花是没有翅膀的蝴蝶

如果一些人、一些事，让我们在劫难逃，所有的心意，若非是一把徒劳的镰，来了又去，而原上，自是青草离离。     

普京领衔，政要们的离婚故事

终于,普京也离婚了!对于许多政治家来说,他们的婚姻对象往往是政治权力本身,相比之下,现实中的伴侣更像是一种点缀和陪衬。与权力相伴是他们的终生理想,受不了这样生活的现实伴侣,有不少会中途选择离开。     

Kim：我和李阳的真实故事

Kim为3个孩子都做了家庭相册,记录孩子的成长,甚至还保留了襁褓中的李丽第一次回中国时的登机牌。“我怀孕4个多月时回的美国,我妈年纪太大,不能到中国来照顾我,我只能回美国待产。孩子两个多月的时候,医生说宝宝可以坐飞机了,我马上买票,带她回来看爸爸!”     

漫话龙女故事的缘起与流变

中国龙女故事源远流长而又变化多端。它以中国古代神话中的“龙”为原型,接受印度佛经故事的改造,融合了创作主体的时代理想,逐渐中国化、世俗化。并形成书面传承与口头传承两个独立而又相互影响的发展体系。     

从文化自信到虚无:历史叙事的另类形态--《故事新编》与"新故事新编"比较研究

当下的历史小说,尤其是借助网络媒介的所谓"新故事新编"大多以戏谑的方式关注先秦乃至本民族的始初历史,以现时态的情节碎片冲击了文本的封闭性.这与鲁迅的<故事新编>颇多相似之处.但是两者所呈现的精神状态相距甚远.<故事新编>是一次思想的对垒、哲性的交锋;正是这种理性智慧的存在,托起了解构传统文化、重建现代文化的希望,透露出生命蓬勃的文化构想.而"新故事新编"则充满了内倾与自敛,弥散着浓厚的神秘与虚无之感.大多数文本以第一人称直述当下的迷惘.这深刻反映出民族文化身份的淡薄与所处困境.     

小学道德与法治教学中故事教学法的应用

将故事融入小学道德与法治教学中,有助于学生拓展思维、开阔视野。根据小学生的认知、心理特点,在小学政治课上采用故事教学法,提出针对分阶段教学策略,以期可以打造高效有趣的课堂,吸引学生注意力,启发学生自主思考,高效率、高质量地完成新课标要求的教育目标。     

文化原型的探究与质疑——论《故事新编》的艺术构想

本文认为要恰当地理解鲁迅的<故事新编>,最为重要地是重新理解作者创作的艺术构想,它主要表现为一种探究文化原型的冲动.从创作的构思上来看,<故事新编>对于原初文化的回溯主要表现为对于形象原型的塑造.由此,我们才可能更深刻地理解和解释这些作品的创作方法和创作特色.     

岳飞女儿银瓶故事的演变与文化意蕴

岳飞女儿银瓶故事的流变历经南宋、元、明、清,是岳飞故事体系的重要分支。但学界对此重视不足,留有较多研究空白。本文考辩了该形象的真实性,爬梳整理了银瓶故事在各个朝代的文本流传,归纳出该形象其由女孩变为女神,又变为女将的发展演变情况,并在此基础上分析出其中承载的文化意蕴,揭示该故事对塑造岳飞忠孝满门名将家风的具体价值。     

在故事学、主题学与文学人类学的接壤处--从刘守华教授《比较故事学》谈起学风与方法

从刘守华教授的研究论著中 ,可以看出 :跨学科综合性特点 ,以一种方法为主向其他方法辐射 ,研究的阶段性与连续性 ,突出地域性 ,在注重学术史和学术规范中体现出良好的学风 ,等等。作者将比较故事学的理论覆盖面铺开 ,着力阐发了母题类型比较的方法。     

浅析用故事教学辅助小学英语认读教学的实践与研究

在小学英语教学中,听、说、读、写是最基本的教学方向,通过听和读能够培养学生的语言输入技能,通过说和写能够培养学生的语言输出技能。小学低年级的英语教学比较侧重于听和说的能力培养,这不仅符合小学生的心理特征,而且符合语言的学习规律。同时,学生认读能力的培养也是非常关键的,英语认读教学在小学低年级英语教学中占据着举足轻重的位置。     

肯德基与央视不得不说的故事

合作近9年后,央视在2012年末无疑让肯德基遭遇到一个最为寒冷的冬天。 近日,央视在《朝闻天下》等节目中暴光肯德基选用的“速成鸡”生产过程。央视记者在长达一年的暗访调查过程中,发现在一些地区的养殖户违规饲养,给鸡苗喂食多达18种抗生互以及激素,加速肉鸡生长过程的同时降低死亡率。     

闯世界，我们的爱情流落在异乡

“我们分手吧!”那天傍晚,当我丧失理智地将书桌上一瓶墨水狠狠地砸向地板后,我听到了纯子这句无力而又冰冷的话,当时她正疲惫地靠在门背后,头发零乱地散着,化了妆的面庞上印满了泪痕,身上那条耀眼的红长裙已被墨水溅成黑黑的一片。     

