反馈方法在技校教学中的应用

反馈方法在技校教学中的应用反馈是控制论中的一个重要概念，又称回输。人们往往把反馈原理用来调节系统活动的方法称为反馈方法。反馈方法在技校教学中的应用大致有两种情况。１．教师在教学中把备课时经过消化的知识信息输送给学生，同时又及时收集输出信息作用给学生的...     

私人诊室

<正>近期,我们陆续推出了高血压、失眠、抑郁症、骨关节病等专题,读者反馈热烈,纷纷把在生活中遇到的疾病困扰,通过各种形式传递给编辑部寻求帮助。本期我们刊登了两篇与心脏有关的读者问诊,特请专家给予解答,希望对您有所帮助。     

心脏病突发吃阿司匹林管用吗?

<正>近期,我们陆续推出了高血压、失眠、抑郁症、骨关节病等专题,读者反馈热烈,纷纷把在生活中遇到的疾病困扰,通过各种形式传递给编辑部寻求帮助。本期我们刊登了关于心脏病突发的读者问诊,特请专家给予解答,希望对您有所帮助。如果您或您的家人,正在忍受老年常见病的折磨,欢迎您与我们联系,我们的专家将为您提供有针对性的一对一的解答与指导。     

编辑手记

城市的一隅，小楼内一个旮旯，《读者问卷调查表》在案头堆积日渐增厚。北自黑龙江，南至云南，亲爱的读者，您的反馈给我们送来一份份喜悦，让我们的心湖上荡漾一层层涟漪!谢谢白云的一路陪伴，清风的有力助推，还有，呢喃的燕语声声滚烫。     

自言自语益处多

自言自语是一种有利于身心健康的自我保健方法。当我们内心存在困惑时，说出来有助于让自己理清思路，找到答案。因为语言反馈给大脑之后，能刺激脑神经，促进思考。最近，德国的心理学家研究认为，自言自语是消除紧张、缓解压力的有效方法。与。自己交谈，相当于把不良情绪倾倒出来，可以有效发泄心中的不满、郁闷、愁伤等消极情绪，有助于恢复心理平衡。事实上，当你思虑重重时，若有机会听听自己谈话，并对自己提出一些问题时，那么你只从一个角度看问题或钻“牛角尖”的可能性就会减少。     

不解情缘：九旬老人20载牵挂着他的“世界”

“快坐!快坐!”我们进屋后，老人热情地招呼着我们。“你们大老远过来，先喝点水吧!”不等我们答话，老人已经手脚麻利地把饮品摆到了我们座前的茶几上。“热吧，我把电风扇给你们挪过来吹一吹。”老人自顾自地忙乎了起来。     

浅谈小学语文教学中的学生主动权问题

我们语文老师不要总是“抱”着学生走，生怕学生摔倒了；也不要把课文“嚼”得太烂，尽让学生吃米糊，久而久之消化能力就会逐步退化了。我给自己订了一个教学原则：给自学让路；把时间“还给”学生：把学习主动权“交给”学生。     

周总理永远在我们身边

在我们家的柜子上，摆放着一张历经岁月的珍贵照片，那是我们和总理的合影0我把照片放大了，每每看到它总能给我一股暖意。     

网上叫卖的“孝心”价值几何

邻居中有位70多岁的老妈妈，前不久老伴去世了。 她现在住的房子是已成家多年的三个儿子凑钱给买的。刚刚成家不久的小儿子找到她说：“妈妈，爸爸已经走了，你一个人很孤单，不如把房子卖掉．我也把我们住的旧房子卖掉，这样我们的钱合在一起买新房子，您住到我们家里，我来养着您。”老妈妈同意了，很快卖掉了自己的房子，把钱交给小儿子，住到了小儿子家里。小儿子找三位哥哥开家庭会议，三位哥哥同意了小儿子的意见，老人由他来瞻养，他们一起把给老人—年的生活费交到这位小儿子手里。小儿子还从他妈手中要走了政府给老人每月领取生活费的存折。这位老妈妈才住进去—个多月，新房子还没买，老妈妈就无法忍受小儿子及儿媳对她的无理态度，跑出来住到大儿子家里。     

老师，我想对您说

尊敬的老师，我想对您说，请多给我们一些理解。 下课了，四年级班主任走进办公室，喜孜孜的样子。还没待我发问，她就给我看一个小纸盒子：用硬纸壳剪贴而成的，有一面上贴了一张明星图，美观又漂亮。“我们班杨丹做的一说是给我装粉笔。她还真有心呢!我好好地把她表扬了一下。”     

爱情不能说

爱情不能说水青有一次电视台把我们叫去，拿出择偶、婚恋之类的话题让我们谈出自己的观点。坐在镜头前，怎么都觉得别扭，一把年纪的人了，早就不做此类思考，那些青春内容的东西已经像一张搁置在老箱子深处的照片，久远而淡漠。当然这个节目是做给年轻人看的。我们对年轻...     

