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课题组 《华南理工大学学报(社会科学版)》2006,8(4):71-77
华南理工大学学报(社会科学版)于1999年创刊,经过6年的发展,取得较大的成绩,但也存在一些需要解决的问题。本文总结了华南理工大学学报(社会科学版)创刊以来的发展历程和工作情况,对在华南理工大学学报(社会科学版)上发表的校内外稿件情况进行了统计与分析,同时,把华南理工大学学报(社会科学版)与全国同类高等院校的学报社科版的主要评价指标进行了比较与分析,得出了华南理工大学学报(社会科学版)的准确定位,提出了对华南理工大学学报(社会科学版)今后发展的意见与建议。 相似文献
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《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(2):F0003-F0003
《广东工业大学学报·社会科学报》（原名《高等工程教育研究》，广东工业大学主办）是综合性中文学术刊物。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持“报道教学科研成果，为教学科研工作服务”的办刊宗旨。 相似文献
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《广东工业大学学报(社会科学版)》2009,9(4):F0003-F0003
《广东工业大学学报·社会科学报》（原名《高等工程教育研究》，广东工业大学主办）是综合性中文学术刊物。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，坚持“报道教学科研成果，为教学科研工作服务”的办刊宗旨。 相似文献
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, 《长江大学学报(社会科学版)》2013,36(8):F0003-F0003
《长江大学学报（社科版）》为综合性学术期刊，现更改为月刊，主要刊登人文社会科学领域的科研学术论文，欢迎校内外作者投稿。根据我国高等学校社会科学学报编排规范和光盘杂志编排规范的有关规定，来稿须符合以下要求： 相似文献
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《江西农业大学学报(社会科学版)》2009,8(2):24-24
6月26日，《江西农业大学学报（社会科学版）》编委会顺利召开。校党委书记兼社科版主编石庆华、校长兼学报编委会主任黄路生和学报社会科学版编委出席，副校长兼学报副主编上官新晨主持了会议。 相似文献
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《河海大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4):F0002-F0002
在2010年举办的第四届全国高校社科期刊评优活动中,《河海大学学报（哲学社会科学版）》继2006年荣获第三届“全国高校百强社科期刊”后再次被评为第四届“全国高校百强社科期刊”。此次评优活动是经教育部社科司批准、由全国高等学校文科学报研究会组织实施的,旨在展示教育部哲学社会科学名刊工程启动以来全国高校社科学术期刊所取得的成绩。全国近千种高校社科期刊参与了此次评优活动。 相似文献
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陈凤林 《太原理工大学学报(社会科学版)》2012,30(6):64-66
利用社科期刊学术不端文献检测系统(SMLC)对《太原理工大学学报》(社科版)509篇自由来稿进行查重,发现各学科来稿学术不端行为的差异较大,这主要与作者和稿源有密切的关系,指出了SMLC作用的局限性,提出编辑应客观对待检测结果,结合自己的专业素养,有针对性地对各学科的来稿进行排查,把好期刊质量关。 相似文献
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张琳 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2006,24(6):94-96
以《佛山科学技术学院学报》(社会科学版)2003~2005年刊载的388篇论文为基础,对作者年龄、学历、职称、单位和论文基金资助状况等进行分析,结果表明:《佛山科学技术学院学报》(社会科学版)的作者主要是年龄在31~50岁的大学教师和科研人员,占总人数的71%;第一作者中8.5%具有博士学位,39.4%具有高级职称;7.7%的论文有基金资助。研究作者群结构,旨在学报的发展和作者队伍的建设。 相似文献
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以中国学术期刊网络出版总库、CNKI引文数据库、CNKI个刊影响力统计分析数据库的数据为基础,运用文献计量学方法,对《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》2007-2012年发表的论文进行特征分析和期刊影响力分析。对该刊进行客观评价,并提出明确办刊定位、打造特色栏目、加快网络化建设、培育优秀编辑等有利于学报可持续发展的建议。 相似文献
