领导干部要善于运用媒体

站在巩固党的执政地位、提高党的执政能力的战略高度,各级领导干部应善于运用媒体,切实尊重新闻媒体的传播规律,更好地发挥媒体在引领思想、凝聚力量、推动发展、促进和谐中的重要作用.媒体应该成为领导干部有效进行行政管理的工具和手段.在实际工作中,领导干部要善于借助媒体的力量,有效引导社会舆论,妥善应对公共危机事件,提升执政能力和水平.提高运用媒体的能力,应从以下几个方面入手.     

领导干部要善于运用媒体

站在巩固党的执政地位、提高党的执政能力的战略高度,各级领导干部应善于运用媒体,切实尊重新闻媒体的传播规律,更好地发挥媒体在引领思想、凝聚力量、推动发展、促进和谐中的重要作用。媒体应该成为领导干部有效进行行政管理的工具和手段。在实际工作中,领导干部要善于借助媒体的力量,有效引导社会舆论,妥善应对公共危机事件,提升执政     

领导干部要重视学习治家

当今,很多领导干部对家属的关心往往只注重从个人仕途和物质上满足,却忽视了在政治思想和精神道德上培养.领导干部的社会关注度较高,其家属的言行举止不仅影响领导干部的个人形象和威信,在一定程度上还关系到党和政府在群众中的形象.管好小家、营造好的家庭氛围,领导干部须从思想上、政治上多关心家属,督促其加强学习.     

领导干部要注重学习力的提高

学习力是领导干部最核心、最本质的能力,学习力的强弱直接决定和影响着领导能力的高低.各级领导干部是否重视学习、善于学习,能否带头提高学习力,对党的事业的兴衰成败影响极大.     

领导干部要加强对历史的学习

历史的风雨饱含着岁月的记忆,历史的深处闪耀着真理的光芒。重视历史,通过学习历史来加强思想理论武装,在总结历史经验中开拓前进,是我们党的事业不断取得成功的一个重要原因。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史条件下,领导干部不管处在哪个层次和岗位,都应该读点历史,学习和总结历史文化,借鉴和运用历史经验,从而不断提升工作水平,推进党的事业顺利发展。     

党员领导干部学习实践科学发展观要不断增强五种能力

党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,是中央对深入开展学习实践活动提出的总要求。其中,党员干部受教育是基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。党员领导干部学习实践科学发展观,重在增强促进经济社会科学发展的本领,自觉用科学发展观指导实     

领导干部在工作中要善于运用经济学思维

2010年5月26日，自治区党委书记张春贤在自治区党委七届九次全委（扩大）上提出新疆实现跨越式发展和长治久安的目标任务到2020年促进新疆区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。处于这样一个特殊历史时期的新疆各级领导干部肩负着紧跟全国经济发展步伐，带领全疆各族人民发展区域经济、致富奔小康的重任。新疆的各级领导干部不可忽视经济矛盾已经成了新疆多数社会矛盾的病源，却也将是药方。因此，学习一些经济理论，在工作中扮演些经济学家角色，掌握运用些经济学家的思维是领导干部的必备素质。     

领导干部要运用好新媒体时代的话语权

【内容提要】在这个人人都有话语权的新媒体时代,社会管理和行政管理遇到了前所未有的挑战,领导干部要了解新媒体,以积极的态度和良好的形象面对新媒体,在第一时间掌握话语主动权,并有效地处理好话语权所涉及的几种关系,真正运用好新媒体时代的话语权。     

胡锦涛总书记要求领导干部要做学习和实践"三个代表"重要思想的表率

中共中央总书记胡锦涛于２００２年１２月１７日在全国组织工作会议上讲话时指出，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面推进党的建设新的伟大工程，实现十六大提出的奋斗目标和各项任务，开创中国特色社会主义事业新局面，关键是各级领导干部要带头努力，率先垂范。第一，牢记使命，勤奋工作。各级领导干部是领导改革开放和现代化建设的骨干力量，领导干部自身做得如何，在很大程度上决定着党和国家的各项事业能否顺利进行。面对复杂多变的国际形势，面对国内改革发展稳定的艰巨任务，面对前进道路上的困难和挑战，各级领导干部要增强忧患意…     

实践创新和理论创新的辩证关系

本文从马克思主义哲学视角探讨实践创新和理论创新之间的辩证关系,在规范创新的最一般的存在形式:实践创新和理论创新的同时,探讨了其意义、关系和哲学特征。     

领导干部如何学习运用领导科学理论

任何一项领导活动,要想取得预期的效果,都离不开理论的指导.我从从事领导工作的经历中深切地感受到,当代指导领导活动的理论,除了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志三个代表重要思想外,还有一门建立在马克思主义基本原理基础之上的理论--领导科学,它是领导干部必须具备的基本知识,是领导实践的理论基础.     

