模仿创新在欠发达地区经济发展中的作用、内容与困难

为了揭示欠发达地区以科技为中心模仿创新的运作规律.论文以比较优势、竞争优势、模仿创新等理论为依据,认为以科技为中心的模仿创新是欠发达地区跨越式发展的唯一途径,它是一个需要整体推进的模仿创新,不仅要移植"秧苗"还要移植"土壤与气侯".因此,必须全面模仿创新发达地区的制度管理、思想观念、市场需求、科技与成果等,基于此,论文对模仿创新在欠发达地区的作用、内容、困难进行了探讨.     

模仿创新:我国欠发达地区经济发展的一条捷径

创新能力已成为衡量一个国家和地区的社会经济发展水平的一个重要指标。本文对我国欠发达地区的创新模式进行了研究 ,提出了我国欠发达地区目前还不具备自主创新的能力 ,而模仿创新则是欠发达地区经济发展的一条捷径。因为它可以降低创新成本、缩短创新时间、进一步提高自主创新的能力 ,从而加快经济的发展。     

长三角地区人力资本对经济增长的作用机制研究 ——基于创新中介效应检验

基于长三角地区41个城市2000—2018年的面板数据,以创新水平作为中间变量建立中介效应回归模型,通过理论推演、全区域和分区域回归分析,研究教育人力资本和创新型人力资本通过创新传导路径对经济增长的作用机制,发现人力资本水平影响创新中介效应强度,经济发展水平差异引致人力资本对经济增长间接效应的差异;发达地区自主创新能力强,主要是通过创新的遮掩效应反映出人力资本对经济增长的间接效应;欠发达地区以模仿创新为主,主要是通过创新的中介效应反映出人力资本对经济增长的间接效应。由此提出政策建议:区域联动提升人力资本水平和创新水平,增强二者交互作用,推动长三角区域一体化高质量发展。     

欠发达地区基于技术创新的制度创新研究

技术创新和制度创新是欠发达地区区域创新体系建设中缺一不可的两个方面。本文从论述欠发达地区在实施技术创新的同时推行制度创新的必要性着手,提出了欠发达地区基于技术创新的制度创新的基本原则和重点领域,强化了制度创新在欠发达地区技术创新过程中的保障作用。     

论制度创新与欠发达县域的跨越式发展

从欠发达县域经济跨越式发展的客观要求、发达区域的主要经验和欠发达县域现存制度的缺失等,论述了制度创新是欠发达县域绕不开的发展道路。阐述了制度创新是欠发达县域跨越式发展的原动力和加速器,提出了欠发达县域应以政治体制改革为突破口,构建良好的经济制度和其他的非正式制度等制度创新来促进欠发达县域的跨越式发展。     

欠发达地区县域工业园区发展战略创新研究

目前,欠发达地区县域工业园区普遍陷入了“停滞增长”的困境,工业园区的功能正逐步丧失,历史问题不断暴露,有的甚至发展成为影响地区经济稳定的隐患。从战略创新的角度分析新时期欠发达地区工业园区的发展路径,提出新的“四轮+驱动力”的创新发展模式,以促进地区经济的跨越式发展。     

发展视阈下的地方政府公共服务——我国欠发达地区地方政府公共服务创新

发展是硬道理。必须以科学发展观为指导,通过创新地方政府公共服务来加快欠发达地区社会经济发展,推动和谐社会建设。创新欠发达地区地方政府公共服务要以增强地区社会经济发展的内在动力为根本目标。合理配置公共服务的内容,建立以政府为主导的多主体合作模式来实现公共服务的有效供给。     

高新技术产业发展政策创新研究

国外及国内高新技术产业发展先进地区在政策创新方面的成功经验,为经济欠发达的山西省通过政策创新来推动其高新技术产业的快速发展,进而促进区域经济的跨越式发展提供了良好的借鉴。文章就此提出了四条途径:1.进行高新技术产业发展政策的思路创新;2.鼓励高新技术人才进入高新技术产业领域的人才机制创新;3.充分发挥政府在促进高新技术产业发展中的作用;4.实现高新技术产业发展政策的制度创新。     

欠发达地区乡村旅游发展模式探讨

欠发达地区的特殊区情决定了其具有发展乡村旅游的良好条件和基础,而科学选择适合于欠发达地区的乡村旅游发展模式则是其乡村旅游发展成功的关键。本文从当前我国乡村旅游发展的主要模式分析着手,在全面总结我国乡村旅游现有的主要发展模式的基础上,针对欠发达地区的特殊区情,合理地进行了欠发达地区乡村旅游发展模式的选择,并对欠发达地区乡村旅游发展模式选择过程中几个值得注意的问题进行了探讨。     

试论我国欠发达地区农村基础教育供给体制的创新

我国欠发达地区由于受体制和经济的影响,农村基础教育供给体制存在着大量问题,明显滞后于社会发展。因此,创新农村基础教育供给体制将成为我国欠发达地区农村、农业和农民发展的迫切要求。拟就我国欠发达地区农村基础教育供给体制的现状和存在的主要问题,结合实际情况,探讨如何进行制度创新。     

