公民基本权利保障(笔谈)

编者按:宪法是国家的根本大法,是众法之母.宪法规定的公民的基本权利和义务,最能体现对民权的保护和对权力的制约.有学者把 2003年描绘为"公民权利年",孙志刚一案的出现是我国现有法律体制和"法治"状态对生命价值等公民权没有给予高度重视的综合性的社会现象,虽表现为个案,但使我们反思现实中国法治的制度缺失,在法治社会中宪法如何保障我国公民基本权利的实现.鉴此,我们刊发周叶中、韩大元等著名学者关于"公民基本权利保障"的研究论文,以期引起学术界的关注.     

语言学与外语教学笔谈(之三)

缺乏外语环境情况下,要学好一门外语须掌握外语语法.所以,无论大学还是中学都把学习语法放在重要地位.然而,由于传统语法教学的偏向,对学生实际掌握所学外语,特别是形成言语交际方面的帮助并不大,我们这并不意味着语法教学不重要,应该在教学路子上找原因.首先,应明确语法只是手段,不是目的,教学语法主要是为形成语言能力服务.随着我国改革开放政策不断深入,外语的实用价值日渐突出,从1993年开始全国各中学普遍使用新教材,课堂教学一改以语法为纲的老路子,强调交际能力的培养,师范院校外语专业的语法教学也改变了过去的知识型教学模式向技能型和交际型转变,即以语言实践为纲,技能操练为核心.其次,教师应加强自身理论学习,从语言学的角度把握语法教学的基本内容和授课方法,高屋建瓴,注重实效.下面谈谈改进语法教学的一些主要想法:一是加强母语与所学外语之间的语言结构对比,充分利用母语对外语学习的正向迁移作用,避免和减少其干扰或负迁移作用英语属“形合”语言,大部分语法意义都要靠相应的形式手段来表现,而汉语属“意合”语言,缺少这些形态变化,如性、数、格、时态及人称变化等.这些既是知识的问题,     

我们时代的诗歌(笔谈)

诗歌反对常识臧　棣(北京大学中文系 ,北京 10 0 871)在现今的文化环境中 ,谈论常识是一件严肃的事情。这里 ,严肃有两个非常突出的含义 :其一 ,它包含了一种对历史的觉醒 ;其二 ,它意味着一种艰难的责任感。这种责任感假定它担负有启蒙的义务 ,要向公共领域普及常识。但是 ,如何谈论常识仍然是一个问题 ,至少 ,它不是一个由常识能决定的事情。有时 ,我不禁感慨 ,要是谈论常识能完全由常识来做主就好了。最为蹊跷的是 ,近几年 ,在诗歌界也开始流行一个趋势 :由诗人出面来谈论常识。听上去 ,不仅振振有词 ,而且口口声声。说实话 ,我非常欣赏…     

历史剧与影视史学(笔谈)

除专业工作者外,多数民众的历史知识获得,主要不是通过历史著作的阅读。众所周知,在中国的历史教育中,绝大多数人群的历史教育停滞在初级阶段。高中以后的大学教育,除了历史专业以外,很少有专业涉及历史。原来大学中文系多开设中国历史课程,北京大学的中文系同学曾经与历史系的同学接受同样的中国通史教育。但是现在很多大学的中文系取消了中国历史课程,这导致文史不分家的传统已经成为历史陈迹。中国文学与中国历史的关系十分密切,结果尚且如此,其他与中国历史关系疏远的专业,其历史教育可想而知。因为普通教育系统中,对于国民的历史教育选择了缺失,所以国民对历史的需要转而他求,历史影视作品于是已经成为社会大众了解历史、认识传统文化的主要途径之一。这是史学工作者有必要、有义务关注的一种社会文化现象。     

计划经济与市场调节相结合(笔谈)

计划经济和市场调节柏结合,据我的理解,就是计划调节和市场调节相结合。这二者能不能结合?如何结合?怎样才能结合得好?我从一个侧面谈谈自己的认识。 一、计划调节和市场调节相结合是社会主义计划经济的一个重要特点 过去对计划经济有过这样一种认识:即在计划经济条件下,一切经济活动都由计划来调     

研究性学习笔谈(四篇)

编者按:研究性学习课程的设置是新一轮基础教育课程改革中颇具时代特色的课题,本刊本期特辟研究性学习笔谈,选登四篇文章,以期引起对这一课题更为热烈、深入的讨论.<研究性学习目标中非认知取向的价值><研究性学习与教师培训>均触及了研究性学习的新领域,<研究性学习的教师理念支持系统><研究性学习评价的理念、内容与主体>旨在分析几个值得关注的颇有现实意义的议题.     

戏剧叙事学研究笔谈(二)

自本刊１９９８年第１期组织有关专家就“戏剧叙事学研究”举行第一次笔谈之后，一年多来这项研究又取得了可喜的进展。专家们和有关方面一直关心着这一研究课题，为此本期我们举行第二次笔谈。首先，自１９９７年第１期我们为本院青年学者苏永旭主持的国家哲社基金九·五...     