浅谈思想政治教育的心理咨询教育方法

高校开展心理咨询是全面提高大学生素质的客观要求，是捕捉大学生心理品质发生、发展、变化及可塑性的关键手段之一，是高校提高教育整体效能的需要。高校的心理心理咨询具有心理保健功能，调适功能，行为塑造功能。思想教育工作者应当注意将心理学的知识与思想政治教育相结合，应及时把学生的心理状况，心理特征和有心理问题的学生所需要的特别教育对策和护理及时反馈给咨询工作者，同时学校要创造相应的软环境。     

心理学原理在民办高校班级管理中的应用

根据本人对教育心理学原理的理解，把优化原则、效能原则、反馈原则、互补原则灵活地运用在民办高校班级管理中，阐述了民办高校管理班级的一些做法和观点。     

浅谈教师有效反馈的特点与作用

反馈是教学过程中的重要环节.教师不仅要获取来自学生的反馈,还要给予学生反馈.不是所有的教师给学生的反馈都能对学生学习有促进作用.本文通过探讨教师给学生有效反馈的特征和形式,使教师给学生的有效反馈在教与学的过程中发挥重要作用,从而保证教学活动顺利进行.     

读者心语

我是湖北襄阳的一名退休教师，今年80岁。衷心感谢《当代老年》杂志，多年来把党的方针、政策，党对离退休干部的关爱、温暖及时、准确地传递给我们，使我能在新时代、新形势下更加热爱我们的党、我们的国家。     

过日子·过好日子·好好过日子·

1979年2月，我嫁给了有兄弟八个的老公。结婚时，租了一问小房，没有婚车，没有婚宴，我们只是把各自的两床旧被褥搬到了一铺炕上。从结婚当月起，我们就要从每人每月35元工资中给双方老人各10元钱，以贴补弟妹用。那时工作忙，上班远，常常半夜就起来捅炉子做饭，因为买的是最廉价的煤，总也烧不开锅!唉!过自己的小日子真不易!刚结婚那年天特冷，我们的房子里结满了霜，老公戏称为“水晶宫”。第二年冬天有了女儿，夜里给孩子换尿布，要把被子支个大篷，用手电照着才行。这样还把孩子冻得直哭。日子再苦也要过，因为我们有了家，有了孩子，有了希望和奔头。每天下班回来，一人做饭，一人带孩子，一家三口，充满了欢声笑语!     

教师的交际反馈对学生学习英语的影响

中介语是第二语言习得中常提及的一种特殊的语言系统，介于母语与目标语之间。高职高专学生学习英语所处的阶段正是中介语阶段，高职高专英语教师应对学生的这一阶段给予足够的重视。英语教师适时的交际反馈，会给学生学习语言的动力，可以纠正错误；反之，不及时的反馈，可能造成学生英语错误的固化，形成中介语石化现象。本文对英语教师如何利用交际反馈帮助高职高专学生避免英语石化现象给出了建议。     

老渔夫的礼物

我们家的房子正对着巴尔的摩市约翰．霍普金医院正前门，仅一街之隔。我们住在楼下，把楼上的空房间出租给刚出院的病人们。     

城中城价值论系列报道(之二) 城市综合体运营价值

上期我们探讨了关于城中城的价值探索,从城市综合体与区域发展的视角切入。此后众多读者反馈希望看到更多关于城市综合体运营的内容,因此本期我们重点采访了一些资深业内人士,其中包括操盘手、专家、商家等,希望能够给与目前运作中的城市综合体以借鉴,也能够给更多的投资者、商家、消费者在选择中以参考。     

娘的儿

爹死得早，是娘一把屎一把尿地把我们两兄弟拉扯大。我哥学习好，考了大学，毕业后留城工作。娘给哥娶了城里媳妇，还在他们家像保姆一样带大了孙子。侄子上学后，嫂子见娘已经没用了，就打发她回了农村老家。对此，我哥连声都不敢吱，因为他是典型的妻管严。