大学毕业生思想政治教育探究

大学毕业生思想政治教育工作,是大学教育的有机组成部分。现存在诸多问题:从学校而言,过度关注就业数量而轻视就业质量,关注短时任务完成轻视长效机制建设;就学生个人而言,心理问题突出,自我评价过高等。为此,提出加强学科教育和心理素质教育等对策。     

新形势下大学毕业生思想政治教育的几点思考

思想政治教育在引导和促进大学生就业工作中发挥着积极作用。目前我国高校在毕业生思想政治教育方面进行了许多有益探索,取得了明显成效,但仍面临着许多新难题。不断拓展思想政治教育内容,提高思想政治教育的前瞻性和延续性,将毕业生思想政治教育与就业指导服务相结合,提高思想政治教育的实效性,有助于形成大学毕业生思想政治教育的长效机制。     

浅析新形势下毕业生的思想政治教育工作

毕业生的思想政治教育,是学生思想政治教育工作的重要组成部分。本文从研究高校毕业生思想变化的趋势及相关表现入手,分析产生思想变化的原因,从而找出如何积极改进和开展毕业生思想政治教育工作。     

浅论提高高校毕业生思想政治教育工作的时效性

提高高校毕业生思想政治教育工作的时效性,需要我们深入地了解新时期大学生的思想特点和成长规律,以灵活多样的形式和途径,有针对性地开展国情观、择业观和价值观教育,帮助他们深入了解现实,合理规划人生理想,自觉协调统一国家意志、社会责任和实现自我价值的追求。     

加强毕业生思想教育 帮助大学生成功就业

高校毕业生是人才资源的重要组成部分 ,对于促进经济发展和社会进步具有重要意义。在毕业生就业制度发生重大变化的今天 ,引导毕业生认清就业形势 ,帮助毕业生正确定位 ,把社会需求作为出发点和归宿 ,面对现实 ,客观分析和决策 ,做好自己的职业生涯规划 ,教育毕业生具备走向社会的必备素养 ,具有十分重要的现实意义。     

引导地方高师毕业生到基层任教的思想政治教育创新研究

高等教育大众化和全球经济危机背景下,鼓励地方高师毕业生到城乡基层、中西部地区从教,具有重要现实意义,但也面临诸多的现实困难和问题.要通过创新引导地方高师毕业生到基层任教的思想政治教育模式,制定切实可行的具体措施,积极引导地方高师毕业生到基层任教.     

加强大学生思想政治教育应做到“五个结合”

为切实加强大学生思想政治教育,必须在科学发展观的指导下做到“五个结合”,即将理论教育与实践教育相结合;心理素质教育与道德教育相结合;专职思想政治教育工作者与其它教师相结合;关心学生的思想、生活问题与解决实际问题相结合;传统手段和现代手段相结合。     

受众理论视角下高校毕业生就业思想政治教育探析

当前,许多高校都采取了一些新的手段来加强毕业生的就业指导工作。但作为高校毕业生就业工作重要组成部分的思想政治教育仍然较为薄弱。本文试图通过引入受众理论,在分析高校毕业生就业工作存在不足的基础上,阐述毕业生就业工作中进行思想政治教育的重要性,进而探讨受众理论视角下高校毕业生就业工作中开展思想政治教育教育的可行性,促进高校毕业生就业工作迈向新台阶。     

全球化背景下大学思想政治教育的使命

全球化的趋势影响和冲击着大学生发展和大学思想政治教育,使大学生发展多元化.全球化趋势加强给大学思想政治教育带来的机遇;全球化趋势加强对发挥大学思想政治教育意识形态功能的冲击.全球化背景下大学思想政治教育采取相应的对策,以增强大学思想政治教育的针对性和有效性.     

