论邓小平的社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的重要组成部分。经历了艰苦的探索过程,从党的十一届三中全会初步提出,到十二大进一步发展,再到十三大完整系统的阐述,从形成、发展和完善,每一步都离不开邓小平的指导,邓小平社会主义初级阶段理论丰富了马克思主义的理论宝库。     

中国特色社会主义道路的形成发展和基本经验

中国特色社会主义既是一种理论,也是一种实践.中国共产党对中国特色社会主义的探索是理论和实践的双重探索,实践上探索的最大成果是开辟了中国特色社会主义道路,理论上探索的最大成果是形成了中国特色社会主义理论体系.中国特色社会主义道路的形成发展与改革开放伟大实践的发展是一致的.从党的十一届三中全会到党的十二大,这是中国特色社会主义道路在拨乱反正和改革开放起步中确定主题阶段;从党的十二大到党的十三大,这是中国特色社会主义道路从确定主题到初步开辟阶段;从党的十三大到党的十六大,这是中国特色社会主义道路基本形成和不断完善阶段;党的十六大以来则是中国特色社会主义道路继续深化和拓展阶段.中国特色社会主义道路的形成发展积累了宝贵经验,主要是:必须坚持科学社会主义基本原理与中国基本国情相结合,坚持实践创新与理论创新相结合,坚持解放思想与实事求是相结合,坚持改革开放与坚持四项基本原则相结合.     

传统小康社会思想与全面建设小康社会目标的确立

传统小康社会思想源远流长,现代小康社会思想是邓小平提出并逐步发展起来的,邓小平赋予其新的时代内涵,党的十六大报告全面地论述了全面建设小康社会的思想,创新并完善了社会主义小康社会理论,这种创新和发展是对中国传统小康社会思想合理因素的继承和弘扬。     

论全面建设小康社会思想的发展

党的十六大明确提出了本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。了解邓小平小康社会思想渊源及内涵、分析江泽民对全面建设小康社会思想的发展，认识党的十六大对全面建设小康社会理论的新贡献，对于我们深入学习和贯彻十六大精神有重要意义。     

浅析邓小平“不争论“思想的实践意义

邓小平同志"不搞争论"思想是针对改革开放以来一些特定社会现象而提出的,其理论基础和核心是马克思主义的实践观.在全面建设小康社会征途中,重温邓小平这一思想,无疑具有重要的启示和方法论意义.     

邓小平"小康社会"科学构想与科学发展观

在树立和实践科学发展观之际,重温邓小平关于小康社会的论断,对我们实践科学发展观和进一步准确理解邓小平的发展思想具有重要的现实意义。邓小平同志“小康社会”构想体现了全面发展观、协调发展观和可持续发展观。科学发展观是对邓小平理论的继承、创新和发展。     

试论我国社会主义初级阶段的基本特征

“我国正处在社会主义的初级阶段”这个科学论断,首次是在1981年党的十一届六中全会的决议中提出来的;后来,党的十二大报告和十二届六中全会的决议又加以肯定和重申。具有重大历史意义的党的十三大报告,又从理论上全面阐述了这一论断。可以     

论江泽民对邓小平小康思想的继承和发展

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标 ,描绘了 2 1世纪头 2 0年我国现代化建设的宏伟蓝图。江泽民总书记关于全面建设小康社会的理论 ,不仅是对建设中国特色社会主义理论和实践的丰富和发展 ,也是对邓小平小康思想的继承和发展 ,同时为全党和全国人民指明了在新世纪新的发展阶段继续前进的方向     

学习《邓小平文选》浅见

《邓小平文选》收入了邓小平同志从一九七五到一九八二年党的十二大期间的重要讲话,谈话,共有四十七篇。这些重要论著是我们党和国家在这个时期的历史记录,是党中央、邓小平同志等老一辈无产阶级革命家在新的历史条件下,把马克思主义的普遍真理同我国具体实践相结合,正确地解决我国社会主义建设中一系列基本问题的典范。《邓选》充分体现了毛泽东思想的光辉,充分体现了邓小平同志大无畏的革命胆     

苏南率先全面实现小康社会的调查与思考--邓小平小康社会思想在苏南的成功实践

苏南地区从乡镇企业异军突起到率先建设小康社会的探索,为邓小平小康社会思想的形成提供了实践依据,而苏南发展取得的丰硕成果是对邓小平小康社会思想的最好验证.苏南地区实践邓小平小康社会思想的可贵之处在于解放思想,抢抓机遇,坚持以经济建设为中心不动摇,坚持两个文明一起抓不动摇,推动经济与社会协调发展,在实践中不断探索、改革和创新,不断创造新的速度、新的效益、新的经验.当前,中央提出科学发展观,苏南的实践给人们留下丰富的启示.     

