延边教育三百年说略

本文以翔实、准确的史料,简明、扼要地记述了从1715年到1988年的近300年时间里延边地区教育的发展历史,特别是改革开放十多年来延边地区教育事业的迅速发展情况。     

延边乡镇企业发展的综合分析

近年来延边乡镇企业发展迅速 ,有效地促进了延边地区经济的发展。但延边乡镇企业发展同先进地区相比还存在着很大差距。只有全面分析延边乡镇企业发展过程中存在的问题 ,才能采取行之有效的策略 ,促进延边地区经济的发展     

基于ANOVA模型的延边地区制造业偏离-份额分析

通过建立基于ANOVA的偏离-份额分析对延边地区制造业竞争力进行数据分析,可重新回顾进入新时期之后延边地区制造业相对于全国范围制造业的竞争力强弱,判断制造业各产业部门较国家制造业产业部门的竞争力优势水平,进而完善和改进延边地区经济发展战略.由分析结果可知,延边地区制造业总体竞争力与国内水平相比较弱,27个产业研究对象中有21个产业部门的竞争力较全国制造业对应产业部门处于竞争劣势.虽然医药制造业、纺织业等主要产业的竞争力较为突出,但是这些行业在整个延边制造业中所占的比重极小,不足以改变整个延边制造业的整体竞争力水平,导致了延边地区制造业整体增长缓慢.     

延边经济发展战略研究

最近几年,延边经济增长保持较快发展势头,但在人均GDP、固定资产投资等主要经济指标方面,与全国、全省平均水平相比仍有很大差距,并呈现扩大趋势。分析延边经济增长动力因素及国际、国内欠发达地区加快发展的成功经验,采取投资拉动战略已成为延边近期加快经济发展的一个战略性选择。因此,继续深化投资体制改革,建立良好投融资环境,全力激发社会投资热情,大力培育各类投资主体,以重大项目建设带动社会投资增长,已成为促进经济快速发展的重要手段。     

延边地区固定资产投资拉动效率比较分析

在延边地区的经济发展中,固定资产投资对于拉动经济增长起着非常重要的作用。利用生产境界函数模型测算固定资产投资拉动效率性系数,通过比较分析延边地区与全国30个少数民族自治州的固定资产投资拉动效率,可以发现,延边地区处于较低的水平,建议延边地区提高投资项目建成率,优化投资结构,加强固定资产投资管理,切实提高固定资产投资效率。     

世界基础教育阶段私立学校发展的比较研究

基础教育阶段的私立教育是世界许多国家学校教育体系中的一个重要组成部分,并在其社会经济发展、各级各类人才培养中发挥着重大的作用.本文力图通过对60年代以来,不同地区、不同国家私立学校、及其相关指标的比较研究,探索世界私立教育发展的基本规律和发展趋势.     

浅析20世纪初期延边地区的海关与关税问题

延边地区在《图们江中韩界务条款》签订之后,被迫开放,并且设置海关,成为吉林省内第一个海关。由于当时中国半殖民地半封建的情况,延边地区的海关管理大权一直都掌握在外国人手里。虽然通过延边地区海关的贸易活动在日本帝国主义的倾销政策下一直处于上升趋势,但是,通过海关征收的关税不能够由中国人自己来支配,并没有达到发展延边地区经济的目的,表现出了半殖民地半封建社会时期帝国主义对中国侵略的本质。     

调整延边教育结构，促进延边经济发展

科技是第一生产力。人才则是科技发展的第一要素。培育人才的教育及其结构则是要素中的要素。也就是说,一个地区的人才培养结构是其经济可持续发展的原动力。因此,本论文拟运用人才教育结构与地方经济发展的直接相关关系理论,重点谈一下延边地区教育结构优化问题。     

试析图们江地区国际合作的开发型经济水平

自上个世纪90年代初以来,延边地区充分利用图们江国际合作开发这一平台,初步形成了以口岸经济与边境经济合作区为主体的对外开放格局。随着周边环境的变化与图们江地区开发项目的升级,充分利用延边地区特殊的口岸条件与区位优势,大力提升延边地区对外开放水平,将有助于提升沿边开放,扩大合作领域,并且对于构筑新时期边疆少数民族地区开发型经济具有重要意义。     

