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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 338 毫秒
1.
有一位妈妈不仅坚持14年写亲子日记,还带动全家人一起写。她说,教育孩子的过程,也是父母自我成长的过程。2021年11月,因为写下300万字亲子日记,韦晴家庭被全国妇联推选为"全国最美家庭"。很多妈妈向她请教是怎么做到的,韦晴笑着说:"其实,我最初只是想让孩子像哆啦A梦一样,拥有一台时光机……"从怀孕那天起,用日记留住美好的亲子时光2004年6月7日,家住江苏泰州的韦晴发现自己怀孕了。"宝宝长大后,一定会好奇自己小时候是什么样子,我何不把这个过程记录下来?"  相似文献   

2.
一提到医生,人们很容易想到冰冷的听诊器和针头。但有这样一群医生,他们给孩子们带来的却是哆啦A梦、跳跳虎。游戏是孩子们的语言,在这些轻松快乐的游戏和故事中,孩子们更容易找到快乐。而快乐,是比任何药物都有效的。在医院里,有这样一群哀伤的小天使。原本快乐无忧的他们,却因为疾病被困在白色的病房里,不仅承受着身体上的病痛折磨,还有精神上的恐惧和无助。他们原本能从家人的陪伴和安慰中获得力量,可成人们的心里也沉重无比,  相似文献   

3.
张春江 《老年世界》2013,(24):11-11
“包钢梦”,就是包钢人的“梦”。这个“梦”的目标就是:让包钢早日成为国内一流,早日成为世界500强,让包钢这颗草原明珠更加灿烂辉煌!这就是我们包钢人,一代又一代,为之奋斗的美好梦想!  相似文献   

4.
徐忠友 《老年人》2013,(7):18-19
在2013年全国"两会"上,全国政协委员、浙江省作协主席程蔚东在讨论时说:"习近平总书记提出的‘中国梦’,既宏伟又美妙,作为一名编剧,我要把心中的‘中国梦’永远做下去,使梦想成为灿烂的现实。"  相似文献   

5.
新城市主义:永恒的完美人居之梦   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪劲柏 《城市》2005,(2):44-46
一、引言:梦与现实--认识"新城市主义" "郊区的一栋房子,有草坪的院子,汽车,温柔的妻子,一子一女两个活泼的孩子,还有一条忠实的狗"--这是典型的"美国梦",浪漫而温馨的梦.但是,现实总是现实,追求自我、崇尚个体的美国梦是导致美国城市郊区恶性蔓延的重要思想根源.虽然,梦想本身没有错,但是,若每个人都有同样的梦,其结果就不仅仅是梦想那么简单了."二战"后,城市人口膨胀、追求自我的美国梦的引导以及先进科学技术的支持,促使美国城市普遍郊区化,并进而导致了一系列的城市问题,如社区结构瓦解、社会关系网络断裂、郊区环境恶化、城市中心区衰退等.  相似文献   

6.
习近平主席定义的"中国梦"为:实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想,而且满怀信心地表示这个梦想"一定能实现"。作为高校后勤管理者,应深入学习和理解"中国梦"的科学内涵,并付诸于工作实践当中,来实现高校后勤管理者的"后勤梦"。  相似文献   

7.
“中国梦”是每一个中国人的梦。我们每个人都是“中国梦”的主人公,也是“中国梦”的见证者。“中国梦”也是每一个中国女性的梦。在本刊2013年12期的卷首语中,这样的表述引起编者与读者的共鸣:“中国梦”之于中国女性,是巾帼建功之梦,是男女平等之梦,是家庭幸福之梦。”本刊从今年第3期开始采访来自各界的中国女性,分享她们各自的梦想。本期采访对象是吉林东方霓裳·玫服饰连锁机构负责人高海燕。  相似文献   

8.
习近平总书记关于"中国梦"的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物,具有丰富的内涵。梦想是大学生健康成长的精神支柱、动力源泉和政治保证,事关国家的未来发展和兴衰成败。中国梦与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性,应用中国梦引导大学生树立崇高的理想及正确的价值观,加强大学生中国梦的信念教育,增强大学生自身责任感与使命感,为实现"个人梦"和"中国梦"不懈努力。  相似文献   

9.
<正>多年来,莫淑珍用自己的努力和土家族医药为无数求子的家庭送去了欢笑,她多希望把这幸福带给更多的人啊。她说:"一直以来,我都有一个梦想:让我开的医院成为全世界不孕症患者孕育的天堂。"所以,让更多的人知道自己的能力,创办一家专业的不孕症医院成为莫淑珍最大的梦想。可是,没有人知道在追求这个"天堂梦"的路上,她经历了多少挫折和伤痛。那是2005年的夏天,一位朋友和莫淑珍聊天,说自己正在谈  相似文献   

10.
自2004年第一所孔子学院的建成以来,经过近10年的发展,孔子学院开始进入全面发展阶段,孔子学院的建立标志着以传播中国文化为宗旨的"中国梦"又向前跨越了一步。文章从以下三个方面阐述孔子学院与"中国梦"之间的关系:一是传播中国文化是中国人自古以来的梦想;二是孔子学院的建立对实现中国"文化梦"起到了哪些作用;三是如何让我们的孔子学院可持续发展。  相似文献   

