加强和改进高校学生党支部建设的路径研究

高校学生党支部建设是高校党建工作中的重要组成部分,本文结合桂林电子科技大学数学与计算科学学院学生党支部建设中存在的问题分析研究,从如何科学合理划分学生党支部、完善学生党员教育管理制度、加强学生党员干部队伍建设、创新学生党支部活动形式等方面提出加强高校学生党支部建设工作的路径。     

本科层次职业教育院校学生党支部建设探究

随着本科层次职业教育院校的兴起,学生党支部建设面临新的要求与挑战。立足于学生党支部已有职能及存在的问题,参考本科层次职业教育新的办学定位,从学生党支部职能建设、学生党员发展、创新学生党支部活动开展等方面进行改革与创新,重点加强学生党支部制度建设、学生党员发展及继续教育标准制定、开展以赛促建及项目化党建研究、党建品牌建设,力争建设科学型、学习型、服务型学生党支部。     

从“三严三实”浅谈高校学生党支部党建工作

学生党支部是高校最基层的党组织,是中国共产党联系广大青年学生的重要桥梁。学生党支部承担着发展学生党员、对学生进行思想理论教育和开展党建工作的职责。本文将针对目前基层党支部存在的突出问题,从"三严三实"角度,结合生活实际,努力探索党建工作的新方法、新思路。以确保高校学生党支部建设的新发展,从而发挥学生党员的示范带头作用。     

学生支部书记工作的几点思考

学生党支部作为学生思想政治工作的战斗堡垒,对培养和发展高校青年学生党员起着决定性作用。如何开展学生党支部工作,培养高素质的学生党员,确保我党不断输入新鲜血液,为每一个学生支部书记提出了新的要求。本文从现阶段支部实际工作中存在的一些问题入手,     

新形势下高校学生党支部建设研究

学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,是高校党建工作的基层战斗堡垒,肩负着高校学生党员的培养、发展、教育工作。针对新形势下90后大学生的特点,调动学生党员的积极性,发挥学生党员的先锋模范,发挥高校学生党支部的职能,探索高校学生党支部建设途径是本文将要解决的问题。     

民办高校学生党支部目标考核机制

民办高校学生党支部目标考核机制的构建要本着事实就是原则、可操作性原则,不能脱离民办高校的实际。民办高校学生的党支部目标定位是要成为鞭策学生党员模范带头的战斗堡垒、促进学生全面成长的战斗堡垒和带领班集体团结进步的战斗堡垒。建立和实施民办高校学生党支部目标考核机制的意义有利促进于民办高校党建工作再上新台阶,也有利于提高民办高校学生党员的管理水平。     

新时代高校学生党支部规范化建设初探

学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分。围绕党支部规范化建设要求,分析高校学生党支部规范化建设存在的主要问题,从基本组织建设、基本队伍建设、基本活动建设、基本制度建设和基本保障建设等五个方面,探讨开展学生党支部的规范化建设的路径,以提高党支部的战斗堡垒作用和学生党员的榜样模范作用。     

高校学生党建育人模式实践研究

新形势下,高校学生党支部育人工作的重要性愈显突出。着力培养一支"信念坚定、素质优良、作用突出"的"三型"高校学生党员队伍,对实现学生党员的全面发展、有效发挥学生党员的先锋模范作用、进一步增强学生党员队伍建设的生机与活力、促进高校基层学生党建工作的发展具有重要意义。因此,提高对高校学生党支部育人工作的重视度,加强高校学生党支部育人模式的实践探究势在必行。     

高校学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育实践研究——以广东第二师范学院中文系为例

新形势下，高校学生党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育对学生党员有着极大的重要性。本文分析了当前高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中部分学生党员存在的问题，探讨了主题教育实效提升的具体举措，以确保高校主题教育取得扎实成效，并形成党员发展的长效机制，有力地促进高校事业高质量发展。     

高校学生党员培养与发展方式及制度思考

党员是党的机体细胞,学生党员又是大学生党支部建设的一支重要力量。不断地将一批批优秀大学生吸收到党员的队伍中来,是党自身发展的需要,也是社会发展的需要。高校发展学生党员的力度不断加大,在发展过程中有重数量、轻质量,重发展、轻管理等种种问题。因而,我们需要在学生党员发展及在学生党组织建设工作中,做到理论创新及制度创新,充分调动学生党员学习的积极性。本文力图在高校学生党员的培养与发展工作上及培养制度上提出符合实际的建议和意见。     

高校主题党日活动创新研究

为教育引导广大学生党员不忘初心、牢记使命,充分发挥党员先锋模范带头作用,切实增强主题党日活动的育人功能。渭南师范学院环境与生命科学学院学生党支部以建党98周年和新中国成立70周年为契机,依托学院的人才优势和专业优势,与康马中学建立良好的互动关系,学院学生党支部与康马中学携手开展"以信传情、筑爱西藏"特色主题党日活动,通过优秀大学生党员与藏族学生长期书信互动,引导学生党员贴近生活、了解国情,激发学生党员积极投身于边疆建设热情,探索出一条以党建促进学生成长成才的新途径。     

