基于微媒体影响下的大学生爱国主义教育研究

科学技术不断发展和人们视野日益开阔的当下,微媒体渐渐成为大学生进行人际交往和获取信息的主要工具之一,对大学生的爱国主义教育产生了不可忽视的重要影响。就其外部来说,主要表现为对爱国主义教育队伍的影响,对大学生爱国情怀的影响;也给大学生爱国主义教育带来了内在挑战,尤其表现为对教育主体权威性的挑战,对旧式教育途径的冲击等等。针对微媒体带来的不利影响,主要应从教育者、教育目标和爱国主义教育吸引力这三方面着手,使大学生爱国主义教育更加有效地进行。     

新时代背景下高校爱国主义教育的问题及对策

新的历史时期高校爱国主义教育面临着新问题,即在经济全球化的时代背景下,受西方文化的影响,高校崇洋媚外风气有所增长;大学生爱国主义情怀有所淡漠;高校爱国主义教育不够广泛,缺乏深度,缺乏创新,效果欠佳。为此,本文在以往专家、学者的研究基础上,提出新形势下进行高校爱国主义教育的有效举措,即进行内容创新、形式创新、方式创新等,将爱国主义情怀与时代发展有机结合起来,以期为高校爱国主义教育提供一些新思路。     

新时代大学生爱国主义教育研究

新时代对大学生进行爱国主义教育既有利于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，也有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦，同时还有利于促进社会的和谐发展与进步。通过对新时代大学生爱国主义教育的现状进行分析，总结出新时代应该从坚定文化自信、创新教学方法、强化校园文化建设、开展实践活动四个方面来开展大学生爱国主义教育。     

疫情常态下大学生爱国主义教育路径研究

近年来,加强大学生爱国主义教育,提高高校爱国主义教育的成效,成为高校与教育工作者广泛关注的领域。当代大学生的爱国主义教育存在众多问题与挑战,疫情常态下开展大学生爱国主义教育具有深远意义。高校通过发挥榜样力量等多种途径,全方位多角度地进行爱国主义教育,助推大学生民族精神与社会责任感的形成与发展。     

新常态下大学生爱国主义教育的困境及对策研究

本文在新时期的时代背景下,结合党的十八大和习近平总书记系列讲话精神,提出在新常态下加强大学生爱国主义教育的重要意义。通过分析新时期爱国主义教育的困境,提出了加强大学生爱国主义教育要与培养大学生社会责任感紧密结合,要引导学生践行社会主义核心价值观,要加强大学生理想信念教育。     

互联网时代高校大学生爱国主义教育研究

爱国主义教育是高校对大学生广泛开展理想信念教育的重要途径,它的教育质量直接关系到大学生综合素质的形成与发展。在互联网时代,高校爱国主义教育面临着一些新情况和新问题。各高校在培养高素质人才的过程中,应注重让大学生树立起坚定的信仰,提升他们的道德水准与文明素养,塑造他们正确的国家观与民族观,让他们始终保持高度的爱国热情。本文立足互联网时代背景,着重探讨高校大学生爱国主义教育面临的新挑战,结合提升爱国主义教育的整体质量和实现爱国主义教育的育人目标,针对性提出解决问题的有效策略。     

新时代大学生爱国主义教育探究

高校爱国主义教育在开展至今已取得一定成效,但仍存在不同程度的问题,需加强与改进、完善与创新。新时代背景下爱国主义的内涵发生了改变,一方面,00后已成为大学生主体,其价值观念与思维方式具有个性化、多元化的特征,同时也深受各种社会思潮的影响;另一方面,时代对大学生爱国主义教育提出新要求。结合新时代大学生爱国主义教育的新要求,从理念认知、情感意志、行为实践三方面探索创新发展路径。     

网络时代下高校大学生爱国主义教育的意义与方法

网络时代是信息爆炸的时代,高校大学生每天在海量信息的网络上流转,容易被网络上的信息诱导,导致大学生对祖国的认知发生偏差,对我国的社会可持续发展造成较大的影响。本文对网络时代下高校大学生爱国主义教育的意义做分析,提出科学合理的爱国主义教育方法。     

加强红色旅游宣传 提高思想政治教育——江西省红色旅游教育宣传问卷调查分析

红色旅游是爱国主义教育和旅游业的有效结合,是旅游产品创新的一种新模式。本文通过对江西省红色旅游问卷调查分析得出,江西省红色旅游还有很大的发展空间,尤其在对当代大学生爱国主义教育方面有着重大意义。江西红色旅游应深入挖掘红色旅游文化价值和内涵,培育红色旅游文化与大学生爱国主义教育相结合的模式,达到更好的教育目的。     

