“打江山”和“坐江山”的利益追求

“打江山”者的追求和“坐江山”者的追求通常是有很大差别的。 当年孙中山开办的黄埔军校，大门上有这样一副对联：“升官发财请去他处，贪生怕死勿人斯门。”横批是：“革命者来。”这既体现了当时黄埔军校学员们的志向，也是清末以来中国的先知先觉和仁人志士志向的共同写照。他们投身和参与革命，     

“政绩”与“症结”

政绩，是每一个领导者所追求的目标，但出政绩并非易事。为了出政绩，有的领导者使上了对上“负责”而对下不负责的做法，于是便出现了所谓的“政绩工程”即假政绩现象。     

向“西点”学领导力

西点对领导力的定义是：领导力是一个过程，而不是法定权力。在这个过程中，领导者的行为，追求．价值，能力，品味、风格，必须与追随者的需求、价值、追求、渴望相合拍。“随便给我找个人，只要不是精神分裂症，我就可以把他培养成世界一流的领导者。”西点军校前校长戴夫·帕尔默将军说。     

落实“四抓手”打造信息技术高效课堂

随着新课程改革的不断深入，追求课堂教学高效率，成为每一位教师不断追求的目标。通过新课程改革的的实践与探索，笔者就如何打造信息技术高效课堂，从四个方面谈谈自己的做法。     

着眼“人性化”“情感化”努力构建和谐国税

构建和谐社会既是国税工作关注的重点，又是对国税工作提出的新要求，面对日趋复杂的经济环境和社会环境，我们要进一步解放思想，坚持科学发展观，追求和谐税收。作为国税部门来说，努力构建好和谐国税，我认为应从以下四个方面着手。     

从“好玩”走向“真实”的数学课堂

数学课堂，应该是“好玩有趣”“有疑问有思考”“求真务实”的课堂。如何让我们的课堂更真实而又活力，让学生感受到数学学习的成功与快乐，享受数学的美，这是我们追求的目标。     

反腐败“零容忍”不仅是目标

对于腐败的“零容忍”是中国共产党一贯追求的目标，应在权力配置上实现异体监督，保证这一目标的实现。     

谈谈“温润课堂”

温润课堂，是教师应追求的理想课堂状态，是有温度的人文课堂、是有滋养的生长课堂，是灵动的自主课堂。通过“引—学—研—用”四大环节的实践，构建起一种适合南温泉小学的课堂教学模式，为基础教育大厦添砖加瓦。     

“奶粉事件”引出我国新闻职业道德现状与思考

改革开放以来，传媒业以市场为取向的改革发展成果得到了多方的肯定。传媒业要发展壮大，利益追求是正常的。但近些年来，传媒业追求利益的同时频频突破职业道德的底线，引起社会广泛关注与争议。比如两年前的“杨丽娟事件”，还有近期的奶粉事件。     

“鸿泰八零”的精准营销

在消费者对珠海房地产市场普遍处于展望态度时，“鸿泰八零”却逆势上扬，销售火爆，人气旺盛，鸿泰八零“好好生活，天天向上”的生活理念亦成为年轻人追求的目标。     

从“经济管理”到“意义管理”：基于中国式现代化的组织管理目标升级

基于中国式现代化，组织管理将不再只是追求经济增长，而是需要营造更尊重人、更重视人，更能充分满足人之意愿憧憬的良好情境氛围，将组织持续发展建立于人之价值的充分实现基础上，提升人之幸福感，增进社会福祉，助力社会发展和人的持续有效发展。以人民为中心是“意义管理”所遵循的重要理论基础。对于管理者而言，引领主导的重点就需要从最初的追求物质不断提升至精神满足，帮助群体成员找到工作的意义、社会的责任直至人生的意义，继而强化个体责任认知并坚定信心追求，最终增进社会福祉。“意义管理”应瞄准人之价值与意愿的目标转型，建立于积极精神认知基础上的责任感激发，植根于个体情绪感受的信念愿景打造，落脚于社会福祉增进的发展价值体现。其框架构建则主要集中于信念愿景、人性尊严、创新创造、个人福祉和社会福祉五个方面。领导者在提升组织管理目标的过程中应重点关注高质量的自我实现，全力追求有意义的创新设计，全面推进人民权益与民生福祉的最大化实现。     

