知识经济的哲学思考

知识经济是区别于农业经济和工业经济的一种崭新的社会经济形态，它是以知识为基础的经济。知识经济时代的到来必然会引起一场深刻的社会变革，知识的人文价值是知识经济时代的精神精华。那么，在知识经济时代，如何去思考社会中的人、管理中的人和创造中的人？这应当是时代精神精华所要作出的回应     

论知识经济与大学生素质的培养

知识经济作为一种全新的经济形态 ,必将引起整个社会的深刻变革。高等学校必须着眼于知识经济的特征 ,为迎接新时代的到来 ,培养出大量适应知识经济需求的人才。     

试论知识经济时代图书馆的基本特征

人类经历了五千多年的农业经济 ,又经历了大约三百年的工业经济 ,现在正进入一个崭新的知识经济时代。伴随着知识经济的到来 ,知识成为全球第一生产力 ,拥有“知识喷泉”美誉的图书馆无疑面临一场全新的挑战 ,同时也为图书馆发展带来了许多新特征。一、理解知识经济首先 ,我们要理解知识经济。知识经济是“以知识为基础的经济” ,知识经济时代又是以知识经济为基础的时代。知识经济所要表述的是一种新的复杂的经济形态 ,与以往的经济形态最大的不同在于 ,知识经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量 ,而是直接有赖…     

知识经济解析

知识经济作为一个全新的经济形态正引起世界各国的普遍关注。它的兴起可以说是一场无声的革命,对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动都将产生重大影响,面对知识经济时代的到来,我们会遇到许多新情况、新问题,需要加以认真研究。本文从知识经济的产生入手,阐述了知识经济的概念、内涵和特征,并结合我国经济和社会的实际,提出了迎接知识经济的对策,以谋求我国在新的经济形态中占有重要地位。     

知识经济时代的财务管理创新

知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和应用基础上的一种经济形态 ,知识经济时代的到来对形成并发展于工业经济时代的财务管理带来诸多影响。为适应知识经济发展的要求 ,财务管理应该从更新理财观念、优化财务目标、调整财务内容、更新财务手段等方面进行创新。     

迎接知识经济的到来 树立新的广告市场观

在新旧世纪的交替之际，世界经济正由工业经济向知识经济迈进，知识经济时代的到来作为一个不可逆转的趋势，必将开启新的纪元。在经济形态的转变过程中，由于知识含量的增多而逐渐向知识产业转化的广告业面临着机遇和挑战，因此，必须适应经济形态的转变进行观念创新。由于市场是开展一切经济活动，进行经济决策的基础，所以树立新的广告市场观念尤为重要。……     

知识经济与内蒙古高等教育

即将到来的２１ 世纪，将是一个知识经济的时代。知识经济是当今世界一种新型的、富有生命力的经济，它的到来是不依人们的意志为转移的。本文首先概要介绍了知识经济的主要特点，在这基础上论述了知识经济与高等教育的重要关系。论文的重点是依据全国教育工作会议精神，结合内蒙古高等教育的现状，提出了加速发展内蒙古高等教育的几点看法     

知识经济与生产方式的变革

第三次科技革命的发展 ,尤其是高科技产业群的崛起 ,标志着一种新型生产力——知识生产力的形成 ,并预示着知识经济时代的到来。作为一种新的经济形态的知识经济 ,它的兴起必将对社会生活、尤其是社会的经济生活产生巨大而深远的影响。这首先表现为以高科技 (即凝结的知识 )重塑生产力 ,进而引起生产关系等领域的一系列变化。就是说 ,知识经济的兴起必然引发生产方式的变革     

知识经济与现代科技创新

知识经济是在工业经济土壤中生成的以知识为基础的经济形态 ,它具有一系列鲜明的时代特征。知识经济的形成和发展是以科技创新作为其基础、动力和核心内容的。现代科技创新日益成为世界各国经济社会发展的重要战略 ,我们应抓住机遇 ,大力推进科技创新 ,迎接知识经济时代的到来     

知识经济呼唤档案工作革新

即将到来的21世纪是知识经济的时代,将给社会经济形态、人类思维方式和档案工作带来深刻的影响与变革。知识经济的发展要求和呼唤档案工作的革新,档案工作的变革能促进和推动知识经济的发展。 一、知识经济呼唤档案工作革新的客观必然性 所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它不同于已往的以大量消耗原材料和能源为特征的传统经济,是一种以知识和有效信息的积累和应用为特征的新型经济。而档案正是人类知识存贮与传播的重要载体,是人类知识的结晶,具有“工作考查、科学研究、经验总结、     

