广西大学校园绿地景观及其文化环境构建

校园绿地景观规划及其建设反映独特的校园文化风貌,本文在分析广西大学现有绿地景观特点的基础上,针对其设计及营建上存在的不足,提出设计的新理念和建设策略,对发挥和提升校园绿地景观的育人文化环境质量有较好的指导作用。     

高校校园体育文化环境建设的探析

学校体育是校园文化的重要组成部分,随着我国精神文明建设不断加强,素质教育的全面推行,高校校园体育文化在素质教育和学校自身发展等诸方面具有重要意义.加强校园体育文化建设,应成为学校的一项重要工作.     

校园精神环境、文化秩序与少数民族大学生素质教育

高等院校特定的校园精神环境、文化秩序对受教育者影响既深刻又久远。素质教育是我国根据社会发展需要而推行的全面、科学教育方针。有着一定特殊性的少数民族大学生在其成长的过程中需要良好的、不断催人上进的精神环境和文化氛围 ,同时加强他们所学专业与少数民族地区实际结合的实践 ,不断张扬个性 ,最终促成其素质的全面提高     

奥林匹克视觉形象设计中的民族文化

奥林匹克的形象设计充分体现了各举办国的文化与民族特征.在奥林匹克视觉形象设计上,如何将各个国家特有的人文风俗得以体现同时又不失时代感,是每一个奥林匹克形象设计团体进行设计的根本原则.设计者们将奥运精神与本民族传统文化融合创新,不仅发扬了奥林匹克精神,同时也促进了本民族文化的传播.     

视觉文化,艺术及视觉研究

随着全球化视觉文化的增殖,对视觉文化的理论兴趣就出现了。虽然在不同的文化与历史时期人们都可以遇到视觉文化,但只是在近几十年它才成为文化的主要形式。一方面,视觉文化理论产生于罗兰·巴特的符号学,另一方面它又产生于英国的文化研究。在19世纪80年代,尤其是在90年代初,在哲学、思想史、视觉理论和艺术史的汇合点,许多著作也出现了。这些著作致力于研究视觉中心论的问题,即被视、观看和凝视等。艺术史为视觉文化分析提供了一个理论起点,在这里,前者不仅仅是进行如此分析的一种工具,而且反过来也一样:视觉文化的分析改变了艺术史,使艺术史从此开始把图像作为符号进行解释,从而使我们能够将图像作为文本来阅读,图像是更广阔的社会现实的整体部分。尚未得到解决的在艺术史家与关学家之间引起烦恼的现实和理论的问题,是作为文化特殊形式的视觉文化与艺术——尤其是与在文化对立中建构的现代主义艺术——之间的关系。在1996年,讽刺时事的《十月》杂志提出重新思考艺术史的历史基础,以至于允许后者通过人类学建立一座通向视觉文化的桥梁。至少到现在,如此首创精神还未马到成功。     

星巴克视觉文化的设计美学如何影响产品营销

随着信息时代的变化发展,视觉文化嬗变为现代主流文化形态。企业及其产品的视觉文化的设计美学与自身的经济效益更是有着直接的联系。通过对星巴克视觉文化的设计美学特点进行探讨和研究,从而揭示出星巴克视觉文化的设计美学对企业及其产品营销影响的借鉴价值,为众多企业及其产品的视觉文化如何贴近现代人们偏好进行设计,以精准的设计美学唤起消费者对企业及其产品视觉文化的共鸣与认同,促进产品的市场营销。     

视觉传达设计视域下江南运河古桥文化的传承发展研究

文章从江南运河古桥文化的空间、构件、装饰这三大视觉形态类别出发,运用符号学相关理论工具,尝试分析江南运河古桥文化视觉要素,厘清视觉符号的编码方式,研究江南运河古桥文化的视觉要素构成、符号编码方式,及其视觉传达设计策略与路径,并在此基础上找到完成视觉设计传达的有效办法.视觉符号凝练、生活美学回归、数字媒介融合这三大设计手段,能够有效地助力江南运河古桥文化实现当代设计的继承与转化,对于整个大运河线性廊道遗产文化的保护、活化与传播具有十分积极的探索意义.     