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利用中国知网的个刊影响力评价分析系统,对《东华理工大学学报(社会科学版)》2007～2010年的出版内容结构(各学科的文献量、比重及文献影响力)、作者群、论文发表时滞进行了客观的评价分析,定量的统计分析结果可为编辑分析期间影响力提供准确、客观、公正的数据参考,为期刊未来发展定位及提高学报质量提供指导。 相似文献
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《西北农林科技大学学报（社会科学版）》2001-2010年载文、作者和引文分析 总被引：2，自引：0，他引：2
应用文献计量学的方法,对2001-2010年共60期《西北农林科技大学学报（社会科学版）》进行定量分析。分析结果表明：该刊10年来共刊载论文1 800多篇,平均年载文量为180篇,篇均页码为5页/篇,篇密度平均值为0.2篇/页;《学报》的基金论文率稳步提高,至2010年达到了48.44%;2001-2010年共有作者3 376人次,分布在我国32个省（市）、自治区和香港特别行政区,其中94.43%来自高等院校;以31-40岁年龄段者居多,比例占45.86%,职称以中级和副高级为主,分别占29.09%和21.82%,且有68.41%的作者为在读硕士、博士或已经取得了硕士、博士学位;论文平均合著率和合作度分别为59.47%和1.87,合著类型以同单位合著为主,比例占67.79%;论文的引文质量较高,篇均引文8.11条,中文引文占87.22%,引文中属于期刊的占50.14%。 相似文献
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《河北科技师范学院学报(社会科学版)》的载文与引文分析 总被引：1，自引：0，他引：1
马晓英 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2006,5(2):115-119
为了解《河北科技师范学院学报(社会科学版)》(原《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》)创刊以来的发展状况,供对本刊专业水平和刊物特色进行评估时参考,对该刊创刊以来的载文与引文用文献计量学的方法进行全面的统计分析,结果表明:学报正在逐渐形成与我院办学方针相适应的独特的学术风格。 相似文献
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文章首先对数字媒体专业的社会需求及专业研究方向进行了介绍,然后简要介绍了数字媒体专业教学实践活动,并提出了一些专业发展方面的问题和对策。 相似文献
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利用中国知网引文数据库的资料,以2013-2022年《西北农林科技大学学报(社会科学版)》(以下简称《学报》)刊发文章总量的5％为标准遴选出的高被引论文作为研究对象,对高被引论文的栏目/专题、基金项目、高被引论文作者、第一作者机构和排名前20的高被引论文进行了分析,为组稿、约稿和筛选优质稿源提供依据。结果显示,《学报》2013-2022年共刊发论文1 266篇,总被引频次为32 051次,从中遴选出高被引论文63篇,高被引论文总被引频次为8 308次,占总被引频次的25.92％。63篇高被引论文均属学报特色栏目——“三农”问题研究的下设专题论文,此栏目的高被引论文占到了73.02％,“精准扶贫”“乡村振兴”“农村电商”3个专题高被引论文表现抢眼。在高被引论文获助的基金项目中,国家社科基金资助20项,占31.75％,是获助的主体;国家自然科学基金资助论文居于第2位。高被引论文中作者的职称(学历)居前3位的分别是博士研究生、教授(研究员)、副教授(副研究员),其中博士研究生的高被引论文占到了总数的38.10％,表明其已经成为学术研究的主力军;发表2篇以上高被引论文的作者有3位。来源论文机构总被引频次的排序前5名为西北农林科技大学、中国农业大学、华中农业大学、华中科技大学和西安交通大学。被引频次最多的前20篇论文的统计结果与前面的统计情况相吻合,值得注意的是“精准扶贫”和“乡村振兴”两个专题的高被引论文占了几近一半。鉴于以上结果,今后应继续做好选题策划,持续加强“三农”问题研究特色栏目建设。组稿约稿中要扩大核心作者群,积极关注青年科技工作者研究成果,打造高水平服务团队,提升论文学术水平;大力推进新媒体融合出版,提升学术成果传播速度。 相似文献
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龚玉钦 《新疆大学学报(社会科学版)》2014,(5):1-6
《新疆大学学报》（哲学·人文社会科学版）作为综合性学术刊物,创刊已42年之久,回溯与其血脉相连的新疆学院院刊《新芒月刊》,办刊历史已达76年。作为学校学术窗口的学报不仅显示了学校发展成长的历史轨迹,也是学校文化教育事业的缩影。半个多世纪以来,她经厉了30、40年代烽火洗礼,50、60年代办刊、停顿,70、80年代探索、实践,90年代和新世纪成长等不同历史时期。其办刊历程载录了几代新大学人在教育科研工作中辛勤耕耘的业绩,其成长壮大促进了新疆文化教育事业的进步,为边疆政治、经济、文化建设与发展做出了应有的贡献。 相似文献
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广东工业大学在50余年的发展中，为广东区域的经济发展培养了大批的应用型人才。当前，面对新的广东区域经济协调发展道路，广东工业大学应根据广东各功能区域的规划优化人才培养目标，大力培养和输送服务广东区域经济发展的人才。 相似文献