加强校际资源共建共享工作推进教育信息化深入发展

近年来，中国教育技术协会外语专业委员会围绕如何更好地进行校园资源建设做了很多工作，也做了很多新的探索。随着大学英语改革的深入，各校对资源库、数据库和教育资源平台的建设越发重视起来，以课堂教学和自主学习为主的教育平台成为各校外语教育软件平台建设的重点。     

标准与资源建设同行

目前，各高校对语言学习系统的需求从前期的语言实验室建设、设备引进、软件更新，现已发展为对外语教学资源和自主学习资源的强大需求，同时对外语教育应用平台建设也展开了新一轮的讨论。2007年8月1～5日，中国教育技术协会外语专业委员会第15届年会将在云南召开，会议将就校园信息化建设、外语教育应用平台建设、外语院校教育技术的定位、外语教育信息资源元数据标准、数字化语言学习系统、多媒体应用环境等问题进行理论研讨。多年来，各校在数字化信息资源建设中一直处于无章可循的状态，此次会议上外语教学资源建设和管理、信息元数据标准规范等问题无疑将成为资源建设的基础。     

外语教育信息资源数据库系统与平台建设 ——全国教育科学规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》之子课题《现代教育技术与外语教学研究》课题成果

建设一个完整的外语教育信息资源数据库系统及网络化的硬件环境，形成外语教育所倡导的多维立体的语言环境，为外语教育和学生自主学习创造良好条件，提高外语教育的效率，是实现外语教育现代化的根本。为此，课题组结合课题研究方向，依据多样化和个性化的原则，设计开发了北京外国语大学外语教育信息资源数据库及外语教育应用平台系统。此系统包括：教学过程中的应用、辅助教学和自主学刁过程中的应用等环节。     

环境是基础 资源是核心 应用是根本——中国教育技术协会外语专业委员会第11届年会隆重召开

2005年8月5日～10日，中国教育技术协会外语专业委员会第11届年会在黑龙江大学隆重召开。来自教育部的相关领导、全国各地外语高校和普通高校外语院系主要负责人出席了会议。与会代表热烈研讨了现代教育技术在外语教育实践中的应用、网络化外语教育环境建设、数字化语言学习系统、外语资源库建设等热点问题。     

语言教学 群英聚会——设备选型 三大热点

本次会议上十几位专家和厂商代表，围绕外语改革积极探索外语环境和资源建设的解决方案。因对教学理解和技术实现形式不同，各方观点迥异，我们发表此文仅供大家参考。     

教育存储进行时——建设数据存储中心关注数据存储安全——北京大学数据存储中心建设历程

随着资源建设的深入以及校园网的迅速发展，为保证资源的有效保存与利用，资源存储与流通成为了教育领域亟需解决的问题，各高校陆续购进大型存储设备，普教系统部分学校也开始引进，并将之应用于学校的各个方面，数字图书馆、办公系统、多媒体资源库、一卡通等等。存储已经成为数字校园建设的重要基础设备之一。 在存储系统建设的过程中，各院校不断沉淀、反思，对存储及其应用有了更加理性且全面的认识和研究。为保障数据的安全和顺畅流通，使存储切实为教育信息化建设服务，高校技术部门都在探索最佳的应用方案。本期专题我们将紧扣存储在教育领域的应用，与大家共享应用中的关键问题，为教育用户进行方案构建提供最鲜活的资讯。     

地方图书馆数字化资源建设策略分析

本文首先介绍了数字文献资源的存储形式和建设内容,其中存储形式包括电子文献出版物和网络信息资源存储两种形式,建设内容包括当地馆藏目录信息和特色文献数字工作、建立数据库、开发网络信息等,然后从需要遵循的原则、避免的倾向以及需要加强培养的方面提出地方图书馆数字化资源建设的策略。     

风景这边独好

数字语言实验室从提出概念至今，虽然只经历了短短四五年时间，但借助外语教学改革的契机得以迅猛发展，可以说在教育设备领域创造了一个“神话”。2005年，数字语言实验室被更多人称为“数字语言学习系统”；语言学习网络平台规范发布、外语资源建设数据库标准成形、Net PC技术的应用等，使语言实验室格局发生翻天覆地的变化。     

智能技术支持下的新型教育资源建设研究

当今时代,支撑智慧教育的信息技术不断发展,智能技术的发展也进入一个全新的阶段,这为建设新型教育资源提供了重要支持。智能技术支持下的新型教育资源是推动信息化教育改革与构建全新教学模式的前提。但新型教育资源在建设中仍存在缺少关注、缺乏沟通和技术等问题,在以后的资源建设中要以优化教学模式为出发点,明确资源建设方向,将智能技术与传统教育深度融合,推动新型教育资源建设。基于此,文章主要对智能技术支持下的新型教育资源建设进行探究,以供参考。     

搭乘外语教学改革的快车

2005年是教育部推行大学英语改革的第三年，如何以改革为契机，建立起与改革相适应的外语教育技术体系成为各校普遍关注的热点和焦点。在外语教育改革中，一些学校提出以网络为基础，以资源为核心，以应用为根据的技术路线，在充分肯定网络等硬件设施的基础作用的同时，指出资源在营造外语教育环境中的核心作用和建立多样化教育平台与应用环境的根本问题。     