云南少数民族英雄史诗对“德”“智”的推崇

人不是孤立存在的，总是要和周围的其他人和集体发生各种关系。如何维系这种种的人际关系纽带？独特的地理环境和历史轨迹，使得云南少数民族在自身的发展过程中，形成了自己的人生哲学，“德”（包括道德和正义）和“智”是它们所共同追求的。     

“地方政府公司化”反思

地方政府几乎等同于在市场中单纯追求经济利益的公司，地方政府领导则犹如董事长、总经理，其“政绩”主要表现为“公司”领导群体的升迁，从而实现行政集团的福利最大化，而忽略了政府的社会责任。     

“和谐语文教学”刍议

最近，听了几节课，参加一些讨论，读过了一些文章后，竟然有了想说说“和谐”的冲动。尽管时下大家用“和谐”说得多的还只是社会与家庭的问题，但它却实实在在是一个独具时代意义的字眼。构建和谐社会需要和谐人才，和谐人才出自和谐教育，所以，和谐既是社会的追求，也必然是教育的追求。我们的语文教学只有在新课程理念指导下，构建和谐，才能使学生在轻松、自然、和谐的环境里获得全面发展。该如何理解“和谐语文教学”呢？本文拟就这个问题，从三个方面谈谈自己的管窥之见。     

控制“下意识”养成“潜意识”，建设安全生产“金字塔”

安全责任重于泰山。安全是企业永恒的追求。特别是从事火工品、化工药剂等产品生产的企业，“安全操作规程”、“安全技术规范”和“安全试验规程”等是员工的必修课和常修课。针对有些员工存在麻痹思想和侥幸心理，习惯性、“无意识”违章作业等不安全现象，笔者从心理学角度，通过分析人由“下意识”和“潜意识”造成的安全事故案例，解密违章作业人员的心理机理，提出控制“下意识”、养成“潜意识”的措施，为企业安全“金字塔”建设奠定基础。     

柯约瑟的”财富宣言“

追求财富、成功和幸福，不但是人类天生不可剥夺的权利，且是与生俱来不得放弃的责任和义务……贫穷不单是金钱和物质的缺乏，最主要的是信心、勇气、热情、意志和知识的欠失。所以贫穷不仅是口袋空空，而且是脑袋空空。     

内蒙古要做“向北开放先导区”

在连续8年CDP增速全国第一的基础上，内蒙古自治区党委书记胡春华提出，今年将不再追求“全国第一”，而是把更多精力放在提高发展的质量和效益上。     

“尊荣体验”的划时代意义

“尊荣体验”首先将关注的重点放售后服务领域，不懈追求车主价值最大化，构筑了“以客为尊”的核，心架构，打造出“专心、专业、专注您”的上汽售后服务全新体验     

市场经济初级阶段“经济人”与“道德人”的分离及其原因探析

“经济人”活动的目标是获取利润，追求最大的经济效益；“道德人”活动的目的是有利于他人或社会，为了他人的幸福或社会整体利益。在我国目前的社会主义市场经济条件下，一部分“经济人”与“道德人”至分离态势，即某些“经济人”对个人或企业自身利益的追求是以损害他人或社会利益为代价的。笔者认为，社会主义市场经济体制有一个建立、发展和完善的过程，在其初级阶段出现这种情况，有其历史和现实的原因。从中外思想史看，对“经济人”和“道德人”曾经作过充分论述的当推英国资产阶级古典政治经济学家亚当·斯密。斯密把“经济人”与…     

新领导如何走出“角色模糊”

当领导要有必备的心理素质。作为优秀的专业人士，有两条基本素质就合格：一个是与人为善，一个是追求卓越。但作为优秀的领导人才，还要其备另外三条心理素质：自信果敢，战略思维以及知人之智。