植物组织培养课程建设

在高校设施农业科学与工程专业中,植物组织培养是该专业的学科基础选修课,是理论与实践密切结合的一门课程。本课程以培养学生掌握植物组织培养原理与方法、掌握植物组织培养基本操作流程与标准、掌握无菌操作技术、离体快繁技术等为教学目标,对学生专业能力的发展有着至关重要的作用。本文即回顾课程组建设本课程的主要过程,通过分析在人才培育、学生管理、实验教学等方面的建设思路,提出课程目标、师资力量、课程内容、教学手段以及命题标准等课程建设措施,以期为高校同类型课程建设提供参考和借鉴。     

植物学课程建设的探索与实践

本文探讨了植物学课程在建设中存在的主要问题与实践,总结近几年来在植物学课程建设中的一些经验和体会.     

在线精品课程的构建、运用及其成效——以省级在线课程国际贸易实务建设为例

根据教育部印发的《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高[2015]3号）,要建设一批应用与教学服务相融通的优质在线开放课程。在线精品课程资源的建设,不仅为学生提供了更加丰富的学习资源和充满吸引力的学习体验,而且能够提高教师课堂效率和教学质量以及信息化教学水平。本文将以浙江省职业教育在线精品课程国际贸易实务为例,阐析在线精品课程的建设、应用和成效,共享省级职业教育在线精品课程建设过程,给课程建设提供有益启示。     

启发式思维驱动的研究生算法课程在线教学探索

受新冠肺炎疫情影响,2020年春季学期的研究生课程由线下授课全面转为线上教学。该文针对研究生算法设计与分析课程特点,分析当前存在的问题,探索算法课程在线教学模式的创新与改革,在课程基础理论统一框架下,从教学内容、教学过程、教学考核评估等方面设计多元化的在线教学方案,全面融入启发式和研讨式教学模式,总结了研究生在线课程教学的经验和不足。     

中等职业教育课程建设之思考

课程是实现教育目的和培养目标的重要手段,课程改革与建设是专业改革和建设的基础,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。一、课程建设的基本原则1、职业性原则。课程建设要充分体现职业教育的特性,以     

中等职业教育课程建设之思考

课程是实现教育目的和培养目标的重要手段,课程改革与建设是专业改革和建设的基础,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点. 一、课程建设的基本原则     

环境影响评价课程建设探析

环境影响评价是环境科学、环境工程专业的一门重要的综合性专业课,很多高校在环境科学与环境工程专业都开设“环境影响评价”课程,列为环境科学、环境工程专业的主要必修专业课,并列入了环境科学、环境工程专业本科教学大纲。本文对该课程建设的现状、存在的问题进行分析,同时提出相应的建议和措施。     

“互联网+教育”背景下高职院校管理会计在线开放课程建设研究

随着互联网与教育融合程度的加深,“互联网+教育”成为更新教育理念、变革教育模式、推动教育创新发展的新形式,不仅实现了优质教育资源的共享,而且对构建教育新生态产生了积极影响,也让高职教育迎来新的挑战。基于此,文章在“互联网+教育”背景下,从教学模式、内容资源、课程设计、建设规划等方面探讨高职院校管理会计在线开放课程建设的特色路径。     

基于课程思政的高校民族民间舞课程资源建设

民族民间舞专业是高校育人体系的重要组成部分.近年来,随着课程思政教育模式的发展,高校加强了对民族民间舞的课程思政资源建设,注重将思政教育融入专业课教育、结合学生和时代需求选择课程教材、强化高校民族民间舞专业学生的思政教育,这有利于完善高校民族民间舞专业的教学大纲、加强复合型人才的培养.本文通过分析基于课程思政的高校民族...     

会计课程的教学改革

本文主要根据呼、包、鄂等经济较发达地区的经济发展趋势,对近几年会计专业毕业生的就业和工作情况及社会对会计专业毕业生的需求情况进行分析,并对高职院校会计专业的课程建设及教学提出可供参考的改革方案.     

高职院校公共艺术课程建设的探索

公共艺术课程是高职教育课程体系的重要组成部分,是高职院校实施素质教育的重要环节,它对促进学生的全面协调发展有着独特的作用。文章从公共艺术课程制度保障、课程设置和加强师资队伍建设三个方面,探讨了高职院校公共艺术课程的建设,希望能对高职院校公共艺术课程的构建以及管理提供一些参考。     

关于我国高校课程建设的回顾与反思

随着改革开放和经济社会的飞速发展,我国高校课程建设也面临着全新的挑战与变革。本文在回顾我国高校课程建设历史的基础上,结合时代与现实特色,对我国高等教育课程现状进行了剖析与反思,并针对性地提出了意见与建议。     

以专业主干课程建设为核心推进教学改革的不断深入

本文以“材料科学基础”这一材料科学与工程专业的重要主干课程的建设为核心,进行了教学内容和课程体系的整体优化,注重教学方法和手段的改革,对实验教学体系和内容进行了较大地修改与完善,重视学生综合素质培养。     

自动化实践环境框架下的“点带面”式在线开放课程研究

由于民办高校在线开放课程的受众对象不同,应侧重应用型工程技术人才,在此基础上结合当前已经开放的在线课程存在的问题提出了一种“点带面”式的在线开放课程研究。后期平台成果可以在已建立的教育部高校实践教育装备研究中心以及省级精品在线开放课程平台加以推广。     

植物学野外实习课程建设的研究

植物学野外实习是生物科学专业重要的实践课程。本文就植物学野外实习教学基地建设,课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、课程考核等问题进行了探讨。     

植物学野外实习课程建设的研究

植物学野外实习是生物科学专业重要的实践课程.本文就植物学野外实习教学基地建设,课程教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、课程考核等问题进行了探讨.     

会计电算化课程建设研究

随着计算机在我国的普及,财务软件的不断推广,各个高校都纷纷推出了会计电算化课程。作者认为会计电算化课程应该是以企业运用财务软件为目的,即提高会计信息的质量为目的。本文将就此目的谈会计电算化课程的建设。