以学科制度创新促进大学交叉学科发展

交叉学科是两个以上(含两个)学科交叉融合而形成的新的学科,交叉学科是研究型大学学科建设的重要内容。国家对交叉学科的自主设置与调整作出的明确规定,使交叉学科迎来了发展契机。科学发展的内在逻辑、经济和社会发展的需求、创新型人才培养的要求是大学发展交叉学科的动力。但目前,交叉学科发展存在着制度障碍,为此,应在教育行政管理部门、高校、学科等不同层面加强学科制度创新,科学设置交叉学科,为交叉学科制度化发展提供空间。     

交叉学科的重要性及其发展

随着越来越多交叉学科的出现及其发挥的作用,交叉学科在科学领域表现出的生命力得到充分肯定。然而,在科学领域中,有的学者对交叉学科的学术性和可持续性发展存在观望甚至质疑。本文试图在了解交叉学科产生和发展的基础上,进一步讨论对交叉学科范畴的认识,商讨为什么科学发展需要交叉学科,并以人口健康和断代工程两个交叉学科在相关研究领域的突出贡献,作为论证自然科学与社会科学宽泛交叉的作用及其生命力的典型案例,提出只有在科学领域中认同社会科学的重要性,社会才会有较快的协调发展。在繁荣哲学社会科学的过程中,必须注重社会科学与自然科学的交叉研究。     

医学院校生物统计学专业生物信息学教学探索

生物信息学是一门新兴的前沿交叉学科.多种专业选择其作为必修课或选修课.由于专业性质及对学生培养目标的不同,生物信息学课程在知识体系和教学方法等方面都有所区别.文章就医学院校生物统计学专业如何优化生物信息学教学内容及方法等进行探索,并对如何提高教师的专业水平进行讨论.     

从学科构建谈交叉学科的选取

发展交叉学科是推动社会进步、科技创新以及高校发展的必然要求,科学选取并开展学科交叉研究活动是高校进行学科布局和交叉学科建设的首要工作。通过对交叉学科构建要素特点和作用关系的剖析,结合交叉学科的两种成长模式,即自然成长模式和需求拉动模式的成长机制和特点的比较研究,为高校合理选取并开展学科交叉研究活动、构建交叉学科提供了参考与建议。     

交叉学科视域下高校创新型人才培养体系优化研究

交叉学科已成为知识创新、科学发展的时代特征.交叉学科不仅是推动高校人才培养知识结构更新的内驱力,推动高校创新型人才创新能力培养的重要途径,而且是推动高校顺应创新型国家战略发展的必然选择.然而,交叉学科视域下,高校创新型人才培养体系建设面临着人才培养理念、目标、环境、机制等方面的现实困境.高校应围绕交叉学科培养创新型人才...     

旅游管理信息系统课的教学方法探讨

随着计算机学、管理学和旅游学的高速发展,作为交叉学科的旅游管理信息系统学也随之发展。其课程的教学内容、教学方法势必也要进行相应的改革,以适应时代的要求。本文对教学所需的背景知识、教学内容改革、案例利用和实践等几方面进行了探讨。     

交叉科学:两大知识板块的交融

交叉科学是所有形成于哲学科学、社会科学与数学科学、自然科学两大知识板块之间的交叉学科的统称。交叉科学作为科学知识体系的一个一级子系统——科学部类,在两大知识板块的交汇、融合中发挥着特有的作用。目前可以认定的交叉学科门类,约有20个。为了推进交叉科学的发展,提出制度安排、组织保障、人才培育三项基本对策。     

贝叶斯决策理论视域下的经济逻辑及其研究范式转向--兼析习近平经济思想

经济逻辑学是经济学和逻辑学的交叉学科,它的产生有其必然性,我们可以从经济学的基本假设、经济学的研究方法、经济学研究的确定性以及逻辑学的发展等几个角度给予论证。从贝叶斯决策理论的视角看,它是研究经济活动中理性决策和策略推理的科学。在理论驱动力和现实驱动力的双重作用下,经济逻辑的研究已开始了由形式逻辑范式向科学逻辑范式的转向。     

风景科学的学科系统浅析

纵观人类几千年的发展史,她是一部科学的分化与综合的历史。从原始的科学综合开始,经过漫长的科学分化推进,复归于高层次的科学综合。交叉学科的出现,表明科学已进入高层次的综合入口处。而综合科学的出现,是由人类面临着迫切需要解决的重大社会问题     

一流大学交叉学科建设

在社会和科技发展综合化程度日益明显的今天,发展交叉学科对于社会的发展和科技的进步具有举足轻重的作用。加强交叉学科建设是发展交叉学科的核心手段。本文在学科建设的基础上结合交叉学科的特点,对交叉学科建设作出了一个明确的定义,分析了一流大学在交叉学科建设中的优势,并且总结了世界一流大学交叉学科建设的一些方法和手段,以期为我们正确认识、了解交叉学科建设打开一扇窗口。     

西北民族大学计算机科学与民族信息技术特色学科

<正>西北民族大学计算机科学与民族信息技术学科将少数民族语言、中文信息技术与"互联网+"紧密结合,形成了特色鲜明的民族信息技术交叉学科,教学和科研并重,取得了一系列具有自主知识产权的创新性成果,为国家培养了大量高素质复合创新型人才。不忘初心砥砺前行西北民族大学计算机科学与民族信息技术特色学科从1983年开始进行藏文信息处理研     