浙江省科技创新能力分析评价与对策研究

科技创新能力日益成为区域竞争力的决定性因素,科技创新能力主要包括科技基础能力、科技投入能力和科技产出能力等。通过对浙江省科技创新能力的纵横向比较分析,发现浙江省目前存在科技创新活动能力不强、创新人才资源缺乏和自主创新不足等主要问题。应从人才、经费和创新研究等方面来提升科技创新能力,为浙江省区域创新体系建设提供支撑。     

对研究生科研创新能力培养的探究

研究生科研创新能力的培养是研究生教育中极为重要的内容,科研创新能力也是高级人才的必备能力之一。分析了当前研究生科研创新能力培养的薄弱之处,提出了应对策略,即完善研究生教育创新机制是培养研究生科研能力的根本;课程创新与探究性教学是培养研究生科研创新能力的基础;良好的科研资源环境和学术环境是培养研究生科研创新能力的保障;加强师资队伍建设和多样化培养模式是培养研究生科研创新能力的关键等。     

基于知识创新与人才管理双因素的企业技术创新促进对策研究

以技术创新过程为基础,构建符合企业技术创新要求的人才素质结构模型。认为:知识创新为技术创新提供知识源,作用于技术创新构思成果的评价与反馈,实现技术创新成果研发阶段的知识共享、交流与转移,推动技术创新扩散的发展,实现技术创新生产过程优化与营销创新;人才管理则可以培养创新思维、鼓励全员创新,提高风险意识、强化学习能力,提高团队意识、构建高效团队,保障有序生产、提高营销能力,确保有效沟通、提升人才素质。阐明了企业技术创新活动中知识创新与人才管理之间的相互作用。提出了5点对策协同提高企业知识创新能力、人才管理能力与技术创新能力,包括:营造创新氛围,鼓励全员创新;客观评价,预测风险,及时反馈;优化员工知识结构,提升员工团队意识,促进知识共享;提高生产效率,鼓励营销创新;吸收创新成果,提高人才素质。     

企业技术创新战略模式研究——以重庆市力帆集团为例

企业的技术创新模式主要有三大类：原创型技术创新、模仿型技术创新、合作型技术创新,企业规模与创新模式之间并不存在必然的联系,只有适合于自己的才是最好的。企业在采用一种创新主导模式的同时,还可组合其他模式。以重庆市力帆集团为例,剖析力帆集团的技术创新战略模式,以此作为中国企业实施技术创新战略的一个典型案例。     

中关村科技园区创新支持系统研究

现今科技园区成为园内高科技企业创新发展的有力保证。为了提升园内高科技企业的创新能力，文章从创新进程出发，提出从基础设施体系、融资孵化体系、文化服务体系和人才智力体系构建创新支持系统，并以此模型分析中关村科技园区创新支持系统发展现状，针对不足提出对融资孵化和文化服务体系的发展建议。     

高新技术园区自主创新能力与可持续发展问题研究

建设创新型园区是当前和今后一个时期落实建设创新型国家战略目标的一个重要内容。推进创新型园区建设应以园区社会可持续发展为前提，力求在“全面、协调、可持续”发展的基础上，加快提高自主创新能力。     

对建立企业技术创新体系的几点思考

随着科学技术的迅速发展和市场竞争的复杂激烈 ,企业的生存与发展也愈来愈依赖于技术的实力及其创新的成果 ,建立与完善技术创新体系的关键 ,就是使企业真正成为技术创新的主体。本文对技术创新体系的关键、投融资机制和政府政策的制定作了一定的探讨。     

创新型组织:21世纪企业管理新模式

文章首先简述了企业管理模式从效率型、质量型、灵活型向创新型的演进,揭示了技术创新对企业的重要性和建立创新型组织的必然性,继而对创新型组织的涵义进行了界定,并着重论述了如何建立创新型组织,包括其步骤和对我国企业的启示等.本研究有助于使企业明确建立创新型组织的必然性和紧迫性,并诊断、解决自身创新存在的问题,提高创新管理水平和创新绩效.     

创新人才培养的研究

创新人才的培养是时代发展的必然要求 ,培养创新人才有赖于创新教育。只有正确理解创新人才的内涵 ,从而把握创新教育所要求的自由、发展、主体、求实、效率、竞争、多元、代价、开放等创新理念 ,再结合课程目标的重建、课程内容的重整、课程实施与评价的重构 ,才能在真正意义上实践创新教育     

变革社会中创新型社会组织的建立

随着我国政府职能的改变和机构的调整以及深化改革步伐的加快,社会组织也迎来了前所未有的发展前景,建立"创新型"的社会组织团队成为必然。采用文献理论的研究方法,比较系统地阐述了"创新型"社会组织的概念、创新条件以及"创新型"组织特质,最后得出了社会组织创新的核心价值以及组织持续发展的机制。