问题,并提出了高职院校学生干部应具备的素质、意识和能力,以及培养途径。