他们是我的朋友吗？

今天第一节下课时，我们几个同学在一起跳大绳。轮到我了，我突然心血来潮说：“我们用单腿跳，好吗？”（交代事情发生的时间、地点、起因等要素，有必要。）同学们一致同意。当我刚刚起来时，只听“哧啦——”一声，随后主吸见同学们在我身后不停地笑。（写同学笑，却不说明因为什么，     

从雕塑看文化育人

<正>尊敬的罗海鸥院长,各位领导,亲爱的同学们:大家上午好!昨天晚上我到达湛江,罗院长亲自到机场接我,之后我们在校园里走了一圈。夜晚光线虽然很暗,但我却看见了绿色丛林中的灯光,校园的这种夜景让我感觉回到了学生时代,我觉得你们很幸福。在商品经济大潮奔涌、物欲横流的俗象里,能有这样一个绿树成荫的、美好的、自然与人文相辉映的环境是很幸福的,我不知道同学们有没有这样的体会。     

面向未来 求新发展--山东省高校工委书记、省教委主任滕昭庆同志在校庆大会上的讲话

同志们、同学们、老师们: 今天是我们聊城师院建校25周年,我代表省委高校工委、教委祝福我们的学校,祝福我们的老师,祝福我们的同学们!又适逢建国五十周年,让我们一起祝福我们的国家,祝福我们的聊城,祝福我们大家和我们自己.我作为昨天的学生,也就是今天学生的学兄,教职员工的同行讲几点感受: 第一,想到了我们的学校.     

激发兴趣 活跃思维——情境作文教学实例

师：在童话、科幻作品的学习中，我们领略了种种奇思妙想，那一个个亦真亦幻的世界，令人惊叹，令人遐思。我也初步感受到了同学们的想象水平是大有潜力的。现在，我准备了三道题，请同学们评价一下自己的想象力（逐题问答）：     

南下日记（摘编）

1949年3月29日早饭后，华北大学全体同学集中在正定天主堂广场听报告，学习有关入城政策。突然，报告中止，校部一同志在讲台上喊名字，其中有我，命令我们打好背包后到校党委组织部集合。连日来，经常有这样喊名字即被抽调的情况，这下可轮到我了，我急忙回宿舍打背包。同学们都向我祝贺，我用一页厚纸请同学们签名留念，然后到组织部报到，拿到了一张华北大学毕业证书。     

喜怒哀乐齐上阵

在班里当上干部是最值得自豪的了,我就是个小干部——学委。在任的每一天,可都是让我欢喜让我忧的日子啊。在小时候,我就渴望能成为同学们学习上的好榜样,现在这个小职位正合我意。我虽然身上也有些缺点,但在同学们的帮助下也有了改进。那是一个星期一的早上,我们都规定在走廊交作业。同学们交好了作业,到了7点50分,我出去检查作业。经我仔细地检查,发现有11名同学没有交作业,3名同学不合格需返工,这是一个最让我气愤的早晨。我让这些同学留了下来,我拿着卢正光——我的上司、学习班长的作业,语重心长地说:“做作业都不认真,成绩当然上不去,…     

跟“差生”同桌

我上五年级了,任学习委员也有三年历史了。由于我时常帮助同学,大家都叫我“小老师”。我班有个同学,考试成绩总不理想,同学们觉得她拖了全班的后腿,都指责她是“差生”。同学们也不愿与她同桌,怕影响自己的学习。老师看在眼里急在心上。起初,我也对她“敬而远之”,不愿理她。一次队会上,老师给我们讲了“团队精神”,顿时,使我懂得了许多道     

用梦想开启美好人生——李言荣校长2013年毕业典礼致辞

同学们、老师们:大家上午好!今天,我们怀着喜悦的心情,欢聚在这里,共同祝福7800多名电子科大新一届毕业生。在你们即将走向人生下一段旅程之际,我代表学校热烈祝贺同学们顺利毕业!同时,我也建议大家把掌声献给支持、帮助你们成长的父母、老师和同学,还有辛苦了几年的你们自己!此时此刻,看着同学们一张张青春逼人的笑脸,既写满了你们即将毕业时的激动,更有对未来人生的憧憬。这让我想起30年前,我本人作为1983届的一名普通大学毕业生,也和你们一样,懵懵懂懂地坐在下面聆听母校离别教诲时的情景。相比于那个时代,如今的你们遇上了国家最好的发展时期,相信同学们将有更大的舞台去成就你们的梦想。希望你们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,做一个心中有梦的人!母校衷心祝愿你们能走得更远,飞得更高!早日成为国家的栋梁、社会的精英!实现从平凡到优秀,从优秀到卓越的转变。     

“成长的烦恼”话题作文导引与示例

生活总会有风雨,成长总会有烦恼。请同学们打开成长的“苦味瓶”,实话实说,尽情倾诉心中的愁绪,抒发自我的感怀,写出情真意切的佳作来。如何让我们情愁更感人呢?同学们不妨从如下方面入手:一、立意深刻,启人心智。面对成长的烦恼,同学们不妨扪心自问,自我解剖:是个性的弱点还是外在的重压;是孝顺与叛逆的矛盾还是理想与现实的冲突;是缺少关爱的孤独还是远离朋友的寂寞……在反思之中我们就会发现:幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,只要我们坚强乐观,阳光总在风雨后。我以为同学们只有跳出烦恼,才能从追溯其原由中真正明白这一道理。不仅要写出…     