浅析20世纪初期延边地区的海关与关税问题简

延边地区在《图们江中韩界务条款》签订之后，被迫开放，并且设置海关，成为吉林省内第一个海关。由于当时中国半殖民地半封建的情况，延边地区的海关管理大权一直都掌握在外国人手里。虽然通过延边地区海关的贸易活动在日本帝国主义的倾销政策下一直处于上升趋势，但是，通过海关征收的关税不能够由中国人自己来支配，并没有达到发展延边地区经济的目的，表现出了半殖民地半封建社会时期帝国主义对中国侵略的本质。     

延边朝鲜族中小学教育现状调查研究

21世纪的延边朝鲜族教育面临着新的挑战。"残缺家庭"子女的增多、民族教育和现代化教育的冲突以及教育质量日益下降的趋势,正在破坏朝鲜族教育传统的价值体系。面对这种情况,应树立崭新的民族教育理念,增强教育投入,高度重视民族教育。     

延边地区中小企业发展问题及战略研究

中小企业在延边经济发展过程中具有重要作用,它是增加延边就业、促进经济增长、活跃市场结构、维护社会公平、繁荣小城镇经济的生力军.但是中小企业在发展过程中存在很多问题,只有通过发展中小企业集群,提高延边区域金融服务能力,建设具有延边特色的专业市场以及加强创业教育,才可以促进延边中小企业的发展壮大.     

浅谈延边农业和农村经济发展的有效途径

延边农业和农村经济正面临着农民卖粮难、增产不增收的问题。要解决这些问题 ,发展延边农业和农村经济 ,必须调整农业结构 ,推进农业产业化进程 ,发展外向型农业 ,加大对农业的科技投入 ,加强农业基础水利建设     

吴大澄与延边地区的开放--纪念延边开禁120周年

清末时的延边地区由于封禁和沙俄侵略,面临严重的边防危机.吴大澄大力倡导移民实边,并于1880年奉旨"酌办防务事宜".其治边政策"一购利器以讨军实,一招屯户以实边上"的实施,使延边地区得到了开放,东部边疆日益稳定发展.吴大澄在延边的开发史上,有着不可磨灭的历史贡献.     

素质教育与大学体育教学改革

大学体育教学以其自身优势,对素质教育完成和发展起极重要的作用,成为实施素质教育的一个突破口。体育教师要树立起适应于现代教育的体育教学新观念,进行体育教学改革,改革体育教学形式和评价方法,发展体育经济。     

闽南文化德育资源现代转化研究——从闽南文化思想政治教育概念说起

闽南文化思想政治教育或闽南文化德育概念的提出,是闽南文化教育实践的现实激发,更是闽南文化思想政治教育研究不足的促动。闽南文化德育资源是一个由爱国爱乡、神明信仰、异乡开创、工作创世、异质包容等道德精神构成的内在关联结构,而工作创造或工作共同体精神是其价值核心。闽南文化德育资源现代转化路径是认知与研究转化、文化交流转化、学校教育转化、载体建设转化、实践教育转化等多重路径的总体,而实践教育转化更具有根本性意义。     

高校思想政治教育工作类型分析

高校思想政治教育不能等同于学生思想政治教育,而是包括学生思想政治教育工作、教师思想政治教育工作、管理人员思想政治教育工作等不同的类型.这些不同类型的思想政治教育工作有着不同的教育主体和教育客体,在教育内容和教育方式上也有着明显的不同,有显性和隐性的区分.它们彼此既互相区分,又有着内在的联系,共同形成了推动学校发展的合力.     

高校农村籍贫困生教育救助问题研究——基于教育公平的视角

随着我国高等教育的大发展,高校农村籍贫困生群体迅速增大。从教育公平的视角来考察,高校农村籍贫困生接受高等教育与他人相比处于劣势,不公平现象较为明显。为促进高等教育公平,保障高等教育机会均等,最现实最有效的措施便是对高校农村籍贫困生实施教育救助。当前,高校农村籍贫困生教育救助在救助观念、救助政策、救助内容、救助方式和救助资金等方面,均存在不同程度的问题。转变救助观念、完善救助政策、拓展救助内容、改革救助方式和筹措救助资金不失为提升高校农村籍贫困生教育救助效果、促进教育公平的主要措施。     

教育与经济协调发展的辩证关系

本文以经济增长的基本理论为基础,结合社会主义市场经济体制下教育改革和教育发展的现状,分析了教育发展和经济增长互相影响、互相作用的辩证关系,认为教育在总量矛盾和结构矛盾的交替变化中不断发展,教育的多重功能形成教育的多重效益,教育协调发展有效促进经济的增长,经济增长的质量与效果从根本上制约着教育的投入,影响教育的协调发展。并结合经济和教育协调发展实践提出政策和建议。