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审计学课程对于财会类专业学生全面构建财务知识架构、培养专业能力有着举足轻重的作用。但目前审计学课程教学中普遍存在一些问题,影响教学效果和培养应用型人才的效果。文章基于此分析审计学教学中存在的问题,并提出相应的教学改革措施与建议。 相似文献
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随着计算机技术在多个行业中应用成效的不断提升,社会各界越来越重视该项技术的应用,对计算机应用技术方面的人才需求也在随之增加。中职学校主要以教授学生专业技能,促进学生就业为最终的教学目标。因此,对于中职学校计算机应用技术专业而言,教师应该结合社会对人才的需求,加大教学改革创新力度,培养出更多能够推动社会发展的新型人才。教师要结合计算机技术专业的特点,以就业为导向开发特色化的教育体系,加大教学模式改革力度,注重中职学校就业教育的导向性和针对性,充分体现出计算机应用技术的职业化教育特色,培养出满足社会需求的高水平人才。为此,本文立足于以就业为导向的教学改革背景,围绕计算机应用技术专业教学改革工作展开如下探讨。 相似文献
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时代的进步,社会的发展 ,对综合性应用人才的需求愈来愈迫切。职业院校计算机专业教学的目标是为社会培养应用型 、技术型人才,注重对学生应用能力的培养。通过分析职业院校计算机专业的教学特点,结合教学实际,对教学中存在的问题进行了分析和探讨,并提出了几点改革设想。 相似文献
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形体训练课程是空中乘务的专业必修课,和其他的科目不一样,需要进行较多的课中实践,以此来提升空乘专业学生的职业形象以及提升空乘专业学生的职业素养,有利于帮助空乘专业学生塑造更加优美的外在形象,提升学生高尚的审美情趣。本文主要针对空乘形体训练这一专业必修课的课设必要性进行分析,阐述当前我国大部分院校开设的形体训练课程教学现状,分析其中存在的问题,针对具体问题找寻切实可行的形体教学策略,让形体训练教学课程变得更加地丰富多彩,不断促进学生在创新精神、体能素质以及实践能力方面的培养及提升。 相似文献
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实训基地是高职院校开展实践教学,提升学生实践能力的必备场所.加强实训基地建设是促进职业教育发展,为生产、建设、管理和服务第一线培养高层次应用型人才的关键.本文结合我院实践,就高职计算机专业校内实训基地建设问题进行了探讨. 相似文献
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中职计算机网络专业教学是一个复杂的动态系统,在这个动态的教学系统中,我们应准确定位专业培养目标,结合市场发展需要,合理选择课程,有效组织教学内容,实现"以就业为导向,以能力为本位",培养高质量的网络技能人才的目标.本文在对计算机网络专业教学改革进行理论研究的基础上,进行了实证研究,将行动导向教学思想运用于中职计算机网络专业教学,对象是笔者所在学校,并对实践效果进行了比较与分析. 相似文献
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高职电子专业属于一个基础性专业,在教学过程中,会涉及大量的专业知识,如电路原理、电子工艺管理、数字电子、模拟电子、PCB设计等等。将跨课程项目教学法引入电子专业教学中可以有效提升课程与课程之间的联系性,也能够有效的激发出学生的参与兴趣,培养学生的实践能力与创新能力。本文主要分析高职电子专业跨课程项目化教学改革策略与注意事项。 相似文献
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财务会计专业是高等教育中非常重要的课程之一,大多数高等学校尤其是财经学校,都把财务会计作为重点课程。财务会计专业的教学质量好坏关系到该专业人才的能力高低,更关系到无数企业的生死存亡和社会的发展进步。而学习能力对于一个财务会计专业的人才来说非常重要,具备较强学习能力的人才能够更好地适应不断变化的的社会。本文针对财务会计专业教学对学生学习能力的培养进行分析,提出一系列有效的措施。比如,学校和教师需要重视学习能力的培养,教师需要创设学习环境等等。 相似文献
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随着我国现代医学事业的不断发展,医疗行业对高质量的内科护理学专业人才的需求量越来越大。在这样的行业发展背景下,高职院校作为培养综合性职业人才的重要基地,其护理学课程教学质量对学生的就业发展有着十分重要的影响。但是在当前的高职内科护理教学过程中,教师的主要教学精力放在了提高学生的专业能力方面,导致学生在专业课程知识学习过程中发展不全面。基于此,本文通过深入探究高职内科护理学教学现状及优化策略,以期提升高职内科护理学课程教育教学质量,为促进学生就业、择业能力的全面发展提供一些有价值的参考。 相似文献
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计算机数字媒体专业是实践性很强的专业,为了更好的完成教学计划,针对数字媒体专业在教学中存在的问题,本文提出了包括课程设置、教学内容设计、教学方法、考评机制等方面的教学改革方案,以培养适应市场需求的高级应用型人才. 相似文献
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课程教学是专业教学的载体,教学方法是保障课程教学质量的有效途径,"行动导向法"是一种基于学生职业能力培养的教学方法.本文对行动导向法相关理论进行分析,探讨其在会计电算化课程教学中的具体应用,并总结其应用中的成效与不足,对于推进高职高专会计电算化课程教学改革、提升课程教学质量是一次有益的尝试. 相似文献
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高职《统计学基础》主要培养学生对数据进行收集、统计、分析的能力,是服务于经管类专业的一门重要的基础课程。本文是从大数据时代背景从发,根据广西外国语学院经管类专业学生学习《统计学基础》课存在的问题,提出教学大纲、实践教学环节、课程评价体系等项目的教学改革思路,突出培养学生的数据敏感性、数据整理和分析能力,以推进我校复合型人才的培养。 相似文献
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随着社会经济的发展,对经济学专业应用型人才的需求越来越多。为适应需求的变化,对经济学专业的课程设置与教学要不断进行改革。独立学院人才培养目标是培养应用型人才,独立学院经济学专业在课程设置与教学上还存在着问题,对这些问题提出了一些建议。 相似文献
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高职教育大力发展的今天,面对社会人力资源的需求和产业结构的调整,目前,亟需培养技能型人才,人才的教育和培养离不开教学,不同的教学方法所达到的效果也是不一样的。经济管理专业的《管理学》课程,培养学生的管理能力,为经济管理专业后续的各个专业职能管理课程奠定基础,需具有极强的实践性,所以通过管理理论、案例分析的结合使学生很快掌握并能通过理论解决实际问题。 相似文献
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大学计算机课程的教学更应注重实践性教学环节,以培养学生的计算机实践动手能力、提高课程教学效率为目的。本文通过开展课堂"自主探究式"教学模式,培养学生的独立操作能力、构建"校企合作"实训体系,锻炼学生的岗位适应能力等方面进行了一些有益的改革与探索,通过对我院连续2年毕业生就业质量分析,本文的实践教学改革具有一定的效果。 相似文献