知识经济与现代高等教育

知识经济的到来，必然推动高等教育的改革和发展。面对新的经济形态下日趋激烈的竞争和挑战，应当认真反思、研究几十年来一贯制的教育观念、管理体制、办学机制和人才培养模式，遵循知识经济的内在需求进行调整、完善和重新构建现代高等教育。     

对知识经济时代无形资产会计的思考

随着知识经济时代的到来 ,以知识形态存在的无形资产在企业经济活动的作用和地位不断提高 ,建立在工业经济条件下的传统会计模式越来越显示出其局限性。从知识经济时代无形资产的基本概念入手 ,着重讨论了知识经济时代无形资产的确认、计量及摊销     

知识经济三论

知识经济是一种基于最新科技和人类知识精华的崭新经济形态,知识经济的出现预示着一个新的时代的到来。创新是知识经济的灵魂。知识经济条件下的创新是自觉行为,需要周密的计划和理论的指导,需要高素质的复合型人才。知识经济呼唤出一个学习的时代,学习活动已成为人类的基本的社会活动之一。要把建立学习型政府、学习型企业、学习型科研机构、学习型大专院校等各种学习型组织作为发展知识经济的组织措施。     

知识经济之底蕴及其展望

在今天为数众多关于知识经济的讨论中，人们往往不自觉地站在技术这种物化知识的立场上观察问题，因而难以企及知识经济的人性化内涵。实际上，知识经济是超越传统物质经济的崭新经济形态，展示了人的个性化发展的前景，因而具有历史、现实和人文的充分根据；知识经济也是内在变化的经济，科技经济是其初级形态，人性化、审美化的人文经济是其高级形态     

知识经济与素质教育

当今世界知识经济的浪潮正在悄然兴起，与原有的经济形态相比知识经济是更大的进步。它的出现将对人类社会的生产、生活和思维方式带来难以估量的变化。伴随着知识经济的兴起，正在由农业社会向工业社会过渡的中国，又面临着一个新的课题；倘若我们不能抓住机遇，与知识经济失之交臂，那么我们与发达国家的差距将被再度拉大。高等学校作为培养高科技人才的基地，正确地认识和理解知识经济，及时调整教育模式，以适应知识经济对人才素质的新要求，具有十分重要的现实意义。 一、知识经济的内涵和主要特征 按经济合作发展组织（ＯＥＣＤ）１９…     

知识经济与消费领域的变革

一种新的经济形态的出现会带来消费领域诸多方面的新变化。建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的知识经济的到来则会引起消费领域的一场新变革。在知识经济条件下，消费需求具有什么新特征?消费价值观发生何种新变化?知识消费在未来社会中占居什么地位?本文拟从以上几个方面探讨消费领域的变革及其现实意义。     

智力资源与知识经济

知识经济是一种全新的经济形态，它以知识和信息的生产、根本、传播和使用为基础，以创造性的智力资源为依托。在知识经济社会，知识被凸显到非常突出的地位，智力资源成为知识经济的依托。高质量的智力资源将成为经济增长和经济可持续发展的决定因素。因此，迎接知识经济的挑战，认清智力资源在知识经济中的作用，分析当前智力资源现状，加大智力资源开发力度，具有现实和长远的意义。     

知识经济·创新能力·外语教学

知识经济时代的到来,引发和牵动了整个社会经济形态的巨变.知识经济有什么特征?对人才有什么要求?高校外语教学如何进行改革以适应经济时代的要求,这些都是值得我们思考与研究的问题。关于知识经济的内涵,人们比较一致的看法是国际经济合作与发展组织(OECE)于1996年在《以知识为基础的经济》的报告中所提出的定义,即:     

浅谈知识经济环境下企业的人力资源管理

随着经济时代的到来,知识在生产中占据导地位,知识产业成为龙头产业的经济形态,这一切都对人力资源管理提出了新的要求,人力资源管理的理念和措施也应该向知识经济过渡。本文在阐释知识经济下企业人力资源管理的内涵的基础上,分析知识经济下企业人力资源管理的原因,并探究其发展的策略,旨在为知识经济下企业更好地进行人力资源管理提供一定的助力。     

知识经济与高质量人才的培养

知识经济是一种全新的经济形态，它对人类社会的影响是全面、深刻和革命的。为了使我国在知识经济激烈的竟争中占据制高点， 在政治、经济、文化上掌握更多的主动权，我们必须贯彻科学技术进步和社会发展需求为导向的原则，加快教育体制改革的步伐，努力培养面向知识经济时代高质量的人才，从而实现教育人的最高价值