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《青春岁月:学术版》2016,(15)
在新时代的背景下,英烈机构的宣讲是开展爱国主义教育和革命传统教育的一项有效手段,如何促进纪念馆的发展就成了必不可少的探讨,同样,随着时代给纪念馆带来了新的机遇,同时也对讲解员的综合素质有了更高的要求。下面本文将结合新形势下的英烈机构讲解员工作实际谈谈其素质要求。 相似文献
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爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。 相似文献
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思想政治教育是学校教育的重要内容,体现在学校教育的每个环节里,地理教学无论在任何时候,任何情况下,对思想政治教育都不能放松。一、爱国主义教育地理教学有着极其丰富的爱国主义教育内容,它是爱国主义思想教育最为强烈的学科之一,不管是自然地理还是经济地理,都含有极其浓烈的爱国主义教育因素,对学生进行热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的爱国主义教育,都有极大的作用。在地理课教学中的爱国主义教育主要有以下内容:(1)使学生全面地了解家乡、了解祖国。激发学生学习的兴趣,陶冶学生高尚的爱国情操,潜移默化间启迪和教育学生。通过乡土地… 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(1)
红色文化是一种高度先进的主流文化,是我国特色文化的主要代表,对新阶段我国社会主义文化建设及其发展有着不容忽视的重要性。革命纪念馆是红色文化的有效构成部分,是红色文化的承载体,与红色文化有着密切的联系。探究红色文化与革命纪念馆的发展是推动我国文化发展的重要举措,也是做好文化传承工作的重要保障。本文主要就红色文化与革命纪念馆的发展提出了几点思考。 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2005,(11)
作为福建省厦门市三大爱国主义教育基地之一的郑成功纪念馆在开展爱国主义教育方面探索出一条新路:走出馆门,送展下乡,进行郑成功爱国主义教育巡回展。4年来担负送展下乡任务的是6位女讲解员,她们大多上有老下有小,生活十分忙碌。然而这些小学德育教育的“编外教师”,克服了许多个人困难,总是风雨无阻地赶到山区小学上课。对她们而言,学校的支持和孩子们的心声就是最高的褒奖。通过看似平淡的郑成功爱国主义教育,孩子们变得更加勤奋好学、坚忍不拔。 相似文献
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王道友 《青春岁月:学术版》2013,(12):27-27
进行爱国主义教育是思想政治课的重要功能,对学生进行爱国主义教育,最重要的途径就是依据教材,搞好课堂教学。可以这样说思想政治课的教学是爱国主义教育的主渠道,其教育的系统性和深刻性是其他学科所无法比拟的。 相似文献
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思想政治工作是一切工作的基础,针对职业院校一手托起人才教育、一手服务社会建设的双重属性,本文重点阐述职业院校如何开展思想政治工作,从而明确在新的历史时期,职业教育和思想政治教育工作各自的职责与职能. 相似文献
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高校思想政治理论课是我国高校对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在教育大学生如何做人、塑造健全人格方面发挥着重要作用。在教学上要从三个方面着手创新:其一,采用多种有效方式,对学生进行持续的爱国主义和国情教育;其二,注重情感教育与理性教育的结合;其三,注重教育实践和社会实践。 相似文献
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爱国主义、集体主义和社会主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程,其根本任务与精神文明建设,"培育"四有新人的根本任务是完全一致的.在高校,爱国主义、集体主义和社会主义教育要抓住育人这个根本.为此,我们针对教育过程中面临和存在的问题,不断改革旧的教育模式,创新工作思路,通过加强制度、队伍、阵地建设,通过社会实践和科技创新,构建了新的工作平台. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
随着时代的发展,经济、政治、道德涵盖的内容都会发生质的变化,但无论世事怎样变迁,爱国主义始终是思想政治教育中永恒不变的主题。爱国主义是高校政治思想工作和思想教育的基本内容,发扬爱国主义是建设有中国特色社会主义的不竭动力。 相似文献
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中国革命精神是中国革命和建设能够取得胜利的重要支柱,作为中国革命精神源头的"红船精神",其内涵十分丰富,现在许多高校都在尝试将"红船精神"融入大学生思想政治教育过程中,但也存在着一些问题,本文分析了目前部分高校将"红船精神"融入大学生思想政治教育的情况,指出其必要性,并进一步提出应该将红船精神融入思想政治理论课教学全过程,渗透于校园文化生活之中,以及彰显于社会实践活动之中. 相似文献
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湖北当阳市老区建促会为了对下一代青少年和广大群众进行爱国主义教育和革命传统教育,已在革命老区建爱国主义和革命传统教育基地4处,从2005年1月到2006年1月上旬受教育人次已达2万多。特别在去年“先进性”教育活动中,这些基地教育活动更是有声有色,全市很多单位和各中小学学生及党员干部等来到基地缅怀革命先烈的英雄事迹,进行入党入团宣誓,或重温入党誓词,或献花篮和扫墓,接受爱国主义教育和革命传统教育。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1)
当前社会,网络化与信息化已成为时代发展的重要特征。在网络文化多元化的发展趋势下,当代大学生思想领域以及意识形态开始发生变化,思维活跃度和信息摄取量日益提高。对此,大学教育更应当重视对当代大学生的思想政治教育,保持建设社会主义和爱国主义的坚定决心。对此笔者进行了简要的分析,并提出了辅导员在校工作中的几点建议。 相似文献
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《职业》2007,(24)
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。班主任既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以造就大批合格的中等专业技术人才。一、重视专业思想教育在我国,大家对职业教育重视不够。家长在指导学生进行专业选择时,往往因认识的局限表现出各种不理性的举措。以致学生在进校后情绪波动大,思想不稳定,极易掉进"职高无用论"的怪圈,及时进行专业思想教育尤为重要。专业思想教育应以集中教育为主,渗透于学科教学的全过程,并结合爱国主义、集体主义、职业道德教育同时进行。 相似文献
20.
邬红云 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
语文学科对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有重要的意义.因此在教学中开拓学生视野,发展学生智力,培养高尚的审美情趣,培养学生社会主义思想道德素质和爱国主义精神,是素质教育的在语文学科中具体体现.然而,在语文教学中又如何有效地实施素质教育呢?以下我将主要从以下三个方面进行简要分析:
一、在语文教学中对学生进行思想道德素质教育,培养学生爱国主义、集体主义和正确的人生观
1、对学生进行爱国主义教育.著名语文教育家刘国正先生说:"对广大青少年学生进行爱国主义教育是我们每个教育工作者的历史使命……其中语文课担负着重要的任务."如在教学王愿坚《七根火柴》可以以无名战士的献身精神来激发学生的爱国情感,教育学生继承革命优良传统,树立远大理想.《桂林山水之歌》这首诗,可以培养学生热爱祖国大好河山的感情.特级教师陈志聪说:"在语文课的教学过程中,教育学生爱江山多娇的祖国、爱人才辈出的祖国、爱语言优美的祖国、爱具有优秀民族特点的祖国." 相似文献