论邓中夏无产阶级领导权思想的形成及其历史意义

以邓中夏关于无产阶级掌握民主革命的领导权思想的形成为线索，回顾了邓中夏在中共早期的革命活动和理论探索，深入挖掘了邓中夏的这一闪光思想对中国新民主主义革命理论的最终形成所作出的历史贡献。     

论邓小平经济思想

邓小平经济思想是邓小平理论的重要组成部分,是当代中国的马克思主义经济思想.文章从宏观的角度,对邓小平经济思想的历史地位、基本内容及其重大发展,作一初步探讨.     

不慕神仙爱鬼怪——论《剪灯新话》的鬼神故事

《剪灯新话》22篇故事中,有16篇涉及到鬼神。这些鬼神故事因融入了作者对人生和社会的思考而呈现出新的时代特点。《剪灯新话》中的鬼神故事明显地体现出作者在题材上对人神故事的弱化和对人鬼故事的偏爱,这是异类题材内部发展演变的结果,更是作者借小说反映和批判现实的有意选择。     

论邓小平的哲学思维方式

邓小平理论作为当代中国的马克思主义,不仅仅体现在丰富的理论内涵上,更离不开其独特的思维方式。在深入学习邓小平理论的今天,应注重把握邓小平在分析问题、解决问题时所运用的哲学思维方式。笔者认为,邓小平的哲学思维方式主要体现在条件性、整体性、实践性和超前性四个方面。邓小平的哲学思维方式是对马克思主义哲学认识论及现代思维科学的极大丰富和发展,亦为我们提供了分析问题的崭新视角     

论邓小平的义利观──传统义利论的新发展

文作者通过考察邓小平关于以经济建设为中心 ,以“三个有利于”为标准 ,通过“先富带后富”,最终实现共同富裕的思想 ,以及他的关于物质文明与精神文明关系的见解 ,提出了邓小平义利观的命题 ,指出这是颇具东方特色的古老的义利论在新形势下的新发展     

邓小平战略思维形成探究

邓小平的战略思维形成于中国改革开放和社会主义现代化建设过程中,同时又对中国的改革开放和现代化建设事业产生了巨大的影响,邓小平战略思维是毛泽东战略思维在新的历史时期的继承和发展。邓小平战略思维既不是凭空产生的,也不是一朝一夕形成的,而是在长期的革命实践和社会主义现代化建设中逐步形成和丰富起来的。纵观邓小平传奇般的革命生涯,可以看出邓小平战略思维形成经历了全局性战略思维的自觉确立时期,全局性战略思维的广泛思考和全面探索时期以及战略思维体系的系统形成。     

邓小平独立自主意识探析

邓小平独立自主意识,是邓小平理论的基本立场、观点和方法,是邓小平理论的灵魂.邓小平理论是马克思列宁主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是坚持独立自主解决中国社会主义建设问题所取得的重大理论成果.邓小平独立自主意识具有丰富的思想内涵以及时代性、现实性、主体性和结合性等鲜明的思想特色.在新形势下,深入学习和领会邓小平关于独立自主的论述具有极其重要的现实指导意义.     

论邓小平的人才思想

邓小平人才思想是邓小平理论的主要组成部分。文章论述了邓小平关于人才本质的思想、人才培养思想和人才选拔的思想。认识和实践邓小平人才思想对于解决中国的人才问题具有重要的意义。     

论邓小平反腐倡廉的战略思想

邓小平关于反腐倡廉的战略思想 ,是邓小平理论体系中的有机组成部分。新的历史时期加强廉政建设是我们党的建设的重大问题。研究邓小平反腐倡廉战略思想的基本内容、现实意义以及主要措施 ,对加强党的建设十分必要。     

试论邓小平全方位的外交思想

邓小平同志的外交思想是邓小平理论的重要组成部分 ,他的全方位外交顾元华　　　　　思想在我国社会主义现代化建设的新时期起到了重要的指导作用。邓小平同志及时把握住　　　试论邓小平全方位的外交思想　　　　　　　　　　有利的历史时机 ,确定了全方位外交思想的内涵、内容、特点 ,在新世纪 ,我国面对的国际形势尽管较为严峻 ,但是 ,只要我们以邓小平全方位外交思想为指针 ,从实际情况出发 ,就一定能够开拓外交工作的新局面