11.
人在任何时候都不能失去梦想。一家、一族如此,一国亦如此,失去梦想便等于失去了人之灵魂、国之精魄。18世纪,大洋东岸的“美国梦”成为了一代又一代美国人的精神支柱,他们坚信,只要通过自己的勤奋、勇气、智慧与决心,便定能获得更好的生活。二百年后的今天,在大洋西岸的中国,“国之梦想”在一个继往开来的时刻,在一条民族复兴的大道上被赋予了新的涵义。“中国梦”沉重,因为它在波涛汹涌的舷路上被铸入了太多汗水、鲜血甚至生命;“中国梦”轻盈,因为它仍在为无数不懈的造梦者们生生不息、世代托举;“中国梦”遥远,因为它承栽着十数亿人民的权利、幸福与人生价值;但“中国梦”渐近了,渐近了,我们终于可以自信地说,我们比任何时刻都接近这一梦想,“中国梦”一定能够实现!  相似文献   

12.
颖子 《伴侣(A版)》2013,(5):10-11
在合肥,很多年轻的妈妈都喜欢逛一个叫"宁檬部落"的地方,因为那里驻扎着一位美丽的"西点厨娘",她每天都为女儿准备不一样的早餐,蛋糕、面包、饼干、披萨、冰激凌、意大利面、泡芙、浓汤等各种西点她都可以在家里制作,哆啦A梦、喜羊羊、Snoopy、瓦力等各种动漫人物造型经她的手变得活灵活现。她的口号是:一年365天,天天  相似文献   

13.
高校思政教育作为培育"中国梦"筑梦人的重要阵地,而大学生是实现"中国梦"的重要群体之一,他们是祖国的希望和民族的脊梁,所以,将"中国梦"融入到高校思政教育当中,让学生能够正确把握和认识"中国梦"的内涵,并将其内化为大学生的个人梦,并与国家梦、民族梦融合为一体,推动"中国梦"的进一步实现。  相似文献   

14.
徐海波 《现代交际》2014,(10):184-185
党的十八之后,习近平总书记提出并深刻阐述了中华民族伟大复兴的中国梦,进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了中国特色社会主义建设道路更长远的奋斗目标。中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦,每一个青年学生的梦,作为高校辅导员,我们要把"中国梦"教育切实有效的落实,本文将主要研究和探析高校以"青年梦"托举"中国梦"的实现路径。  相似文献   

15.
“洋农夫”二山和他的中国妻子张萍家在北京通州区,他们在潞城镇南刘各庄村的大院里经营一家制造有机洗护用品的公司,耕耘着自己的“有机梦”。二山说,如果只为赚钱,他不会做有机洗护用品;他的梦想是以此为入口,推广有机生活理念,引导大家选择更健康的生活方式。  相似文献   

16.
毫无疑问,把“梦”或“梦想”与“中国”连在一起,就成了一种宏大叙事。比如,有人曾对“中国梦”作过如此阐释:“‘中国梦’理念的提出,意在国内提倡一种主流、健康和积极进取的社会意识,引导年轻一代树立正确的世界观,促进国内和谐社会的建设;在国际上化解中国威胁论,加强中国的‘软实力’,塑造中国负责任大国的国际形象,为创建和谐世界做出贡献。”显然,这就是一种宏大叙事。把个人奋斗梦、外企淘金梦、民族复兴梦等等纳入到这一宏大叙事中,显得格外顺理成章。而且,在这种叙事框架内,我们还可以做出许多文章。比如,发家致富梦。上个世纪八…  相似文献   

17.
庄周梦蝶是一个智慧而又美丽的故事,使人有很多感悟。庄周之梦,象征着人类对精神与心灵自由的追求与向往,象征着人类生命本身的诗意挥洒和恣意呈现,更象征着人类自身精神突破后向更高层面之灵魂的升华。这些与当今提出的"中国梦"的理念有着高度的契合。本文认为如要最终实现中华民族精神归宿的"中国梦",必须先使国民个体精神在正确的指引下如庄周般实现自我认知及角色的社会化认可,由个体梦想的实现最终达到实现中华民族精神之飞跃——"中国梦"。  相似文献   

18.
《金色年华》2013,(5):22-23
今年的五四,因为一场对话,让我们对青春,对中国梦,对当代青年的责任与担当有了更多的领会与感悟。青年最富有朝气、最富有梦想。青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记对青年的寄语让社会各界备受鼓舞,也引发了对“中国梦”的热议。  相似文献   

19.
一个大的、关于未来美好生活期望的愿景,也应有多个散发出不同光芒的侧面。在"中国梦"的大框架下,各个民族拥有着彼此有差异的诉求和期望,他们的多样化主张,必须得到尊重。党的十八大以来。习近平同志提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的"中国梦",明确指出"中国梦"国家富强、民族振兴、人民幸福的具体内涵,号召全国各族人民为实现这一伟大梦想而不懈奋斗。我认为,在当今文化多样性背景下提出的"中国梦",既应是中华民族和中国人民整体利益的体现,同时也应是中国多民族多元文化共同繁荣的愿景。多民族中国:"中国梦"的历史和现实语境  相似文献   

20.
在“中国梦”的号召下,湖北省襄阳市国税局提出了汇聚国税系统的理想、追求和精神的“国税梦”.要实现这一伟大梦想,离不开国税系统老干部的重要积极作用.老干部的作用主要体现在:在家庭文明和谐建设中可发挥“三大引领”效应作用,在单位发展中可发挥“三大支持”助推作用,在地方经济社会公益活动中可发挥“三大优势”促进作用.  相似文献   

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