关于民族高等院校课程改革的几点思考

随着民族地区经济和社会的跨越式发展,我国民族高等院校课程建设暴露出了许多问题,课程设置趋同化,课程内容和教学方法刻板与僵化.民族高等院校必须加强和深化课程改革,在课程改革中,必须坚持课程体系设置的灵活性,课程内容的民族性、教学方式方法的针对性等原则.     

关于高师音乐教育专业课程结构的思考

本文分析高师音乐专业课程结构的现状,从基础课、专业课、选修课、实践课几方面进行分析、研究,以制定出更合理的课程结构,改革和发展高师音乐课程体系,培养应用型人才。     

关于青海民族地区学校体育课程改革的思考

课程改革是教育改革的核心 ,是教育持续发展的动力。本文通过分析民族地区学校体育课程发展的现状 ,提出了改革体育课程的几点建议。     

高职院校艺术设计专业图形类软件课程项目化改革分析

艺术设计专业是高职院校中的一个重要专业之一,艺术设计专业教学是对高职专业教学的有力补充.高职艺术设计专业中,图形类软件课程是其重要组成部分,该类课程的教学对学生的影响非常大,直接关系到学生的今后发展.本文中,笔者首先介绍了高职艺术设计专业图形类软件课程的基本情况,然后阐述了项目化改革的含义及特征,紧接着又分析了高职艺术设计专业图形类软件课程项目化改革中遇到的问题,最后在前文的基础上详细探讨了高职院校艺术设计专业图形类软件课程项目化改革对策,从而形成了对高职院校艺术设计专业图形类软件课程项目化改革的全面了解,希望能够起到一定的参考作用.     

高职高专院校体育课程教学改革浅析

本文对高职高专院校体育课程改革从主体性分析和客体性选择俩方面来进行阐述,提出高职高专院校体育课程改革的优化途径。     

论五年制专科层次小学教师培养课程结构的偏狭化及其矫正

笔者通过3年实践和理论研究,发现五年制专科层次小学教师培养课程方案中"课程结构"存在褊狭化问题。文章通过分析成因所在,并按照培养全科型师资的思路,对《方案》作出了矫正,以期形成新的课程结构模式。     

对基础教育课程改革的思考

试图通过分析基础教育课程改革对教学改革的影响,阐明这次教学改革在理念、实践方面的变革以及它的重大意义.     

浅谈体育课程改革的意义

多少年来,体育课形式一成不变,老师和学生都盼望体育课程能改变一下,所以,新课程改革有着深远的意义.作者在体育教学中运用课改课程体会到它的重大作用.     

关于西部民族高等教育改革和发展的思考

本文分析了西部民族高等教育相对落后的原因,并提出了发展西部民族高等教育的几点应对措施和设想。     

高职院校公共艺术课程教学模式的探究

公共艺术课程是为培养社会主义现代化建设所需要的高素质人才而设立的限定性选修课程,对于提高审美素养、培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用.各个高职院校为响应国家号召,纷纷开设了公共艺术课程.但传统的艺术教育理念不够完善,使高职院校的公共艺术课程在整体教学方法和教学手段上比较落后,教学模式的实践也远远落后...     

高等师范院校公共心理学教学改革探析

公共心理学作为高等师范院校教育类课程中一门主要课程,为高师生的专业发展提供足够的心理学知识基础,在培养师范生的教育素养及教学能力方面有着不可替代的作用,直接影响着师范生以后的职业能力专业化发展.但是长期以来,高师公共心理学教学不尽如人意.因此,应重新定位公共心理学的课程目标:对公共心理学教学内容重新组织整合,使公共心理学教学手段综合化,改革学生课业评价.而且,为了进一步促进高师生的专业发展,应重新定位公共心理学的专业地位,并使教育类课程形成一个有机整体.     

浅谈高职课程考核方法的改革

随着高职高专课程改革的深入,绝大多数高职院校结合“能力为本”的教学理念,开展了许多课程改革.改革具体体现在课程体系的构建、课程结构的综合化,课程内容优化、教学方法和手段的改革与创新等.作为教学改革非常重要的组成部分,并且具有检验教学质量手段之一的高职课程考核方法的改革,也不能忽视.     

公共关系一流课程建设中的课程美育改革研究

深化高校课程美育教学改革,将美育思想贯穿在课程建设的全过程是开展一流课程建设的重要内容。本文以公共关系课程为例,通过对公共关系课程美育内容和教学方法设计进行分析,进一步探索专业课程融合美学元素的重要意义,以及对提高学生专业素养、培养创新素质的作用。     

湘西州基础教育科学课程与师范院校理科教育的研究

20世纪60—70年代,以《纳菲尔德初等理科》和《苏格兰综合理科》为标志,现代综合科学课程在西方发达国家出现并迅速发展。为迎接21世纪科学技术发展的挑战,我国以《面向21世纪教育振兴行动计划》为标志,已经大面积开始对综合科学教育的研究与试验。教育部颁布《义务教育课程设置方案》特别指出,要加强课程综合性,改变课程强调学科本位的现象。湘西州基础教育正处在由“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,部分城镇地区呈现较为乐观的前景。但是据来自湘西州基础教育第一线的大量信息表明,这种跨世纪的根本性转变不是轻而易举就能实现的。…     

动物生理学实验课程改革探析

从实验内容和实验教学方法两个方面论述了动物生理学实验的改革构想,提出了实验内容分为基础(占20%)、综合(占70%)、创新(占10%)三个层次及其具体操作方案,阐述了不同模式实践教学育人的功能.     

西部少数民族地区课程改革探微

经过素质教育课程改革的实验,总结经验,并针对改革中存在的问题,探讨西部少数民族地区实施课程改革时如何解决这些问题。     

民族院校的大学语文课程与学生成才关系初探

尽管是民族院校,但我校几年前就已开设大学语文课程,并将其作为一门公共课。作为素质教育课的一个重要分支,大学语文课的地位长期以来并未获得应有的重视,甚至有边缘化的倾向,处境相当尴尬。从长远的教育眼光看,大学语文课设置目的是为了提高全校学生的基本素质,为其成才打下良好的基础。根据我校的办学宗旨,应将大学语文课程提到一个重要的位置上,对我校实现人才培养目标将大有裨益。     

加入WTO对我国就业市场的影响及高等教育结构的调整

中国行将"入世".加入WTO,将激活我国的就业市场,我国传统劳动密集型行业受益最多,相关专业人才需求大幅上升;我国第三产业特别是服务行业将更加快速发展,与第三产业相关的专业人才需求持续增加;我国原有的资本密集型和技术密集行业受到挑战,相关专业人才需求下降.就业市场的变化必然对人才的数量、质量、结构带来影响,进而影响培养人才的高等教育结构的调整.高等教育应该主动从型式结构、学科专业结构和层次结构进一步调整和优化,以适应社会对人才的需求.     

关于我国司法独立制度构建的浅析与改革设想

通过对司法独立制度的浅析,认为应当着重在制度的内部和外部构建、舆论监督等方面进行制度重构,同时提出了改革的构想,以期引起大家的思考.     

青海省湟中县课程改革实验调研报告

文章对青海省湟中县课程改革实验进行了全方法的跟踪调查,对课改存在的困难和问题进行了归纳和梳理,对今后的课改提出了切实可行的建设性长效建议。