晚年乐在充实

我是1987年冬离休的，开始时也有失落感。忙碌了几十年，一旦清闲下来，真感到空虚无聊。时间久了，经过摸索与实践，我找到了一条排遣寂寞、奉献余热、安度晚年的路子，概括起来就是“三员”、“五子”。所谓“三员”，一是好学不辍的“学员”，二是持之以恒的“运动员”，三是劳不知疲的“家庭服务员”。所谓“五子”，即有强健的身子、清醒的脑子、贤惠的妻子、宽敞的房子和老有所为的路子。人到老年，最怕空虚寂寞，退休以后，与原来的同事来往少了，住在城里几乎也是“鸡犬不相闻”，有时真会闷得发慌。于是，我想到了“老有所学”，靠…     

我有一个充实的晚年

我有一个充实的晚年伍大希我今年７１岁，一生两次坐牢，历尽坎坷磨难，没想到还能活到今天，有一个充实的晚年。解放前为革命坐牢，这就不说了。想不到解放后，一场政治风暴又把我投进监牢，而且一进去就是２２年，从３４岁到５６岁。在那些日子里，是什么力量支撑我活过...     

终身学习最新趋势

不久前,由联合国教科文组织国际教育规划研究所与韩国职业教育和培训研究所联合组织的“使终身学习成为现实”国际研讨会和世界银行研究所与韩国职教所共同组织的“更新终身学习制度”国际研讨会,同时在韩国汉城召开。笔者和教育部的两位专家一起作为中方代表应邀参加了这两次国际研讨会。“使终身学习成为现实”国际研讨会的主题是讨论国际组织和有关国家在促进终身学习制度过程中取得的经验和出现的问题,以便加强与会国在制订成人学习政策领域中的信息交流与合作。研讨会集中讨论的议题包括:国际社会对终身学习做出的回应;教育质量与结构…     

终身学习理念下的家庭代际学习研究

近年来,代际学习成为多个学科领域的研究热点。文章从终身学习的视角,分析了终身学习与代际学习之间的关系,在回顾已有文献的基础上探索家庭代际学习的构成要素,结合实际案例分析家庭代际学习的现实意义,最后提出了若干促进家庭代际学习的路径。     

终身学习——教师职业能力的源泉

随着科学技术的发展和一体化课程改革的深化,职业教育对教师不断提出新的要求。教师职业能力的提高,是一个终身学习的过程。师德建设、业务学习、人才流动、校际交流、工学交替、定岗培训、技能比武、能力测评、名师示范,都是打造一支高素质、高技能师资队伍的重要手段。     

如何构建全民学习和终身学习的学习型社会

随着信息时代的发展，知识和技术更新的速度越来越快。要在现代社会中获得竞争优势，首先要获得人才资源优势，创建全民终身学习的学习型社会就显得至关重要。我国正在进行这方面的积极探索，希望通过对一些相关问题的思考，为实践提供一点借鉴和参考。     

终身学习背景下图书馆服务质量的思考

终身学习是通过一个不断学习的过程来发挥人类的潜能,实现人生价值的主要途径,图书馆为人们提供了最佳的终身学习环境。本文论述了图书馆在终身学习中的优势和作用,探讨了图书馆在终身学习需求背景应如何提高自身的服务质量。     

创建学习型社会需要人人终身学习

20世纪后半叶以来，在种种教育变革思潮中，最富时代性和代表性，最具冲击力和引领力的，无疑是终身教育、终身学习与学习型社会三大理念。它们已被国际社会认定是当代教育发展乃至社会进步的基本主题。     

享受晚年

漫漫人生路，有坦途，也有沟壑；有得意的轻狂，也有失意的彷徨；有“过五关斩六将”的辉煌，也有“夜走麦城”的悲伤……     

更新晚年

老鹰可活70年，是鸟类中的寿星。据传，当老鹰活到第40个年头时，利爪会麻木老化，尖喙变成弯钩，全身羽毛厚重干涩，致使双翅难以飞翔。此时此刻，老鹰要么自甘衰老，等待死亡：要么更新已经老化的爪、喙和全身羽毛，选择痛苦但却充满希望的再生。     

晚年乐

晚年乐周德民晚年最怕苦生涯，我到衰龄众口夸。媳赠诗书儿赠画，女供棋子婿供花。黄口娇孙晨伴舞，白头老伴夜陪茶。夫妇古稀情似蜜，深育依偎唱《琵琶》。晚年乐@周德民...     

更新晚年

老鹰可活70年，是鸟类中的寿星。据传，当老鹰活到第40个年头时，利爪会麻木老化，尖喙变成弯钩，全身羽毛厚重干涩，致使双翅难以飞翔。此时，老鹰要么自甘衰老，等待死亡；要么更新已经老化的爪、喙和全身羽毛，选择痛苦但却充满希望的再生。     

设计晚年

青春留不住，岁月不饶人。生老病死，这是无法抗拒的自然规律，谁也不能例外。人到老年，往往为青春不再而伤感，为来日无多而彷徨，为失去机遇而难过，为碌碌无为而悔恨。因而叹老、怕老、不敢言老，有如风中残烛，处在惶惶不可终日之中。     

晚年蒋介石

这里的一组照片选自《蒋介石图传》，这是一本以图为文的蒋氏相册组成的新传记。独家收录蒋氏御用摄影师曝光蒋家私房照片，     

晚年钱学森

充满生命活力的浓绿的夏日过去,随之而至的是“秋水共长天一色”的恬淡。1981年,钱学森步入古稀之年,退出了第一线,进入他的金色晚年。     

打扮晚年

我常琢磨一个问题，相同年龄段的老人，无论是男是女，有的洒脱利落，精神矍烁，有的却邋遢苍老，暮气沉沉。     

加强职业院校学生终身学习能力培养之我见

2014年,职业教育再次受到国家各方面的高度重视,广大职业院校应把握这次职业教育发展的机遇,进一步加强对学生终身学习能力的培养。本文首先对终身学习和终身学习能力进行了概述,并从终身学习能力对学生职业发展的影响阐述了终身学习能力的重要性,最后分析了职业院校培养学生终身学习能力的几条途径。     

力争活得充实

老了，离退休了，追悔往事怕是没有多少意义了，重要的是士。何面对现实，争取老来活得充实。领悟人生，我的体会是：一、转换角色。过去在别人眼里是领导，退下后则是平民。这种社会角色的转换，会带来许多不习惯，甚至会引起心理上的许多不平衡，但一想到原来的职务并非...     

妈妈离不开黄土地

1980年,我在县里有了一官半职,妻子调到县城工作,有关部门为我安排了一套住房。妻说：“爸妈都是六十开外的人了,趁他们硬朗,把他们接到城里住些日子吧!”但母亲来了没几天,开始闹着回乡下老家,后来竞拉开话匣子,一会儿说在城里住不惯,想着地里的果树和庄稼;一会儿说想村里的老姐儿们……无奈之下又把老人家送回了老家。