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国际贸易术语的作用体现在国际贸易交易的整个过程当中,在教学环节中如何使学生更好的掌握《2010国际贸易术语解释通则》中11个国际贸易术语的内涵、价格核算等问题是《国际贸易实务》课程的重要教学内容。 相似文献
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《国际贸易实务》课程是“国际经济与贸易”专业的主干课程，它专门研究国际间商品交换的有关理论和实际操作技能，具有很强的涉外性、实践性和综合性。鉴于《国际贸易实务》课程的以上特点，也由于目前我国经济的开放性不断增强，经济发展的对外依存度越来越高，各国之间的贸易交流进一步加深，对国际贸易高素质人才的需求也随之增加。这就要求我们在注重学生专业技能培养的同时，合理设置课程，更新教学观念，明确教学目标，完善教学内容，改进教学方法，运用现代教学手段，培养出高素质的国际贸易人才。 相似文献
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《国际贸易实务》课程是高职高专国际贸易专业的必修课。该课程内容非常丰富,包含了国际贸易业务中从客户开发, 到贸易磋商, 合同的签定, 履行, 及货款的收付, 出口退税等各环节,与国际贸易实际工作高度相关,非常重要。本文从提高课程实用性、加强技能培养、知识传授、素质教育及教材选择、备课、上课、作业、成绩考评等方面,浅析上好高职高专《国际贸易实务》课程的方法。 相似文献
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高校国际贸易实务模拟实验教学探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
国际贸易实务是高校国际贸易专业的核心课程。实践证明国际贸易实务教学仅仅通过学习教材、课堂教学是远远不够的，必须借助模拟实验教学提升教学效果，以达到最终的培养目标。国际贸易实务模拟实验教学是教学法的重大改革，同时，也是一项系统工程，要求各高校加大配套改革以推进国际贸易实务模拟实验教学的开展。 相似文献
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《国际贸易实务》是一门专门研究国际间商品交换过程且具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用学科,也是国际经济与贸易类专业的一门专业基础课。该课程内容具有很强的涉外性、实践性和综合性。该工作的典型特点就在于要求商务人员在掌握基本理论知识的基础上,必须具有很强的实际工作能力,而案例教学在该课程的教学中便具具备这样明显的优点。 相似文献
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市场竞争对高校国际贸易与经济专业的毕业生提出了更高的专业实践能力与外语能力的要求。国际贸易实务教学要有意识、有目的地提升学生的专业实践能力和外语能力。目前的教学方法要不断适应时代要求，进行改革，教学改革应从采用增强实践能力的教学方法、形成立体式的实践训练，采用双语教学等方面着手。 相似文献
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我校倡导以培养学生技能和岗位应用能力为主的高素质技能型人才,《国际贸易理论与实务》是国际经济与贸易专业学生的专业必修课,通过对该课程的教学方法改革探讨,以望达到培养高素质技能型人才的教学效果。 相似文献
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<正>《外贸函电》课程是高职国际贸易专业的一门专业必修课程,也是一门将外贸实务与商务英语相结合的课程,函电书写能力是学生从事外贸工作的核心能力,直接影响到从业人员的工作成绩。而目前,该课程教学中大都还是采用传统教学模式——以教师为中心,只强调教师的"教"而忽视学生的"学"。大部分教师以讲述为主,互动少,操练少,有的教师甚至把《外贸函电》课变成了翻译课,忽视了外贸函电实践性 相似文献
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论《秘书理论与实务》课程实践性教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
由于社会对秘书人员综合实用能力的要求越来越高,高校秘书专业加强实践性教学已经成为必然趋势。《秘书理论与实务》不仅是秘书职业教育的基础课程,也是培养秘书综合实用能力的重要课程。实践证明,构建《秘书理论与实务》课程实践性教学体系,对于培养秘书专业学生综合实用能力具有重要的意义。 相似文献
