浅谈多媒体在实训教学中的应用

多媒体教学具有高度集成性、良好的交互性、信息容量大等优点。应用于实训教学将使学习更加趣味化、自然化、人性化,学生更愿意接受,也易于接受。多媒体应用于实训教学,应对各种教学媒体进行优化组合,注重各种媒体的使用时机和方式,发挥多媒体教学的最大效能。     

多媒体在课堂教学应用中的问题与对策

物理学作为一门实验科学,具有高度的抽象性和严密的逻辑性。很多学生都认为物理难学,根本原因在于不能很好地将理性认识与感性认识联系起来,不能很好地完成形象思维到抽象思维的过渡,而多媒体技术能够帮助学生完成这一过渡。     

高职院校多媒体教室开放式管理运行模式探析

随着互联网科技自从20世纪80年代进入我国之后,它在我国的发展过程当中起到了不可或缺的作用。同时,互联网科技也在我国发展的过程当中得到了长足的发展,日新月异地进行着技术变革和设备变革。在我国的职业教育系统当中,近些年来互联网科技和互联网设备的应用也显得越来越普及。多媒体设备的进入,正是由于互联网在我国的发展而实现的。但是在高职院校多媒体教室开放式管理运行模式当中,仍然存在着一些问题,如传统的多媒体教室运行模式中,设备之间的相互匹配度不足;传统的多媒体教室运行模式中,缺少多媒体技术更新的张力;传统的多媒体教室管理模式中,不利于实现资源共享、资源互通。为了提升高职院校多媒体教室开放式管理的水平,我们需要提升多媒体教室硬件设备之间的协调性;提升多媒体设备系统的整体性,以实现技术层面的随时升级;实施多媒体教室开放式管理,实现资源互通、资源共享。     

多媒体课件在环境工程微生物学教学中的应用

本文介绍了环境工程微生物学课程的特点,阐述了采用多媒体课件教学的优势,提出了在环境工程微生物学多媒体课件教学中应遵循的原则和值得注意的问题,从而提高该课程教学的效果和质量,为进一步完善传统教学模式提供思考。     

多媒体课件在环境工程微生物学教学中的应用

本文介绍了环境工程微生物学课程的特点,阐述了采用多媒体课件教学的优势,提出了在环境工程微生物学多媒体课件教学中应遵循的原则和值得注意的问题,从而提高该课程教学的效果和质量,为进一步完善传统教学模式提供思考.     

浅析多媒体课件在物理教学中的应用策略

多媒体技术已经在物理课堂教学中得到了广泛的应用，本文主要从多媒体课件的意义、制作的基本原则与要求、设计与制作三个方面进行了探讨，充分发挥多媒体技术的优势，提高学生物理的学习兴趣和能力。     

浅谈多媒体在语文教学中的应用

教育改革的春风吹遍了祖国的大江南北，多媒体的活水注入语文教学这条河流。多媒体凭着它得天独厚的优势，给我们带来了教育教学的新气象，特别是给语文课堂注入了新的活力。现就语文教学中应用多媒体的教学实例，来谈谈自己的感受。     

浅谈多媒体在《基础会计》教学中的合理应用

随着计算机和多媒体技术的发展,把多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。《基础会计》作为一门基础性的应用学科,在分析其课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。     

田径运动与全民健身

全民健身的提出是体育改革的重要举措,作为健身项目中最普及,最简单的田径运动,以及自身特有的价值和功能,必将在全民健身活动中占据重要地位.本文通过对全民运动的再认识及田径在全民健身中的优势分析,进而讨论田径运动如何充分发挥其在全民健身中的作用.     

多媒体辅助教学系统在教学中的应用

计算机技术的发展引发了人类历史上继文字和信息技术以来的第三次信息革命，局域网、因特网技术的发展和应用使得世界变成了地球村，信息的共享、信息的互动使教育技术又面临一个前所未有的变革，网络学校、虚拟校园、虚拟课堂纷纷出台，现代教育技术得到更广泛的应用。在信息呈现日益爆炸式增长的情况下，电教网络、校园网站能否提供高效率、高水准、高技术的信息资源，从而实现教育教学质量和效益的飞速发展，已成为一个高校能否生存和发展下去的重要因素。因此，建设符合各学校发展特色的多媒体辅助教学系统就显得非常有必要。 我们将计算机多媒体辅助教学系统设计应用的立足点放在既要满足当前教学需求，又能够适应未来发展的趋势上，使系统具有良好的适应性、开发性和升级性，从而使有限的资源以最有效的方式参与到教学活动中去，让计算机多媒体辅助教学系统真正在教学中发挥其作用。     

田径运动与全民健身

全民健身的提出是体育改革的重要举措,作为健身项目中最普及,最简单的田径运动,以及自身特有的价值和功能,必将在全民健身活动中占据重要地位。本文通过对全民运动的再认识及田径在全民健身中的优势分析,进而讨论田径运动如何充分发挥其在全民健身中的作用。     

多媒体在美术课堂教学中的应用

学校多媒体教学主要是以现代的电教媒体与传统意义上的课堂教学方式相结合来进行的,这样利用电教媒体的声、色、形,表现手法的多样性,富于变化的优越性,达到优化教学过程,提高教学质量的目的,从而提高绘画技能,达到意想不到教学的效果。     

多媒体在体育教学中的应用

在体育教学中运用多媒体,可以增强学生对基本动作的形象性认识、加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,使学生在较短的时间内掌握动作技术要领,接收更多有关的知识.本文就这一问题提出了具体的运用方法.     

多媒体在体育教学中的应用

在体育教学中运用多媒体,可以增强学生对基本动作的形象性认识、加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,使学生在较短的时间内掌握动作技术要领,接收更多有关的知识。本文就这一问题提出了具体的运用方法。     

多媒体在初中英语教学中的应用分析

多媒体环境下初中英语教学的变化多媒体教学在初中英语教学当中的应用,改变了传统英语教学的固定模式。多媒体技术不是简简单单的教学手段应用,而是教育观念的转变。在传统课堂中,教师是课堂的中心,是知识的教授者,课堂都是围绕着教师进行的。然而,多媒体课堂要求教师在教授知识的同时应给学生更多的指导和帮助,     

浅谈多媒体在物理教学中的应用

利用现代的电教媒体，可以有机的把理论知识与实际生活联系起来，做到学以致用，提高学生的素质，同时还能优化课堂教学，减轻学生负担，把素质教育轻松地融于课堂教学中。     

田径运动本质特征与学校教学策略研究

本文通过客观分析田径运动本质特征与学校田径教学,从确定教学目标;树立创新的田径课程教育理念;改变、创新传统教学模式;优化、完善学生学习评估;注重教学方法多元化,教学手段多样化;开发田径教学的多功能六个方面阐述了学校田径教学策略,以推动学校田径教学的创新、深化与发展。     

浅谈多媒体在低年级数学教学中的应用

运用多媒体,能够激发学生参与课堂学习的主动性、提高课堂教学效果。恰当运用多媒体,能指导学生把握探索的方法,帮助学生建立空间观念,培养了学生的抽象思维能力,加强学生思维训练。     

工商管理中线性规划的应用探析

线性规划是运筹学的一个分支,其应用现有的科学技术和数学方法,来解决实际生活当中所遇到的一些问题,可以有效的帮助决策人员选择最为优化的方针和决策。本文主要先对于线性规划问题进行简单的介绍,其在管理中的应用,主要的目的是为了提高经济的效益。