中国“杜子春故事”对朝鲜《南宫先生传》的影响

比较文学领域的类型学研究,既适用于无事实联系的文学现象,也适用于有所接触的文学现象,只要文学现象存在共通点与契合点,便可能蕴含深层次的文化动因。朝鲜许筠所著的汉文小说《南宫先生传》与中国唐传奇《杜子春》及杜子春故事系列小说在题材、故事模式、叙事特征上均呈现类同化特征。《南宫先生传》与杜子春故事同为历史修炼题材,讲凡人离奇遇仙修炼。中国和朝鲜的修炼小说情节呈现出类似的三大步骤,小说中修炼人形象实为仙才之难得等仙道观念的承载者,中朝修炼小说均表现出浓郁的浪漫主义特色,两国作者极力运用想象、虚构和夸张,创造出神奇怪谲的道教世界。《南宫先生传》受到以《杜子春》为代表的一系列中国小说的影响,同时又濡染朝鲜民族的文学特色与许筠个人的宗教修养及创作趣味。《南宫先生传》与中国杜子春故事模式的类型学阐释,验证了不同民族、不同地域的人类生活方式、社会模式和文化心理在一定的历史阶段存在着结构相似性,文学类型因此构成。     

人大鱼大蛇腹生还故事的佛经文化渊源

宋明笔记中有多处入大鱼腹生还的载录。这一母题在印度大史诗和中古汉译佛经中可找到渊源。在同样受到佛经故事影响的印度尼西亚,母题在“英雄遇难”之中交织着“夫妻离合”,与中国大陆类似传说有着某种同源性、内在关联和细节不同。清初小说及传闻借助于这一母题,渲染了特定人物拥有宝物的作用,以及“大难不死必有后福”的道理。     

高校辅导员讲好党史故事的价值意蕴、内容甄选与实践路径

讲好党史故事是新时代高校辅导员的自觉担当和重要使命,有利于提高辅导员的思想理论教育能力,提升大学生日常思想政治教育工作实效,推进高校红色资源育人落地生根。高校辅导员讲好党史故事应科学地进行内容甄选,结合教育要求和学生需求选择故事内容。在实践路径上,高校辅导员要推进党史故事的资源转化,构建全面融入的工作布局,搭建共建共享的育人联盟,强化能力建设并建立师生合作的运行机制。     

贤女与神女——《韩诗外传》阿谷处女故事的诗学生成考论

《韩诗外传》的显著特点是以故事说《诗》。从文本考释看,阿谷处女故事是有情趣而又奇怪的一章,有情趣是因为故事塑造了一位达情而知礼的女性,奇怪之处在于今存故事文本存在某些不应有的讹误、脱漏等问题。考察该故事的流传和评价颇为有趣,简言之,经学史上的兴衰、纷争,在相当程度会波及有关文学作品,影响其传承。从《汉广》四家诗本义的发生学考察,江妃二女故事是从“悦人”本义推演出来的,是神女的具象化,而阿谷处女故事则是从“悦人”与“德广”双重本义生发出来的,是贤女的具象化。在汉儒看来,《诗经》中的爱情主题无不留有“美刺”的烙印,阿谷处女和江妃二女故事说明,在礼教的束缚下,关于男女之情的故事与诗歌仍然得到了相当的演绎。     

一人,一帆,一世界——翟墨的环球航海故事

他曾是一名被哮喘折磨的儿童,苦苦与疾病斗争寻找自信;他曾是影视圈中威功的广告制作人,与众多明星合作,制作过许多脍炙人口的广告片;他曾是艺术圈内的知名画家,在法国、新西兰等地举办过个人画展。30岁那年,与一位航海老人的偶遇,彻底改变了他的人生。从此,帆船成为了他生命中至关重要的一部分。     

加入WTO后，基层支行经营的对策与建议

进入21世纪的中国,必将能够成为WTO中的一员,而对“入世”的机遇和挑战,中国金融业已全面进入战略调整的状态。作为基层支行也应未雨绸缪,积极应对。本文试从目前我国外资金融业的状况,分析加入WTO后对中国金融业的影响,结合银行的业务经营和管理,就基层支行的应对措施,提出粗浅认识。     

他山之石与中国故事——我国海外中国学研究的历史发展和理论探索

海外中国学指域外国家对中国的研究,国内开启对海外中国学的关注几与海外中国学的发生同步。国内的海外中国学研究经历了早期关注、开创奠基、停滞困顿、起步复兴、繁荣发展五个阶段。近代、20世纪90年代和21世纪以来是我国海外中国学研究发展借鉴与对话、学科化积累、学理纵深探索的三个黄金期。应继续推进与西方中国学的深度对话,同时引导世界各国的中国研究,建立国内外兼容、东西会通的中国学研究体系。