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本文结合国际贸易课程本身的特别及医学院校管理专业的培养目标与要求,对医学院校管理专业的国际贸易教学问题提出了具体的方式与方法。提出国际贸易的教学不仅要根据学生特点,而且要根据就业状况及实际需求改善教学方式与方法。 相似文献
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一、学习目的和要求 《国际贸易理论与实务教程》分为国际贸易理论和实务两部分,国际贸易理论主要研究商品和劳务在国际间的交换,以及这种交换的原因与结果、生产要素的国际流动对国际国内经济的影响;国际贸易实务主要介绍国际 相似文献
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《客户开发实务》课程定位为国际贸易专业的核心课程与必修课程，也是国际贸易专业最基本的实际操作训练课程之一，其整体教学设计理念、理念如何落实显得十分重要，本文将与大家一起探讨其设计理念及如何落实。 相似文献
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《国际贸易理论与实务》是一门理论难度较大、实践性很强的课程。为使广大学员在学习这门课程时更好地把握全书的体系和脉络，了解和掌握国际贸易的基本理论、基本知识和基本方法，现将学习的基本要求和需掌握的重点、难点作如下说明。一、基本内容及学习要求根据国际贸易所涉及内容，全书设17章，从总体上分为两大部分：一部分为国际贸易理论；另一部分为国际贸易实务。（－）国际贸易理论。理论部分包括前六章的内容。主要从理论上阐述了国际贸易是如何发展起来的；发展国际贸易的理论基础是什么；在国际贸易的不同发展时期，各国都制定了… 相似文献
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《报关实务》作为国际贸易专业的必修课程，根据课程的特点，分析研究报关员资格考试，该课程必须适应新的形势要求，对教学内容、教学方法进行改革与创新。 相似文献
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随着全球经济一体化的加深和互联网技术的迅速发展,跨境电商已成为国际贸易中不可忽视的一部分。在这个背景下,掌握国际贸易实务知识的重要性愈发凸显。为了提高学生的综合素质,应对跨境电商的挑战,混合式教学成为一种备受关注的教学模式。本研究旨在探讨跨境电商发展对国际贸易实务教学的影响、教学所面临的问题以及国际贸易实务课程混合式教学改革策略,以期为教育教学实践提供有益的参考。 相似文献
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加大教学改革力度,围绕“高素质、强能力”的培养目标,提高专业实践环节在其课程教学体系中的地位,以适应社会对国际贸易专业技术人才的新要求,是高校打造国际贸易专业品牌以及提升其竞争力的必然选择。国内众多高校为了适应我国加入世贸组织的新形势和迎接新的挑战,加速培养高素质的具有开拓创新能力、驾驭市场能力和国际商务 相似文献
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加大教学改革力度,围绕"高素质、强能力"的培养目标,提高专业实践环节在其课程教学体系中的地位,以适应社会对国际贸易专业技术人才的新要求,是高校打造国际贸易专业品牌以及提升其竞争力的必然选择.国内众多高校为了适应我国加入世贸组织的新形势和迎接新的挑战,加速培养高素质的具有开拓创新能力、驾驭市场能力和国际商务运作能力的国际经贸紧缺人才,纷纷采用模拟实验教学法,在理论上进行了广泛的研究,在模拟实验教学的实践中积累了许多的经验. 相似文献
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《国际商务函电》是普通高校国际贸易专业开设的一门专业必修课,是将国际贸易、国际商务专业知识和英语紧密结合的一门课程。本文从《国际商务函电》课程特征出发,研究传统教学模式存在的问题,并结合教学实践提出该课程教学方法的优化建议。 相似文献
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进出口商品归类是海关管理专业、报关与国际货运专业的的核心课程,正确的进行进出口商品归类是报关员必备的技能之一。根据报关员的岗位及能力要求,笔者提出改变传统的教学模式,对《商品归类实务》课程的课程设计、教学内容、教学手段以及实践教学方法进行改革,旨在培养学生解决实际问题的能力。 相似文献