游子谣

“在诗歌的海洋里,有无数珍宝,让我们一起到诗海拾贝吧!我宣布诗歌朗诵会现在开始!”随着主持人的一声令下,教室里像炸开了锅似的沸腾起来。同学们争先恐后地冲上讲台,有声有色地朗诵起来。时而摇头晃脑,时而挥挥手臂,时而神情激动,同学们在下面听得津津有味。     

论唐代边塞诗中的韵

文章主要对胡大浚《唐代边塞诗选注》中369首诗歌的韵脚、韵式进行统计、分析、归类,并对其在从军报国的壮志豪情、战争带来的忧愤思怨、绝异中原的边塞风情等三类不同主题诗中的分布情况加以研究,从语用的角度较为全面地探讨作为语音手段之一的--韵,在形成唐代边塞诗语言风格中所起的作用,即韵脚的使用有助于构成唐代边塞诗“刚柔相济”的风格特征和韵式的使用有助于构成唐代边塞诗以简约为主、繁丰为辅的风格特点。     

新时期学者散文的美学风范

新时期学者散文重新崛起 ,形成了一道亮丽的风景。学者散文以文化、哲学的参悟为底蕴 ,以知性、理性、悟性为其基本的美学特征 ,对历史、现实、世态人心 ,以及现代人形而上与形而下的生存困惑进行广泛深入的思考咀嚼 ,是极为严肃意义上的纯散文。     

农村税费改革存在的问题及出路

在分析农村税费改革中存在的税负不公,计征面积帐实不符,计税价格与市场价格存在差异．农业特产税据实征收难度大,乡村组织收入下降导致运转困难等诸多问题的基础上,提出了合理确定“费改税”的计税标准,公平税负．加快现行农业税制和农村教育体制的改革,建立有效的乡镇财政增长机制等对策,并认为农村税费改革必须与财政体制改革、行政机构改革等配套进行,才能取得成效。     

试论唐代西域的可萨汗国--兼论其与犹太人入华的联系

可萨是西迁到高加索地区的一支突厥化部族,公元7至9世纪,可萨人在伏尔加河中下游建立了强大的可萨汗国,成为丝绷之路北道上的重要中转站,同拜占庭帝国和阿拉伯帝国保持着密切的政治经济联系。8世纪中叶,可萨人从萨满教的信奉者转而皈依犹太教。本文着重分析可萨人改信犹太教的历史背景和影响,并结合唐代文献证明可萨汗国通过直接或间接的途径同中国相连,由此提出这样的论点犹太人或可萨犹太教徒有可能从可萨汗国出发,经过从中国到拜占庭的北道入华。     

三年级习作训练④ 学一项本领

你会游泳、做饭或手工制作吗？想一想自己最拿手的一项本领是什么，然后写写自己学这项本领的过程、体会或趣事。     

“圣人观”和“上帝观”对中西政治文化的影响

东方的儒家文明和西方的基督教文明是具有代表性的两种文明,二者对各自文化圈的政治生活具有重要影响."圣人观"和"上帝观"作为两个文明的核心观念,在许多方面存在显著差异,由此决定了东西方社会的政治思想行为,形成了双方各自的政治文化特色.     

布兰肯洞穴生命传奇

在一个宁静的傍晚,地处美国圣安东尼奥小城东南部的萨凡纳小镇遭到了吸血蝙蝠的疯狂袭击,游客乔恩被噬咬得满身血窟窿,命悬一线。而这惨忍睹的一幕,恰被前来观光旅游、专门研究哺乳动物听觉定向系统的在读博士詹妮拍摄下来。为揭开吸血蝙蝠裘人事件,詹妮不惜和男友闹翻,并冒着生命危险接近栖息有数千万只蝙蝠的布兰肯洞穴一探究竟。危险重重,是生是死,是阴谋还是奇迹,詹妮又会被露一个怎样的真相？     

明代京东地区军籍移民述略

明代的京东地区处于边防要地,地理位置十分重要,而这里的移民问题也体现了这一特点,出现了军籍移民类型。军籍移民是整个京东移民队伍中的一个重要组成部分,他们同其他移民一样,共同开发了京东大地,为京东社会的发展进步做出了贡献。     

青海藏族风情习俗中的审美情趣

一个民族的风情习俗最能体现其民族心理和民族审美情趣,不同民族的风情习俗又往往因地域性的差异而极富民族个性。本文通过考察青海藏族的几种重要礼俗及其文化内涵,从审美的视角来揭示这些民俗事象所蕴含的特殊审美意蕴。     

论西部基础建设投资机制中的政府导向

如何运用好政府基础建设投资,以增量投资促进存量资源的有效配置,是提高西部基础建设投资效益的关键。文章认为产权投资、项目融资以及市场化投资机制的建立是提高西部基础建设投资效益的必由之路。