新形势下高校学生党支部的规范化建设分析

高校教育事业是党的事业的一部分,在校的学生党员也是我党未来事业的中坚力量,而高校中由学生组成的党支部便是党在高校中的战斗堡垒,同时也是党组织的重要部分,是连接党与高校学生的重要枢纽,是党在高校中开展工作的重要组织。高校党支部作为党在高校的基层组织,对在校大学生要起到表率与带领的作用,要积极地将正确的政治思想传达给学生,对学生的人生观、价值观、世界观都有着重要的影响。而针对目前新形势下的高校学生党支部来说仍然存在许多问题。本文主要阐述高校学生党支部的存在意义、目前存在的问题以及对于现状所提出的几点建议,希望可以对我党在高校中的建设有所帮助。     

新形势下高校低年级学生党员发展工作探索

本文通过分析高校本科低年级学生党员发展现状及成因,提出提高党务工作者对发展低年级学生党员的认知和重视程度,把握入党启蒙教育开展时机,扎实做好高中阶段接续培养,试点建立高中（中职）—本科党员发展衔接培养体系,强化低年级党员发展工作的组织保障等途径,提高低年级学生党员发展比例,提升学生党支部政治功能,发挥学生党员先锋模范作用。     

高校学生党建工作引领学风建设探析

学风建设是高校的重要工作,学生党支部是党联系广大青年学生的重要枢纽。如何让学生党建工作与学风建设工作协同发展,实现一加一大于二的高效工作模式,是当前高校的重要问题。本文以所在学院为试点单位进行实践性探索,发挥高年级学生党员的作用,以支部建设和结合学科特点"传、帮、带"低年级学生为方式,开展学风建设型党支部活动,取得了具有迁移性的初步成果。     

高校学生党支部组织生活质量的提升对策——以“党员学习教育成绩单”为例

本文从学生党员的党性修养、支部委员的创新意识、支部制度的监督体系三方面分析了高校学生党支部组织生活面临的问题,并提出以"党员学习教育成绩单"为评价方式的组织生活新模式。"党员学习教育成绩单"可从党性修养、服务实践、民主评价三个维度将学生党员参与组织生活的情况进行量化考核,能有效激励学生党员参与并融入组织生活之中,能促使学生党员结合个人兴趣开展形式多样、内容丰富的学习教育和能力提升活动。     

“两学一做”教育实践视角下的高校学生党支部党建活动创新研究

高校学生党支部作为重要的基层党组织单位,在"两学一做"重要精神的指导下积极创新支部活动的内容与形式,坚持以学为本、知行合一、以网促新,有助于发挥基层学生党组织的作用,巩固党的执政基础,也能够进一步激发学生党员的主动性与创造性,增强党支部的战斗堡垒作用。     

少数民族大学生党员的培养路径研究

少数民族大学生党员在维护国家的稳定、增强民族的凝聚力、促进民族地区经济的发展发挥着重要的作用。少数民族学生党员的培养是一个系统的工程,需要各个方面共同的努力。拓展少数民族学生党员的培养路径:重视党课的教育,在社会实践活动中提升党性的修养,以职业生涯规划为途径,加强少数民族学生理想信念教育,发挥基层党支部的作用,加强人文关怀。     

地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状

高职高专院校对于学生的培养总体方针是"以服务为宗旨,以就业为导向",其就业与创业指导工作相对于本科院校而言在内容和形式上都有所不同。本文在分析地方院校高职高专学生创业与就业形势的基础上,着重分析当前高职高专学生创业与就业过程中存在的普遍问题,全面客观地阐述当前地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状。     

新时期高校学生党建工作创新的几点思考

大学生是社会群体中知识储备较好、政治觉悟普遍较高的青年学生群体,对大学生党建工作进行有效创新,充分发挥学生党员和党支部在高校发展中的战斗堡垒和先锋模范作用,是新时期高校大学生党建工作的重要课题。本文针对高校学生党建工作中出现的新情况、新问题,就如何进行大学生党建工作创新,解决党建工作中存在的实际问题,提出了大学生党建工作的新路径。     

独立学院“3＋1”教学模式下校外实习学生党员再教育对策研究

目前,诸多独立学院推行有别于公办院校教学模式,重视实习实践教学,采用＂3＋1＂教学模式即在校课堂学习3年,校外实习实践1年。这种教学模式给学生管理带来新课题。本文旨在通过构想＂3＋1＂教学模式下校外实习学生党员再教育政策,推动基层党支部建设。