研究生思想政治教育SWOT分析与对策研究

经济全球化和社会转型等因素对我国研究生思想政治教育造成了较大冲击。为了提高研究生思想政治教育的科学化水平,运用SWOT分析法,要充分发挥高校思想政治教育具有较完整课程和教学体系的优势,克服教育理念落后、研究生思想政治状况差异大的劣势;要抓住网络快速发展带来的机遇,迎接思想日益多元化的挑战;要健全体制机制,建立党委、党支部、导师和辅导员四位一体的研究生思想教育模式,加强队伍建设,拓宽教育途径等。     

“信息茧房”与高校思想政治教育应对途径思考

随着信息技术的高速发展,我国已悄然进入了“微时代”,它深刻改变着人类社会的生产方式、交往方式和思维方式.与此同时,一些人也不由自主地进入了自己构筑的“信息茧房”之中,这对当代大学生群体产生了不可忽视的影响.“信息茧房”的特征主要包括信息空间的封闭性、信息获取的片面性以及信息格局的割据性.“信息茧房”易导致大学生个体出现思维定势、群体间出现观念极化,以及大学生的片面发展等危害.文章针对“信息茧房”的危害,从高校思想政治教育“三个课堂”的角度,提出相关建议以帮助大学生“破茧而出”,实现全面发展.     

关于大学生思想政治教育的新思考

当今中国社会变迁日新月异,高等学校对大学生如何开展思想政治教育,开展什么样的思想政治教育,是每位教育工作者必须要认真思考的问题。大学生思想政治教育的内容和方向是服务于我国社会发展的需要,根本目标是培养德才兼备的人才,而教会学生做人、做事的最高层次教育则是眼界教育,即提高学生的素质和能力。在教育方式上,应由塑造教育向成长教育和服务教育转变;在教育内容上,要加强生涯教育、眼界教育、心态教育和动力教育;在教育途径上,要大力拓展校园文化活动,以此增强思想政治教育的实效性。     

网络文化背景下的高校思想政治教育

网络进入高校校园,给大学生的世界观、人生观和价值观带来了深刻的影响。网络文化为高校思想政治工作者更新思想观念、改进工作方法、充分发挥互联网的思想政治教育功能搭建了新的平台。对于高校思想政治教育工作者来说,既是一个难得的机遇,也是前所未有的挑战。     

略轮思想政治教育要坚持“三个面向”

在新的世纪,思想政治教育要发挥其对主流意识的教化作用,必须坚持邓小平同志对教育工作的重要论述,坚持面向现代化、面向世界、面向未来.面向现代化就是要增加信息含量和科技含量,并在方式方法、载体方面与时俱进;面向世界就是要树立全球意识、民族意识,并坚持政治性;面向未来,一是要坚持大力宣传共产主义理想,二是要在具体工作中具有超前性.     

论互联网络与高校思想政治教育的碰撞

思想政治教育工作从来就是与时俱进的。在互联网络迅速发展,引起信息的全球交流和高速传递的今天,造成了不同意识形态和思想观念在“虚拟世界”中继续着现实世界中的交锋与碰撞。在此背景下,高校思想政治教育必须在互联网络的交锋与碰撞中转变传统思维,加快创新步伐,积极占领意识形态的主动地位,坚持正确的方向,以培养社会主义“四有新人”。     

试论高校思想政治教育进网络

高校思想政治教育进网络是新时期加强和改进高校思想政治教育的重要举措 ,要树立一种责任感和紧迫感 ,高度重视校园网络文化建设 ,充分运用校园网络技术 ,把握好思想政治教育进网络的正确方法 ,使思想政治工作提高时效性、扩大覆盖面、增强影响力     

浅析微博对大学生思想政治教育的挑战与作用

进入网络时代,微博已成为大学生了解社会、获取信息、发布言论的重要渠道.但微博先天的特点及不良信息的过度泛滥,对大学生现实人格的形成、“三观”教育及人际交往能力可能造成负面影响,给政治教育工作带来新的挑战.高校思想政治教育工作者应当正视并且要合理利用微博,多“接地气”,以增强微博在思想政治教育中的作用.