新诗主体论笔谈(之三)

对于新诗的现状与出路,陈国恩认为,写好新诗的关键在于诗人的人品以及他的内心生活方 式、想象力、创造力和对新诗的形式感。张中宇认为,旧体“生锈”,诗体应变,变能启盛,新诗是历史的必然。 罗振亚主张,在挑战面前要从容应对,积极反思。彭金山指出,中国诗歌的出路只能是现代汉语诗歌。王珂认 为,今日汉诗应以准定型诗体的新诗为主。吕进总结新诗诗体重建的经验认为,新诗诗体应双极发展,诗坛的 合理生态应该是自由体新诗和格律体新诗的两立式结构,双峰对峙,双美对照。     

西欧赋税史新论(笔谈)

作为国家社科基金重大项目“多卷本英国赋税通史”的阶段性成果,各子课题负责人基于方法、视野的考量,根据笔谈论文的特点进行了选题,力求将自己新近的思考呈现给读者。笔谈主要对英国1610年的“大协议”、西欧绝对君主制时代的税收变革、新财政史学从“领地国家”到“税收国家”的概念与理论、西欧现代税制的建立、西欧中古早期税制的特点等问题进行了探讨。其中,有的问题国内学界还没有研究;有的问题国内外学界虽已有研究,但在作者看来,概念生成和理论建构还存在问题,于是介入讨论,提出了自己的观点。总体看来,笔谈的创新性是显而易见的,希望能对英国乃至欧洲的赋税经济史、政治制度史、文化史的认识和研究有所助益。     

企业家与经济发展──经管系研究生笔谈

按：关于企业家的重要性，西方一些著名的经济学家有过许多论述，他们认为，任何产出或收益，都由土地、劳动、资本和企业家的才能这四大生产要素共同发生作用的结果。企业家的本质在于创新，他是支持创造社会经济发展的主体。从某种意义上讲，现代市场经济就是企业家经济，企业家的智慧、才能以及合1新精神，冒险精神，不仅造就了企业利润和企业的发展，而且也推动了资源的优化配置和社会经济发展。市场经济如果没有一大批职业化的企业家，就等于失去了调节者和开拓者。企业家推动市场经济的发展，市场驿济呼唤着企业家队伍的形成和发展。…     

社会主义初级阶段的理论探讨(笔谈)

党的十三大报告,提出了中国社会主义初级阶段的理论,在全世界引起了巨大的反响,为了系统地深入地探讨和阐述社会主义初级阶段的理论,编辑部邀请了我校几位教学和研究人员就这一问题发表意见,开展讨论。     

当代马克思主义哲学创新研究(笔谈)

研究当代马克思主义哲学创新具有重要的理论意义和现实意义。本期发表的一组文章 ,就如何科学认识马克思主义哲学创新从方法论上进行了思考 ;从历史和现实的高度回答了马克思主义哲学创新的当代文化价值 ;并从“问题意识”、“科学技术”以及“直面文本”、“直面哲学”和“直面时代”三个维度 ,深入探讨了当代马克思主义哲学创新的具体路径     

语言学理论与外语教学笔谈(之一)

随着现代科学的飞速发展,语言科学异军突起,与相关学科相互渗透,形成了心理语言学、数理语言学、认知语言学、病理语言学、计算机语言学等诸多的交叉学科,并成为当今世界所公认的领先科学。此次笔谈,作者从语言学理论出发,就我院外语系教学中的一些实际问题,结合自己的教学实践,分别就语言学理论对外语教学的指导作用、语言与言语及语言学习与习得的关系、语言学与语法教学、语言学理论与立体外语教学模式等问题进行了讨论,旨在充分发挥语言学理论对外语教学的指导作用,从深层上提高我系专业外语教学的质量。本次笔谈只是一次尝试性的探讨,尚不够深入、全面,但我们希望以此为开端,继续将讨论深入下去。同时也希望有更多的同行加入进来,集思广益,以改进我系的外语教学。     

中国传统文化与现代物理学(笔谈)

上世纪至本世纪前半叶,由于近代西方文化的全球性崛起,一种明显趋向是中国传统文化正迅速退出历史舞台,似乎连汉字也必定消亡。中国古代科技传统则已被人遗忘了。然而50年代以后,随着东亚经济圈的崛起和西方文明遇到的深层困扰,国内外不少有识之士开始发现中国传统文化依然葆有强大生命力,不少科学家、哲学家、科学史家进而提出,中国古老深厚的传统文化不仅对当代的社会科学、管理科学发展有重要促进作用,而且对当代科学技术前沿探索同样有重要促进作用。在较多的有关成就基础上,1996年“中国传统文化与当代科技前沿发展”第58次香山科学会议召开,之后与会高级专家联名发表了“中国传统文化在21世纪科技前沿探索中可以作出重大贡献”呼吁书(《科技智囊》1997年 2期)。在已有的较多的有关成果中相当数量是属于现代物理学研究成果的。 物理学是研究物质运动最一般规律和物质的基本结构的学科,这决定它在整个自然科学大厦中起着基础作用,因而也必然与哲学有着更直接的联系。所以每当科学史上发生大的深层的变动,物理学一些基本原理受到碰撞时,必然引起整个科学界的广泛争论。这种科学争论还往往引发哲学家的激情和参予,因而发展成哲学上的本体论、认识论和方法论之争。如果碰上社会不安定年代,那坚持某一种     