论商业标志设计中视觉文化形象的使用

文章通过对商业标志、视觉文化形象和有效传播等相关内容的探讨,尝试阐明视觉文化形象在商业标志设计中的重要意义,并探讨了视觉文化形象在具体选择和应用方面的相应规范。笔者在分析论证上联系设计学、传播学和心理学相关知识,从多个视角对商业标志设计中视觉文化形象的使用问题加以阐述,以期抛砖引玉能够激发标志设计者对于使用视觉文化形象这一问题的再思考。     

浅析校园体育文化的途径的构建

近年来,许多专家学者对我国大学生体质健康、心理健康状况的调查结果显示,大学生身心健康状况不容乐观,部分大学生身体素质差、没有参加体育锻炼的习惯和意识、意志品质薄弱、价值观念混乱、心理问题困扰,严重影响了大学生的健康成长。为今后适应社会、实现自己的人生价值打下良好的基础,高校体育文化的发展和繁荣是构建和谐校园的一个重要内容。     

论高校校园非主流文化新视野

在新的历史条件下,加强高校校园文化建设,必先对其各组成部分进行重新审视。本文通过对文化、高校校园文化进行一番梳理,着重探讨了高校校园文化中非主流文化的概念、成因。     

论校园环境文化的优化

文章在分析校园环境文化主要功能的基础上 ,从科学布局学校建筑、精心营造优美洁净的校园环境、建立主题性人文景观等方面 ,就如何优化校园环境文化的问题进行了探讨     

校园网络文化与校园文化的关系分析

随着高校校园信息化进程的推进.网络环境已广泛地影响着高校师生的工作、学习、生活等各个方面。在阐释校园文化与校园网络文化的涵义和特点的基础上,从校园网络文化是校园文化在网络环境下的新发展、校园网络文化对校园文化的社会化产生了较大的影响、校园文化对校园网络文化的消极影响有一定的抑制作用等方面分析了校园网络文化与校园文化的关系。     

校园网络文化活动探析

校园网络文化活动是网络思想政治工作的重要载体,是校园文化活动的一种特殊形式。校园网络文化活动具有独自的内容和特点,开展校园网络文化活动应遵循丰富性、渗透性、参与性等原则,加强建设、引导和管理,注重“虚与实”、“网上与网下”的结合,才能有效发挥校园网络文化活动的育人功能。     

21世纪校园文化的情境设计与生态建设

为适应当前教育改革及满足社会经济迅速发展的要求,本文从教育社会学的角度阐述了21世纪校园文化的情境设计与生态建设,指出大专院校在校园文化建设方面应突出个性,强调科学性和层次性,使大学校园在终生教育或网络教育的冲击下始终褒有重要而独特的地位。     

高校校园文化浅析

校园文化是一种特殊的文化教育因素,良好的校园文化对学校的建设和发展起着极为重要的作用。本文对高校校园文化的内涵、作用进行了分析和阐述,并针对其建设过程中存在的问题提出了校园文化建设的途径。     

浅论高校校园文化建设

高校校园文化是高校社会主义精神文明建设的重要载体.它主要具有指导引领功能、熏陶塑造功能、凝聚整合功能和传播辐射功能.笔者从构建和谐的校园文化氛围、建设高品位的校园文化景观和完善高校历史传统的整理研究工作等方面对校园文化建设的具体措施进行了思考.     

论高校校园文化与社会主义先进文化

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是民族精神、时代精神与大学精神的凝聚和积淀。社会主义先进文化是凝聚和激励全国各族人民振兴中华的重要力量,在推动高校校园文化的发展中发挥着重要作用。它为发展高校校园文化指明了正确方向,提供了精神源泉,发挥着导向作用。加强高校校园文化建设是发展社会主义先进文化的必然要求,大力弘扬社会主义先进文化,是时代赋予高等学校的历史重任。     

浅论高校校园文化建设

高校校园文化是高校社会主义精神文明建设的重要载体。它主要具有指导引领功能、熏陶塑造功能、凝聚整合功能和传播辐射功能。笔者从构建和谐的校园文化氛围、建设高品位的校园文化景观和完善高校历史传统的整理研究工作等方面对校园文化建设的具体措施进行了思考。     

戏曲文化与高校校园文化建设——兼析安徽农业大学戏曲文化教育的实践经验

戏曲是中华优秀传统文化的瑰宝.高校开展戏曲文化的普及和教育,是实现素质教育的现实需要.它能推进大学生良好的人格建构,更可以使中华优秀传统文化得以传承创新,助益高校校园文化精神的积淀和建构.安徽农业大学在这项工作的开展中有着自己鲜明的特色和效果.