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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 269 毫秒
1.
统计高等教育改革的总体构架设计华东冶金学院高春津,严忠我国社会主义市场经济体制的确立,对传统的计划经济条件下的统计高等教育体系产生了巨大的冲击。如何改革传统的统计高等教育体系,已成为我们统计教育工作者亟待解决的重大课题。改革传统的统计教育体系,不仅是...  相似文献   

2.
成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,其各门学科的教学改革除了应遵循高等教育改革的一般规律与要求外,还应有自身的特殊规律与要求。本文通过对其特殊性的理性分析,提出成人非统计专业统计学教学应加强统计观念教育、统计法律与道德教育,并加强统计基本理论与方法的教学与改革。  相似文献   

3.
我国的经济体制由社会主义计划经济向社会主义市场经济作根本性的改革,与之相适应,高等教育体制也正发生深刻的变化。在全方位的高教改革大潮中,教育统计的发展已面临许多新的课题。一、存在的主要问题1.高等教育统计工作的主要矛盾是:高教统计模式与正在进行的高等体制改革不相适应。我国的教育统计实行“统一集中,分级负责;条块结合,以块为主”的管理体制,基本上是适应计划经济需要的统计体系。而高等教育的改革和发展已打破国家包办高等教育的单一办学方式,正在探索适应社会主义市场经济体制、多种形式和途径办学的新格局。如…  相似文献   

4.
对统计专业教育改革的思考湖南广播电视大学卢海斌随着我国社会主义市场经济体制的建立和经济体制改革的深入,现行的统计专业高等教育模式培养出来的统计人才在相当程度上已不能适应社会的需要。振兴我国的统计教育事业,必须对现行的统计专业高等教育模式进行彻底的改革...  相似文献   

5.
关于我国统计教育几个问题的思考□刘启荣党的十一届三中全会以来,我国的统计教育工作取得了显著的成就,已经初步形成了包含高等教育、中等教育、学历教育、继续教育、专业教育、普及教育的统计教育体系,培养和造就了一大批统计专业人才,为我国的统计改革和统计现代化...  相似文献   

6.
我国的企业统计已经进行了多年的改革,却收效甚微.随着企业市场化程度的加深和日趋激烈的市场竞争,企业统计却满足不了企业生产经营管理和决策的需要.企业统计在改革过程中步入低谷的原因是多方面的,加强企业统计改革的科学性,明确企业、政府、专家学者和高等教育与企业统计改革的关系与任务,并充分发挥历史赋予他们各自在企业统计改革中的应有作用,是当务之急.  相似文献   

7.
苏永明 《江苏统计》2001,(11):21-22
我国的企业统计已经进行了多年的改革 ,却收效甚微。进入二十一世纪 ,随着企业市场化程度的加深和日趋激烈的市场竞争 ,企业统计越发满足不了企业生产经营管理和决策的需要。企业统计在改革过程中步入低谷的原因是多方面的 ,加强企业统计改革的科学性 ,明确企业、政府、专家学者和高等教育与企业统计改革的关系与任务 ,并充分发挥历史赋予他们各自在企业统计改革中的应有作用 ,是当务之急。  相似文献   

8.
1998年10月,联合国科教文组织在巴黎召开了首次世界高等教育大会。大会通过了《21世纪的高等教育展望与行动》和《高等教育改革与发展的优先行动框架》两份时代性文件,这无疑给跨世纪的统计教育提出了新的命题。作为一个新时期的统计教育工作者,统计教育如何改...  相似文献   

9.
邱东 《统计研究》1994,11(3):45-52
论中国统计高等教育的发展态势与对策邱东目前,我国高等院校中设有统计学专业的有130多所,统计高等教育在我国统计教育系统中占有举足轻重的位置,也是我国“经济与管理教育”①中的重要组成部分。在我国社会主义市场经济条件下,统计高等教育面临怎样的状况?它的长...  相似文献   

10.
我国统计学本科教育经过半个多世纪的发展,为我国经济建设和社会发展做出了历史性的贡献。在我国已经形成了专科、本科、硕士、博士层次齐全的统计高等教育体系。在本科教育由精英教育开始向大众教育转变的历史背景下,统计专业本科教育该怎样适应这一转变就成为统计教育界面临的重要方向性问题。文章通过对我国统计教育发展的历史脉络的梳理,提出了当前统计本科教育存在的六个问题,并针对性地提出了六点建议,特别是对于统计专业本科人才创新能力和解决实际问题能力培养的建议对于统计本科教育在新形势下的改革和发展具有重要的参考价值。  相似文献   

11.
建立面向21世纪的我国统计教育文/南京经济学院陶用之再过五年,人类就要进入21世纪。为了迎接21世纪的挑战.我们应该思考如何建立面向未来的统计高等教育。作为我国高等教育重要组成部分的统计高等教育,45年(1949-1994)中取得了很大发展,1953...  相似文献   