领导干部要有见识和胆识

领导干部是引领者和决断者,除了要有学识之外,还必须具有过人的见识和胆识.做有见识的领导干部,要求领导干部统揽全局,不断提高认识问题、分析问题、解决问题的能力.领导干部要领且导,就要比一般人看得更广、更远、更深一些,就要善于透过现象看到本质,从微观的具体和局部把握宏观的整体和全局,然后通过客观辩证的分析判断,揭示事物的本质属性和内在联系.有见识,才能准确把握时代脉搏,做出正确的判断和决策.因此,要注意多方面、多层次、多角度地观察和分析问题,而且要具有世界眼光、战略眼光、历史眼光,善于从全局、宏观、长远上认识和把握问题.     

领导干部要有智慧和勇气

领导,就是要带领、引导一个群体或组织朝着一个共同的目标努力,实现既定的任务。要想实现成功的领导,领导干部就必须具备过硬的素质。《孙子兵法》中说：“将者,智、信、仁、勇、严也。”这其中,智慧和勇气很重要。     

领导干部要正确看待和把握国际形势

党的十六大以来,中央一再强调领导干部要有总揽全局的能力。党的十六届四中全会进一步提出,领导干部要坚持用宽广的眼界观察世界,提高科学判断国际形势和进行战略思维的水平。深刻认识国内大局和国际大局、内政和外交的紧密联系,科学把握世界的深刻变化及其特点,主动顺应维护和平、促进发展的时代潮流,正确应对世界多极化、经济全球化和科技进步的发展趋势,做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害,正确观察、看待、分析和把握国际形势,是领导干部应当具备的一种重要能力。不仅高级干部应当如此,做地方工作的领导干部也应当如此。“不谋全局者,不足以谋一域”。领导干部掌握了这种能力,才能够立足本地区、本部门、本单位,放眼世界,善于从国际形势和国际条件的发展变化中把握方向,用好发展机遇,创造发展条件,掌握发展全局,更好地贯彻落实科学发展观,推动本地区、本部门、本单位的各项工作。为此,本刊特约请中共中央党史研究室副主任章百家研究员撰写了这篇文章,以期对广大读者更好地学习、贯彻、落实中央精神有所帮助。     

领导干部要做学习“雷锋精神”的表率

领导干部是社会各项工作的组织者、引导者和实施者,作为领导干部,经常出入各种公益性活动,他们的言行举止潜移默化地影响着身边的人,影响着党员干部在群众中的形象,影响着社会良好道德风气的形成和人们的精神状态。     

领导干部要善于从挫败的教训中学习

正挫败是一个令人生厌的字眼,每个人都对它唯恐避之不及。但人在成长特别是从政过程中,都会遇到坎坷、挫折、错误乃至失败,都会跌跤,只是程度不同而已,也可以说,从政过程中充满了成功与挫败。人的成长进步,既需要积累正面经验,又需要从自己和别人的挫败中吸取反面教训,这样自己才能更加成熟,才能成长进步得更好更快。人生的成功不在于有没有挫败,而     

领导干部要做实践“八荣八耻”的表率

3月4日，胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表的关于社会主义荣辱观的重要讲话，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，精辟概括了社会主义社会的主导价值体系，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。胡锦涛总书记作出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观重要论述，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是依法治国与以德治国相结合的治国方略的具体要求，是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针，为我们倡导社会主义道德规范确立了鲜明的价值导向，为在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求，必将对良好社会风气的形成和发展产生重大影响。     

领导干部要培养“非正式渠道”学习能力

<正>习主席讲话时强调:"我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。"落实好习主席的要求,领导干部要做到天天学习、终身学习,特别要抓好平时的自我学习,也就是"非正式渠道"学习。那么,