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何海燕 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
孩子是祖国的未来和希望,国家对下一代的培养教育从财力,物力,人力资源诸方面给与了大量的投入.社会学校家庭对幼儿教育形成了一股巨大的合力,千方百计的为幼儿教育创设优美而适宜的教育环境.幼儿教育工作者如何对我们的下一代进行教育和培养呢,笔者从重视环境创设促进幼儿身心全面发展浅谈几点看法.一、环境创设体现多层次、多元化环境对幼儿的发展具有特殊意义.1、走廊文化利用三维空间,体现立体化、平衡化、动态化环境价值不分大小,只要是可以利用并能发挥作用的,我们都充分用来提供教育信息. 相似文献
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音乐可以使幼儿获得情感的平衡,并培养幼儿的审美情感。作为教育者,对幼儿展开音乐教育时,要尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,这样才能取得良好的效果。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2018,(3)
幼儿教师在设计和开展体育游戏教学时,要充分考虑幼儿的身心特点,使体育游戏成为幼儿娱乐身心、陶冶情操、增强体质的重要途径。如何根据幼儿游戏的特点,利用行之有效的方法,促使幼儿积极参与到体育游戏的各个环节,提高幼儿体育游戏教学的效率,是当前幼儿教师需要思考和探索的重要内容。 相似文献
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液压传动原理在机械工业中的应用非常广泛 ,如汽车、机床、工程机械、矿山机械等许多方面。所以 ,技校机械类专业的机械基础课程中 ,液压传动内容占了相当大的一部分。同时 ,在钳工技能等级考试中 ,液压传动也是应知理论中的重要内容。但是 ,由于液压传动的内容繁杂 ,包容量较大 ,学生普遍反映难学。教师应如何抓住该部分内容的特点进行教学呢 ?笔者认为 ,液压传动内容既不同于专业课 ,又不同于专业基础课 ,它是介于两者之间的。因为专业课如钳工工艺学、电工工艺学等课程 ,具有较强的实用性、技术性和针对性 ,也有较完整的体系 ;而专业基础… 相似文献
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结构游戏深受幼儿喜爱.小班幼儿由于他们的知识经验缺乏以及生理、年龄特点原因,在结构游戏中表现出无目的拼插、坚持时间短等特点.教师在开展结构游戏时根据幼儿的游戏特点进行有效指导,提高幼儿游戏的水平. 相似文献
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<慈善事业>是一门新课程,它的开设具有重要的现实意义.现基于几个学期的本科教学实践,对<慈善事业>课程的特点与适宜采纳的教学方法进行较为系统的分析. 相似文献
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PLC这门课程是技工院校电类专业必开课程。为了适应PLC日益广泛应用的形势,技工院校PLC专业课程实训要求的难度不亚于大专院校,而技工院校层次的学生基础相对较薄弱,且近年生源素质不断下降,增加了技工院校教师的教学难度。另一方面,在新技术的专业课教材使用方面,没有成熟、统一的技工院校配套实训教材。如何做好技工院校的PLC实训教学?在此结合笔者近几年的教学实践,谈谈PLC实训教学的一些见解。 相似文献
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德育工作是学校教育工作的重要组成部分,学校教育德智体美,德育为先。在新形势下,针对90后中职学生的特点开展德育教育,就是要求教师认真研究和探索,找出一条适应现代德育工作发展的新路子。 相似文献
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沟通交流是人们的精神需求和心理需要,尤其是在家的老人,若长时间没有人同他们交谈,会产生一种被社会遗忘和抛弃的抑郁。精神上的落寞会引起睡眠不宁、血压波动、食欲下降和疲倦不适症状,易引发高血压、冠心病及老年痴呆等病。 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2014,(12):82-83
冬至在中国的二十四节气中,又俗称为“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,是中华民族的传统节日。“今年冬令进补,明年三春打虎”,这一谚语流传已久。又是一年冬至,工作之余请您不要忘了给自己的身体补一补。 相似文献
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李欣辕是一名新锐造型师.他经常在同一天中奔赴多个电视台、剧组工作,应对各种突发状况和明星艺人挑剔的眼神.如最忙的一天里,他早晨六点不到就赶到了某杂志拍摄现场,为模特化妆做发型、拍摄.中午又赶去另一家艺人公司为何洁做造型,做通告.天黑了,赶去节目录制现场,做节目录制.夜深了,工作还没有结束.高频率的工作运转下,李欣辕仍旧保持着充沛的活力,并对工作乐此不疲.除了对时尚行业的热爱,还有什么法宝能让他在生活的重压和繁忙的工作中拥有如此积极乐观的精神状态、魅力十足呢? 相似文献
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越来越多的职场人一上班,就开始无精打采、蔫蔫不语,仿佛连续熬了好几个通宵一样。疲惫萎靡,无精打采,职业倦怠,成了很多人的工作常态。 相似文献
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技校语文主要是培养学生读、说、写的能力,对技校学生的发展起着十分重要的作用。笔者结合文体特点,谈谈如何搞好技校语文教学。 课本第一单元属于记叙部分。根据记叙文的特点,教学重点应放在记叙文的写作知识方面。主要是分析每篇文章,根据记叙内容,围绕写作中心,拟订写作顺序和确定记述线索的特点。因此,教学中要在分析讲解课文的同时,指导学生把平时观察的人、事、景、物,按写作需要掌握取材、组材和剪裁的方法,以及运用所选材料写成文章所安排的写作顺序和记述线索。如讲授朱自清 相似文献
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蒋宗宏 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0006-0006
将民间美术与初中美术教学相结合,是高考改革和培养学生综合能力的重要举措,将两者融为一体,可以使学生感受美,提升审美素质及感受中华文化的独特魅力,达到教学目的。而现在受传统观念的影响 , 推进其进行有效结合必然有一定困难,但无论如何,初中学校的美术教师必须清楚意识到两者融合的必要性,探究教学创新 , 努力克服各种困难 , 从而实现学生美学素养的提高。 相似文献