12.
国家教育部于1998年又一次颁布了高等学校的专业目录。这是我国高等教育改革中的又一件大事。这次新颁布的统计专业目录中,在培养目标方面明确规定;要“培养具有良好的数学或教学与经济学素养……的高级专门人才。”于是,有的同志开始感到困惑:经济经统计专业要不...  相似文献   

13.
李杰玲 《山西统计》2000,(5):25-25,31
科学技术的迅猛发展,高等教育改革的不断深化,客观上要求完善和强化高等教育的信息系统,以保证国家在宏观上对高等教育实行科学有效的管理与控制,也利于高校自身水平的提高,这就对高等教育统计工作提出了更高更新的要求。一、高校统计工作现状分析当前高校统计工作不适应高等教育发展,主要体现于两方面:一是高校统计机构不健全,统计队伍不稳定,统计基础工作薄弱。高校综合统计岗位大部分是以统计为主的兼职综合统计人员,在部分高校甚至于连“为主”都难以保证。综合统计人员被事务性工作拖累,仅靠挤时间完成上级交给的报表任务,…  相似文献   

14.
袁卫 《统计教育》2002,(4):8-9,10
在庆祝新中国政府统计机构成立50周年的喜庆日子里,回顾统计事业和统计教育的发展,特别是改革开放以来我国统计高等教育的建设和发展,对我们这些在过去的20多年间从学生到老师从而亲身经历这一过程的一代人来说是感慨万千的。我在“我国统计高等教育的回顾与前瞻”①一文中曾将20余年来统计高等教育的发展用10件大事进行了概括。虽然这只是我个人的一孔之见,概括得未必准确,但事件的内容确实让我们看到统计高等教育取得了巨大的成绩和进展。我国已经在去年底加入了WTO,对教育服务的承诺是部分承诺。承诺的内容在项目上不包…  相似文献   

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一、2001年工作总结2001年中国统计教育学会在第三届理事会的领导下,认真贯彻中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的精神,本着以改革促发展的宗旨,主要做了以下工作。(一)以改革为中心,积极开展学术研究活动1.高等教育分会围绕改革研究生教育组织活动2001年4月,中国统计教育学会高等教育分会在河南财经学院召开了“改革研究生教育研讨会”。会议就研究生培养方向和课程建设、研究生学科分类等问题进行了研讨和征求意见,会议还就如何提高统计专业研究生论文水平进行研究。为了提高统计专业研究生的论文水平,会…  相似文献   

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专论前进中的新中国统计教育本刊评论员2002.4特稿加快统计教育事业的改革与发展贺铿2002.4加入WTO后我国统计高等教育的走势袁卫2002.4实际与理论结合———喜庆我国统计制度改革的重大胜利钱伯海2002.4统计学面临的挑战与发展张尧庭2002.4半世纪奋斗耕耘五十载春华秋实朱之鑫2002.5专稿2002年全国统计教育培训工作要点2002.2交流与合作国家统计局召开中加合作开发调查技能培训项目成果发布会2002.1学会工作中国统计教育学会2001年工作总结与2002年工作要点2002.1学…  相似文献   

17.
一、研究背景二十一世纪,教育要面向世界、面向未来、面向现代化,它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域,正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新,核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点,正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台,有力地支持统计教育改革与创新,促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了,统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”,并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。二、研…  相似文献   

18.
企业统计改革新体系《企业统计改革与发展》课题组企业统计改革是我国统计改革的重要组成部分。随着我国改革开放和社会主义市场经济的发展,我国统计改革取得了巨大成绩,新国民经济核算体系基本确立,新统计调查体系正在形成之中。然而相比之下,企业统计改革滞后,与市...  相似文献   

19.
高素质统计人才的评价标准及人才培养运作方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等统计教育是高等教育的一个重要组成部分,面对新世纪,本文以求实的态度从五方面论述了高等统计教育的发展趋势及其特点,明确了高素质统计人才的评价标准。在此基础上,提出了高素质统计人才培养的运作方式,为进一步深入高等统计教育的改革提供了依据。  相似文献   

20.
二十一世纪,教育要面向世界、面向未来、面向现代化,它处于最基础和最前沿的战略地位。我国高等教育领域,正在逐步运用现代化信息技术来促进高等教育的改革与创新,核心是形成一种全新的教育形态即信息化教育。信息化教育具有数字化、网络化、智能化和多媒化的特点,正是这一特点为统计信息化教育提供强大的技术平台,有力地支持统计教育改革与创新,促进统计教育发展。统计教育技术平台转变了,统计教育方法理应发生相应变化。本项研究提出了“网络下基于问题的发现性学习模式”,并对该学习模式行动方案进行初步探索及尝试。  相似文献   

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