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关于高校《公关礼仪》课程教学的几点思考 总被引：9，自引：0，他引：9
一在现代社会 ,公关礼仪已成为直接塑造公关人员形象、间接塑造社会组织形象的基本条件。掌握好公关礼仪的有关知识 ,已成为高校毕业生走向社会后获得自尊与自信、理解与支持的重要手段。因此 ,高校开好《公关礼仪》课程是很重要的。然而 ,当前高校《公关礼仪》课程的开设与教学存在一系列问题 ,令人担忧。(一 )观念意识上 ,对《公关礼仪》课程未引起足够重视中国几千年的传统文化植就了国人“含蓄”、“内敛”、“务实”、“重内容而轻形式”的观念。对学生这种特殊产品进行认真细致的生产与加工 ,是高校教学工作的重点 ,而对学生进行“包… 相似文献
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为提高土木工程专业《结构实验与方法》研究生课程的教学质量,培养研究生的应用与创新研究能力,基于《结构实验与方法》研究生课程的具体教学实践,分析了建设《结构实验与方法》研究生课程教学案例库的必要性,探讨了《结构实验与方法》研究生课程教学案例库建设的程序与目标,提出了建设《结构实验与方法》研究生课程教学案例库的基本方法。 相似文献
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《大学语文》课程的定位与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
郑瑞侠 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(1):125-126
我国专业性较强的高校教育普遍面临两个尖锐的矛盾：其一是学生专业水平的不断提高和人文素养缺失所造成的综合素质的下降;其二是需要讲授的内容多而课时有限,往往难以收到预期的教学效果。如何完善《大学语文》的课程定位、加强教学管理和教材建设是解决这些矛盾的方法之一。 相似文献
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语言学导论课程是英语专业本科阶段必修的专业知识课程,但其内容概括性强、抽象、难懂,是学生学习难度较大的课程。论文基于问卷调查和本校课程教学改革思路,建议调整现有以教师传授知识为中心的教学理念;整合有代表性教材,体现教学内容的基础性、启发性和探索性;调整教学各个环节突出学生学习的主体地位,增加专八、考研和其它学生需要的教学点,增加课堂互动活动,帮助学生深入理解语言和语言学本质,从根本上改变其对课程的认识,激发学习兴趣,克服畏学情绪。 相似文献
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张晓 《福建论坛(人文社会科学版)》2014,(7)
教材体系的改革是马克思主义哲学教学与研究的关键环节,特别是2009年版《马克思主义哲学》中内容的一些新变化反映出了我国马克思主义哲学教科书体系发展的新进展和新趋势。但这本教材在实际使用中还面临着受重视程度不够、新变动无法在实际教学中得到体现等问题。针对这些问题,我国学者强调,要加深对马克思主义工程的认识,认真研究新教材,努力探索适合新教材的教学方法,以实现新教学体系向教学实际的转化。 相似文献
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《计算机网络技术》课程建设与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
课程建设和改革是提高教学质量的根本保证，结合《计算机网络技术》课程建设所做的工作。介绍了课程建设所包含的内容，讨论了教学改革、教材建设、师资建设等有关问题。 相似文献
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《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,(Z1)
随着本科专业调整和新学科建设的改革,在机械工程各专业建设中,《机械工程材料》课程正面临前所未有的挑战,教学改革势在必行。许多高校已先后开展了一定的研究和尝试,并取得了一定的成果。本文在总结其他高校教学改革的成功经验的基础上,结合我院在本科人才培养方面的特点,分析《机械工程材料》课程建设和教学实践改革的特点,具有针对性的提出了课程建设和教学改革的建议,供学科建设和课程建设参考。 相似文献
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本文探讨了后奥运时期<奥林匹克文化>课程教学改革的实践成果.以<奥林匹克文化>课程教学实践中遇到的问题为主要研究对象,通过对<奥林匹克文化>课程的教学目标的重新定位、改编,充实<奥林匹克文化>课程教材的内容.在课堂教学方面,调整教学方法,加强互动环节,对学生考核采用遵循定性与定量相结合的教学评价结构等三方面的教学改革与实践,提高了该门课程的授课质量,希望文中提出的观点能为完善这门学科的良性发展提供有益的参考,为普及奥林匹克知识,传播奥林匹克理想服务. 相似文献
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本文针对当前多数高师院校地理系《综合自然地理学》课程的实际情况,建议在教学中力求以增强学生的综合分析能力为主要目标,适当调整原有课程的部分课程建设。 相似文献
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辛艺玲 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(4):124-125
实践环节在开放教育的新形势下,也同时被赋予了新的内涵。实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。本文就《马克思主义哲学原理》课程的实践教学方法和特点进行探讨,力图为较单纯的理论教学探索一些具体的实践教学方法。 相似文献
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高师院校公共艺术教育课程化建设的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，高师院校开展公共艺术教育有着特殊的价值和现实意义，高师教育的培养目标决定了艺术教育、审美教育在高师教育中的必然性，基础教育变革的需求决定了它的重要性，而高校新生艺术素质滞后和中学艺术师资紧缺带来了公共艺术教育的迫切性和现实性，而实施公共艺术教育必须以课程化建设为突破口，其理论目标应该是课程设计的科学化，教学训练的规范化和教育特色师范化。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要(试行)》要求:教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在老师指导下主动地、富有个性地学习。那么在语文课堂教学中如《爱莲说》怎样互动呢? 相似文献
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经济学科双语教学课程设置和教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合作者多年的教学实践和理论研究,对经济学科双语教学课程设置的特性、定位、必要性和紧迫性,进行了分析研究;针对经济学双语教学的课程设置和教学程序,提出了相应的教学理论和教学程序。对于双语教学,尤其是经济学科的双语教学从感性认识走向理论分析,并结合实际,起到了一定的积极作用。 相似文献
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作文教学应关注课程理论研究,优化作文课程设计;整合作文课程资源,创新教材体系;改变传统作文教学观念,确立新型教学原则;改进作文教学策略,提高训练质量效率.作文课程、教材与教学的整体创新,是提高语文教学质量的关键. 相似文献