云计算与高校图书馆数字资源建设探讨

数字化资源分配是高校图书馆的建设趋势,为体现高校图书馆数字资源的建设能力,拓宽资源范围,充分利用云计算,实现数字化的资源构建。云计算在处理、存储等方面的能力非常强,有利于提升数字资源的建设水平,保障高校图书馆的优质性。因此,本文以云计算为环境背景,分析高校图书馆数字资源的建设。     

外语教学改革与自主学习环境建设

目前，外语院校的教学模式正在从以教为主向以学为主转化、教师指导下的“自主学习模式”的学习理论已均大家所认可而成为一种主流，它需要充足的学习资源作为依托。自主学习环境的建设成为了外语院校教学改革的重要环节。因此．对于外语院校自主学习环境的建设内容、与学科课程的有机整合、科学运行管理模式等的研究就显得非常重要。本文将对外语院校的教学改革方向和自主学习环境的建设展开讨论。     

网络环境下图书馆信息资源建设探究

随着计算机技术、通信技术和网络技术的飞速发展与应用,由其产生的网络环境对图书馆信息资源建设产生了重要影响。本文在总结分析网络环境对图书馆信息资源建设影响的基础上,进一步阐释了网络环境下图书馆信息资源的类型组成,并从图书馆馆藏特色资源、电子文献资源、传统馆藏资源数字化及虚拟馆藏资源的建设几方面,探索性的提出网络环境下图书馆信息资源的建设策略。     

网格 资源共建共享新模式

网络的出现改变了人们使用计算机的方式，Internet的出现叉改变了人们使用网络的方式。纵观互联网的发展历程，Internet技术和Web技术的主要成就是实现了计算机和网页的连通，提供收发邮件、浏览和下载网页信息等相关服务，它关注的问题是如何使信息传输流量更大、传输速度更快、传输更加安全。网格技术则关注如何有效安全地管理，更加快捷有效地共享Internet上的各种资源，并提供相应的服务。网格技术可以改变当前互联网资源利用率极低的状况，将网络上的各种可利用资源有效整合起来，从而提供强大的计算、存储和信息服务功能。     

现代教育技术与外语教学现代化

21世纪是一个逐渐迈入信息社会的阶段，人类最重要的知识产业将从过去的旧知识向新时代的知识演变，社会中每个成员都能够平等地分享新时代的信息资源以及开创知识和应用知识的新能力。在这种新的世界环境下，外语教学现代化、外语教育技术和外语教学方式的不断变化，使得外语教育呈现出勃勃生机。     

刊首寄语

伴随着计算机技术和网络技术的发展，教育信息化也在不断发展、深化。当教育改革把更多的目光聚焦到信息化时，教育信息化建设也进入一个新的发展阶段，网络架构、数据管理与安全、资源建设的标准与整合等等已成为信息化发展的核心内容。     

流水不腐 户枢不蠹——数字校园建设之数字化教育资源建设与应用：教育资源库建设问题及对策

在教育信息化进程中,教育资源建设是教育信息化的核心。现阶段,教育资源的律设已经从注重数量向注重质量转变,资源建设从早期的注重硬件设施的投入,到现在大力开发软件及软硬件并重．最终要达到软件资源建设与教学应用并重的理想状态。在教育部制定的《2003—2007年教育振兴行动计划》中将“质量工程”作为该计划的重要组成部分,大力推进优质资源的共建共享和应用成为了教育信息化的重要内容。     

论资源开发项目环境保护体系建设

资源开发项目造成的生态问题越来越突出，但相应的环境保护工作却非常薄弱，缺乏与之相适应的环境管理模式、体制和应用技术，使资源开发项目疏于环境管理，造成生态破坏的现实。本文阐述了资源开发项目环境保护管理中存在的问题，提出了建设我国资源开发项目环境保护体系的措施。     

掀起高清的盖头来——小荷才露尖尖角——记高清技术在各高校中的应用研讨会

2006年5月8日下午，来自北京著名高校的28名教育技术主任、电视台负责人齐聚北京大学英杰交流中心，围绕高、标清技术在校园专业人才的培养、校园电视台建设、精品课制作、资源建设等应用领域的热点问题展开了热烈的讨论。     

教育资源库系统中的资源定制问题

随着教育现代化的推进，教育资源系统建设越来越受到重视，许多教育部门不惜重金购置。然而结果却不能令人满意，特别是资源陈旧单调问题尤为突出，带着美好愿望添置的资源库系统不久就成为了摆设。在资源库系统中加入定制系统能很好地解决这些问题。通过以动态分类表为基础的计划定制策略以及以用户搜索历史为基础的定制策略，使用户根据自己需要向系统定制资源，也可以根据自己的能力接受系统或其他用户的定制任务；通过个性化用户夹能更好地使用定制系统；通过适当的激励机制能提高用户参与资源库系统中资源建设的积极性，克服只靠少数技术人员或资源开发人员提供资源而使资源数量不足、针对性不强的弊端，使资源库系统充满生机与活力。