太平天国与中国近代化笔谈(二)

洪仁玕的著作《资政新篇》,学者多认为是中国近代化的最早计划,国外学者苏均炜、濮友真和邓嗣禹早在三十多年前就对此有所论述。这段笔谈所介绍的洪仁轩的佚著,如果确实存在,很可能是《资政新篇》的姐妹篇。太平天国于1860年6月2日占领苏州后,立即从外交上、军事上为东进作准备。李秀成几次致书在上海的外国使领,洪仁玕利用与西方传教士的渊源也积极活动。7月21日,即太平天国庚申十年六月十一日,洪仁玕致书在上海的英国教士艾约瑟,邀请他到苏州会面,“以便面倾一切”,信末附言:“另附新书一本交先生一览。”同时,李秀成也致书艾约瑟和另一英国教士杨笃信,告以洪仁玕已到苏州,邀请他们来访。洪仁玕、李秀成的去信都送到了。李秀成的信现存英国。不知什么原因,洪仁玕去信的原件却仍在中国,现存广西博物馆(《太平天国革命文物图录》和《太平天国文书     

语言学理论与外语教学笔谈(之二)

宫立都:我系专业教学基本属于经验型的,有许多好的方法值得继承和发扬,但也存在着很大的局限性。这种局限性可以概括为“平面线性单子”教学模式。教学模式是从教学实践中抽象出来的范型,是人们对教学活动及其规律的一种认识形式。教学方法改革的核心是对教学模式的反思、批判和更新。所谓“平面”,即指围绕课文的教学活动以传统语法为经,以课文的情节内容为纬,在这两维的平面上展开,很少涉及与语言相关的其它方面。然而对于一篇作为言语作品的课文,现当代语言学为我们构画出的则是一幅多面立体的景象:语符、语义、语用、文化各成     

关于市场经济理论问题探讨(笔谈)

随着社会主义市场经济体制的确立,学术界对市场经济理论的探讨逐渐深入。为了加深对社会主义市场经济理论的认识,我校经济管理系教师召开了市场经济理论研讨会,大家对现实中的一些热点问题各抒己见。现将部分讨论观点以笔谈的形式摘要发表。     

社会主义初级阶段的理论探讨(笔谈)

党的十三大报告,提出了中国社会主义初级阶段的理论,在全世界引起了巨大的反响,为了系统地深入地探讨和阐述社会主义初级阶段的理论,编辑部邀请了我校几位教学和研究人员就这一问题发表意见,开展讨论。     

大力繁荣发展哲学社会科学(笔谈)

《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,是我国在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中的马克思主义的一个纲领性文件。“繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务”。高等学校是繁荣发展我国哲学社会科学的重要基地 ,高等学校的哲学社会科学工作者是我国哲学社会科学事业繁荣发展的一支重要力量。这里发表一组笔谈文章 ,以期推动繁荣发展哲学社会科学重大任务在高校的贯彻落实。     

如何增强福建经济发展后劲(笔谈)

[编者按]经济发展后劲问题是一个具有全局性、战略性、前瞻性的重大问题.20世纪90年代中期以来,福建经济在经历了改革开放20多年的高速增长之后,其增长态势出现了一些新的令人关注的变化,暴露了经济发展后劲不足的突出问题.因此,跨入新世纪,福建经济要进入新的发展阶段,就必须对经济发展后劲问题作出系统的、深入的、具体的研究.本刊特约我省计委、财政厅、物价局、统计局、科技厅、发展研究中心以及宁德地委的一些领导同志,对此问题作专门的探讨.龚守栋剖析了经济发展后劲不足的表现及原因;杨益生提出了增强经济发展后劲的整体思路;荆福生从地区实际出发,探讨了解决宁德市经济发展后劲问题的三大对策;马潞生、陈荣凯、郑勇、丛林则分别从财政政策,价格杠杆、经济增长源泉、科技进步等方面,为增强经济发展后劲提供了多方位的思考.我们相信,他们从宏、微观方面,所提出来的观点与见解对我省经济的长远发展将有深刻的参考意义;我们也期待,大家共同来关心和支持这一重大课题的讨论,为促进福建经济持续、健康、快速地发展献策献力.