日本大学生爱国主义教育特点及启示

日本的爱国主义教育强有力地推动了日本的快速发展。本文从日本大学生爱国主义教育的内容、途径等方面归纳出日本爱国主义教育的特点;借鉴日本爱国主义教育精华,结合我国实际,探讨出对我国爱国主义教育的启示。     

新时代以西迁精神为主线的高职院校学生爱国主义教育途径探究

西迁精神是中国共产党人精神谱系的第一批伟大精神，发展丰富了爱国主义教育的内容。针对目前高职学生的爱国精神现状及爱国主义教育现状，本文采用问卷调查的方法，在分析问题的基础上，从理论学习、贯彻落实、内涵建设三方面提出以西迁精神为主线的高职院校学生爱国主义教育路径探究，以期提升大学生的爱国精神。     

当代大学生爱国主义教育探究

目前,我们的爱国主义教育取得了很大的成绩,但是在经济全球化的今天,新媒体日新月异的背景下,特别是大学生群体,比较容易接受更多的新思想,新观念,他们敢于质疑学校教育的权威,这使得当代大学生爱国主义教育面临很大的挑战,因此我国目前的爱国主义教育还面临着较多的困难。     

新时代大学生爱国主义教育路径探析

爱国主义是中华民族精神的核心,始终激励着全国各族人民团结统一、砥砺前行。在新时代大学生爱国主义教育中,爱国精神随着时代发展赋予了时代特点和精神升华。开展新时代大学生爱国主义教育是提升高校育人工作质量的内在需求;是凝聚青年奋斗力量的现实需求;是实现中华民族伟大复兴的动力需求。     

在新的历史条件下加强大学生爱国主义教育

爱国是中华民族的光荣传统,是社会主义核心价值体系的重要内容.爱国主义教育是高校政治思想工作和思想教育的基本内容.不断探索对当代大学生进行爱国主义教育的新途径,是加强新时期大学生爱国主义教育的必然选择.要坚持以社会主义核心价值观为指导,提高其理性表达爱国情感的行为能力,引导其将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,自觉维护国家利益和社会稳定,增强时代责任感和社会使命感.     

当代大学生理性爱国教育新探

爱国主义是中华民族的优良传统,尤其是在高等教育教学中对大学生正确的引导,存在着非常重要的意义。理性指导大学生爱国情操是作为思想教育的重要内容之一,也是在目前复杂的国际形势时期,强化其理性爱国的教育力度,大力培养大学生具备社会责任感和历史使命感的价值需求。明晰理性爱国的内涵,实现爱国主义教育方式的转变,不断探索大学生理性爱国的正确途径,为大学生理性爱国创造有力的保障与良好的教育环境。     

论爱国主义教育的重要意义

爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展。本文从爱国主义的内涵、爱国主义教育的意义、爱国主义教育的作用、爱国主义教育方式四个方面入手，进一步说明爱国主义教育是思想道德教育的重要内容之一，加强爱国主义教育对构建和谐社会、促进国家发展具有重要意义。     

中外合作办学模式下的学生党建工作初探

近年来,高等教育中各类中外合作办学项目快速发展,党建工作成为中外合作办学中重要而特殊的一部分。中外合作办学模式的特殊性、西方意识形态的渗透、学生学习目标的差异及思想认识上的误区等,给学生党建工作带来了新的挑战和困难。学生党建工作者要在爱国主义教育与理想信念教育、中华优秀文化教育、学生党团组织建设及融合互联网平台与新媒体技术几方面加强工作,创新中外合作办学大学生党建工作。     

刍议“一带一路”建设背景下陕西大学生爱国主义教育的意义及途径

"一带一路"战略对人才的要求不仅是具备更高的能力,还要有高度的爱国精神。国家和政府在发展"一带一路"战略时,要加深对学生的爱国主义教育,特别是大学生,因为大学生受过高等教育,大学的发展前途关系着祖国的未来。陕西壮族自治区拥有丰富的红色旅游资源,在进行爱国主义教育等方面有得天独厚的优势,陕西各大院校应当充分把握这一资源,将爱国主义教育深入到学生成长的各个阶段。     

新时期职业学校爱国主义教育初探

爱国主义教育是一个永恒的主题，职业学校传统的爱国主义教育方式已经不能适应新的形势，有必要加强职业学校爱国主义教育，提高爱国主义教育的实效性。本文阐述了职业学校爱国主义教育存在的主要问题，并针对这些问题提出了解决办法。     

中西方文化背景下的大学生心理健康教育研究

近年来,当代大学生的心理健康问题越来越多的受到社会各界的关注。中西方文化背景下,大学生心理健康面临前所未有的挑战和冲突。本文分析了中西方文化背景下影响大学生心理健康教育的要素,并且提出了将中国传统文化应用于高校心理健康教育的对策。