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为促进学生自主发展的思维设计,提升专业水平,构建培养技术应用型的人才培养方案,进一步明确教学方式和培养模式,分析提升设计思维,以项目实践为中心,提升实践能力,诠释科学的美得规律,训练学生的空间思维能力,分析该课程的实际案例,从多方面、多角度了解设计语言,用心去看,多学,多练,加强思维性和趣味性并重的教学活动,使课程引领学生提升设计思维。 相似文献
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姚睿娟 《青春岁月:学术版》2014,(22)
构成基础是设计类专业的一门基础课,也是进入设计领域学习的必修课之一.笔者自任教以来一直从事艺术设计专业基础课的教学工作,对平面构成课程最为熟悉,在一段时间的教学过程中就课程本身有了新的认识,也在不断探索更有利于学生接受的教学方法,进行了诸多方面的教学思考. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2019,(9)
口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。这是《语文标准》关于口语交际理念的明确说明。就是在这一理念的指导下,我有了自己的几点小小的探索和实践。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
从整体钢琴演奏艺术上来说,钢琴演奏技能作为演奏者掌握的基本技巧和基本功力,对钢琴的演奏效果起到了关键影响。在钢琴演奏教学过程中,双钢琴演奏作为重要的钢琴演奏形式,其也是钢琴艺术中的重要艺术表现形态。不仅蕴含了绝妙的钢琴演奏技巧,更是在两架钢琴、两位钢琴演奏者的共同演奏下形成钢琴表演的共鸣与呼应。基于此,本文立足于双钢琴演奏的基本演奏技能入手,围绕双钢琴演奏的具体教学经验进行展开探索,从而展现双钢琴演奏的艺术魅力与深厚的教学价值。 相似文献
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本文立足于信息化教学设计的理论基础,以消防联动控制系统为例,分析了其信息化教学设计的必要性和可行性,并通过案例导入、创设情境、确定任务、实施任务、总结评价、案例再现六个环节予以实施,课堂教学效果明显改善。该教学设计理念、设计方法可为其他课程的信息化教学设计提供参考。 相似文献
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教学是一种创造性的活动,选择与运用教学方法要根据各方面的实际情况,统一考虑。正所谓教学有法,但无定法,贵在得法,为了使教学过程最优化,以便发挥出它的整体功能,教师在选择教学方法时应该以系统观点为指导思想,即要有利于完成教学任务,符合课程性质和 相似文献
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在电力拖动教学中,应用理实一体化教学模式和项目教学法,对课程进行教学改革,通过一系列改革措施,充分调动学生的学习兴趣,促进学生对基本知识和实操技能的掌握。 相似文献
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CAD已在建筑制图中得到广泛运用,建筑CAD制图已经成为中等专业学校学生的一门专业必修课程。本文旨在探讨中等职业学校学生学习建筑CAD课程的更佳途径,使学生在愉快、积极、主动中学好这门课程。 相似文献
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机电一体化是机械、电子、计算机、自动控制及信息处理技术、系统工程、检测传感技术、伺服传动技术等有机结合而成的一门复合技术,它代表着机械工程技术革命的前沿方向。 相似文献
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项目教学就是在教师的指导下,学生通过完成一个完整的"工作项目"进行学习的方法。项目课程教学设计的核心思想是工作过程化,即帮助学生在具体工作过程中按资讯(学习、交流、研究)、计划、实施、检查(控制)、评价(总结)、决策(选择)六个环节进行,"做中学,学中做"。以此为指导思想,笔者在《货代业务操作》课程中尝试了项目教学法,学生们一改传统教学模式下被动灌输的地位,真正成为了学习的主体,极大地激发了他们的学习主动性。 相似文献
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Flash是一门操作性非常强的学科,中职学生如何学好这门课程,如何实现有效的教学,达到能够熟练地掌握该项技能,学有所获、学有所用的效果,对所任教课程的教师来说,具有非常大的挑战。 相似文献
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E—Learning是基于信息技术发展而出现的一种新的学习形式,它消除了传统教学的时间、空间和人数的限制,使学习可以通过网络(因特网或局域网)在不同的时间、不同的空间及不同的环境中进行。信息技术课程是知识与技能并重的基础性课程,实践证明传统的教学模式不适用于信息技术课程的教学。因此,需要对教学过程设计这一关键环节进行研究。 相似文献
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在我国,景观设计专业起步虽晚,近年来发展速度却较快,取得了很大的成效,但是在教学方式及教学目标定位等方面仍然存在很多问题,制约着我国景观设计专业的进一步发展.本文在分析进行景观设计课程教学实践改革必要性的基础上,深入剖析了当前我国景观设计课程教学的现状,并针对其存在问题提出了相应的建议和对策,以期对促进我国景观设计课程教学水平的提高有所帮助. 相似文献
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机械制图课是一门重要的专业基础课,理论性和实践性极强,随着时代的发展和生源质量的变化,传统教学方法已无法满足当前教学的要求.本文介绍了作者在实践中总结归纳的一些行之有效的方法,使学生在机械制图课程的学习中收获知识的同时也收获快乐. 相似文献
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本文对汽车电工电子技术基础教学进行探索,提出针对中职生的学习现状,在教学中采取改进教学手段、设置教学情境、创新教学方法,使教学达到中职院校专业教学标准的要求. 相似文献
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随着产业结构的调整和科学技术不断进步,自动化技术的应用愈加广泛、深入,电气自动化设备中机械运动和电气控制技术结合紧密,对从事电气维修人员的要求也发生了很大变化.本文提出,技工院校应当紧紧围绕企业对电工维修人员技能的需求,进行电工专业一体化教学课程改革,培养适应企业需求的高技能人才. 相似文献