科技美学与理工科大学生素质教育

科学、技术与艺术有许多共通之处。科学美学、技术美学是当代学科融合的产物,是科学、技术与美学的交叉学科。美学思想和原则在近代科学技术发展中曾起到相当大的作用。加强科学美学、技术美学的教育可以加深理工科大学生对科学技术的认识,增强其思维和创造能力,提高其素质。      

辽宁省重点学科——管理科学与工程

管理科学与工程所属学科门类为管理学,是以系统科学和系统工程的理论方法为主要工具,研究管理系统和经济系统的一般规律和特殊表现的学科。它是由系统科学、管理科学、经济学、计算机科学、运筹学、工程理论、领导科学等许多不同门类学科相互交叉、融合、渗透而形成的一门新兴的交叉学科。东北大学工商管理学院的管理科学与工程学科有较长的发展历史。1979年开始创办管理工程本科专业,1983年获得管理工程专业硕士学位授予权,1997年经国家教育部学科调整,将管理工程专业更名为管理科学与工程学科,1998年获得管理科学与工程一级学科博士学位授…     

对物流学学科体系的思考

物流学学科发展、物流教育和物流实践的发展 ,都需要明确的物流学学科体系作为指导。物流学是社会科学和自然科学之间的交叉学科 ,也是管理科学和工程技术科学之间的交叉学科。物流学学科可以进一步划分为物流管理、物流工程、物流经济三个子学科 ,每个子学科都有其特定的研究对象、研究目标、研究方法等。     

《江苏教育学院学报（自然科学版）》征稿简则

《江苏教育学院学报（自然科学版）》是由江苏省教育科学研究院、江苏教育学院主办的综合性自然科学和科学教育学术期刊，主要刊登数学、物理、化学、生物、地理、计算机、教育技术、体育等基础科学、技术科学、交叉学科及相关学科教育领域的具有创新性、高水平的学术论文和研究成果，季刊，每年3、5、9、11月的25日出版，     

试论交叉科学产生和发展的机制及其意义

在当今的大科学时代,“交叉科学”概念被广泛使用,各种形式的交叉学科象雨后春笋般地生长起长。现在,对于交叉科学的研究业已形成国际潮流。交叉科学产生和发展的机制问题,是重要的基础理论问题之一,人们正在从各种不同的角度对它进行认真的探讨。在此,我们拟对这个问题作出比较系统的分析。下面的论述包括交叉学科产生的客观基础、交叉学科形成的主要途径、交叉科学发展的,内在根据和外在动力以及加强交叉科学研究的意义等几个方面。     

汉字熵值计算及其科学意义

汉字的熵值计算是确定计算机汉字编码形式的前提和基础。汉字熵值计算是交叉学科性质的研究。字符的熵值计算需要借助信息论理论、概率理论和香农推导出的计算英文字母熵的公式。汉字编码的依据是“信道编码定理”。世界首次计算出汉字的熵值是在20世纪70年代中期,由中国学者冯志伟通过手工操作完成的。该研究具有重要的科学意义。为后来的多八位双字节汉字编码提供了语言学理据,为中国的计算机中文信息处理技术的飞速发展作出了重要贡献。     

计算语言学及其视角下的翻译平台建设

计算语言学是一门包含计算机科学、语言学、数学以及认知科学等学科的新兴交叉学科,它随着计算机在语言处理领域的应用而出现并不断发展,最终自成体系。探讨语言学对计算语言学发展的作用及在计算语言学视角下的翻译平台建设,能够促进对两门学科研究的深入认识与积极探索以及对翻译活动的有效实践。语言学的分析方法与计算语言学的处理方法之间存在着某种似乎合理的分工,这两种分析处理方法的最佳结合取决于合理的混合模型系统的设计。从计算语言学视角下翻译平台建设等方面的应用探讨混合模型系统的研究方法,希望为促进翻译及外语教学等其他领域提供一些新的视角,引起更多研究者对计算语言学的关注,共同推动人类语言技术的进步。     

作为交叉学科的妇女/性别学

面对国内妇女/性别学学科发展的现实困惑,结合妇女/性别学学科的本质特征和国内外交叉学科的发展,指出在交叉学科下发展妇女/性别学是妇女/性别学学科建设和发展的新尝试和新趋向。以厦门大学妇女/性别研究与培训基地成功申报交叉学科妇女/性别研究博士点为例,提出目前妇女/性别学作为交叉学科建设时存在的问题和建议。     

论信息化进程与社会心理的交互作用──社会心理学研究的新领域

信息化成为我们当今社会的基本活动准则，社会。理赖以存在的社会环境正发生着日新月异的飞速变革。信息化以其快捷、准确、广泛、有效的原则有力冲击着我们的思维方式、情感世界和行为模式，造成人们社会心理的运动机理发生这样或那样的变化。面对信息技术这把双刃剑，社会心理学的一项基本任务，研究如何在社会心理和谐发展的条件下去发展技术的力量，使人能在技术高速发展中获得心理发展的巨大动能和真正自由。研究信息社会中社会心理的变化，它需要借助多种学科的力量──电子科学、计算机科学、信息学、社会学、。心理学、经济学，我们呼唤新的交叉学科的诞生。