对科学社会主义的一个重大发展——略论社会主义精神文明是社会主义的重要特征

如何全面认识社会主义的特征,这是科学社会主义理论过去没有完全解决的一个重要问题。以往人们往往侧重于从经济制度和政治制度两方面考察,强调生产资料公有制,按劳分配、计划经济以及人民民主专政等等,这些固然都是社会主义的重要特征。但是,它们还不足以完全包括社会主义的特征。正如胡耀邦同志在党的十二大报告中所指出的:“社会主义还必须有一个特征,就是以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,没有这种精神文明,就不可能建设社会主义。”党的十二大明确提出了社会主义精神文明是社会主义的一个重要特征,这在科学社会主义的发展史中,还是破天荒第一次。这是我们党创造性地运用唯物史观关于社会形态是经济基础与上层建筑的对立统一的理论,对社会主义认识的一大深化,是对科学社会主义理论的一个重要充实和发展。     

社会主义精神文明建设必须服务于社会主义市场经济

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“改革和建设,需要强有力的思想和政治保证,“要围绕经济建设这个中心,加强社会主义民主法制和社会主义精神文明建设,促进社会全面进步,”“坚持两手抓,两手都要硬,把社会主义精神文明建设提高到新水平。”这些精辟论述,对于我们正确理解社会主义精神文明建设和社会主义市场经济的关系具有重要指导意义。要求我们在建立和发展社会主义市场经济的同时绝不能放松社会主义精神文明建设;要求社会主义“精神文明建设必须是推动社会主义现代化建设的精神文明建设,必须是促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设,必须是坚持四项基本原则的精神文明建设”。这在现阶段具体表现为社会主义精神文明建设必须为建立和发展社会主义市场经济服务。     

加强社会主义精神文明建设的哲学思考

党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。”同时提出“要正确认识和处理物质文明和精神文明的关系,始终坚持两手抓两手都要硬。”面对跨世纪的现实,我们如何认识社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征?如何正确领会《决议》提出的“两手抓,两手都要硬”呢?本文试从五个方面作一点哲学。     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

“社会主义精神文明是社会主义的重要特征”,这是胡耀邦同志代表党中央,从科学社会主义的理论高度和我国社会发展前途的政治高度,在党的第十二次代表大会报告中作出的科学论断。这一科学论断对于我们全面地认识社会主义的根本特征,高举共产主义旗帜,全面开创社会主义现代化建设的新局面,具有重大的理论意义和实践意义。     

共产主义思想是社会主义精神文明的核心

胡耀邦同志在十二大政治报告中指出,以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是,社会主义的重要特征。“没有这种精神文明,就不可能建设社会主义”。共产主义思想是社会主义精神文明的核心,这是十二大提出的一个新的理论观点。深入研究和正确阐释这一理论观点,对于我们认识社会主义的特征,倾全力于社会主义现代化的全面建设事业,是有裨益的。我们所说的社会主义精神文明,就是在共产主义思想指导下的社会主义的精神生产     

农村社会主义精神文明建设初论

社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会王义制度优越性的重要表现。中央明确规定:“我国社会主义现代化建设的总体布局是:以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地加强精神文明建设,并使这几个方面互相配合,互相促进。”     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

胡耀邦同志代表党的十一届中央委员会向党的十二大作的题为《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告,是我们建设现代化的、高度文明、高度民主的社会主义强国的新纲领。报告强调在集中力量进行经济建设的同时,要努力建设高度的社会主义精神文明,提出了“社会主义精神文明是社会主义的重要特征”的科学论断。报告提出的这个科学论断和关于精神文明的一系列重要思想,不仅对于丰富和发展科学社会主义理论,而且对于我们搞好社会主义精神文明的建设,把我国建设成为现代化的具有高度物质文明、高度精神文明和高度民主的社会主义国家,都具有不可估量的理论意义和实践意义。 关于社会主义社会的特征问题,马克思列宁主义的经典作家们,曾经有过大量的论述。早在一百多年前,马克思和恩格斯就通过对西欧、北美比较发达的资本主义国家的     

社会主义精神文明建设也出生产力

党的十四届六中全会决议指出：“社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征，是规化化建设的重要目标和重要保证。”这三个“重要”全面地阐述了精神文明建设的战略地位，使我们对这个问题的认识进入了一个新的阶段。搞好社会主义精神文明建设，关系到跨世纪宏伟蓝图的顺利实现，关系到我国综合国力的全面提高，关系到我国社会主义事业的兴旺发达。因此，两个文明建设在中国特色社会主义建设过程中是紧密结合、不可分割的，建设有中国特色社会主义的根本任务是发展社会生产力，而生产力的发展，就是两个文明结合的产物。物质文明建设无…     

试论邓小平建设社会主义精神文明理论

社会主义精神文明建设理论，是邓小平结合我国社会主义现代化建设尤其是改革开放的历史经验，对马列主义和毛泽东思想的新发展。他对社会主义精神文明作为社会主义的重要特征的认识，对社会主义精神文明建设基本内容的归纳，对社会主义精神文明以培养“四有”新人为核心的...     

试论社会主义精神文明是社会主义必有的特征

邓小平同志在中国共产党全国代表会议上的讲话中,谈到社会主义精神文明建设时说:“就全国来看,至今效果还不够理想。主要是全党没有认真重视。”陈云同志在中纪委第六次全会上的讲话中也提出:“必须在思想上纠正忽视精神文明建设的现象”。中央领导同志高屋建瓴,一语破的,抓住了当前四化建设中一个非常重要和必须解决的问题。要解决这一问题,很重要的方面,就是要使全党无论是新老干部还是广大党员,都要在思想上真正地充分地认识建设社会主义精神文明的重要性,克服思想障碍,破除盲目性,增强自觉性。     

必须把社会主义精神文明建设提到更加重要的地位

社会主义现代化建设必须在理论上和实践上都要重视社会主义精神文明建设，把它提到更加突出的地位．社会主义精神文明是社会主义重要特征，是现代化建设的重要组成部分．培育“四有”公民，提高全民族的素质是精神文明建设的根本任务．社会主义精神文明建设必须抓好四个方面：1、坚持不懈地进行思想政治教育；2、坚持不懈地进行教育科学文化建设；3、加强党对精神文明建设的领导；4、大力开展群众性的精神文明建设活动．     

社会主义精神文明是社会主义的重要特征

胡耀邦同志在党的第十二次全国代表大会上的报告,从理论高度和战略高度全面地、深刻地论述了建设社会主义精神文明的问题。这不仅对于实现社会主义现代化建设有着十分重要的意义,而且对于丰富和发展科学社会主义理论,也提出了一个十分重要的课题。学习、研究、宣传报告的这些重要论述,并在实践中加以贯彻,是理论工作者和实际工作者的义务。现在仅就报告中提出的社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度的重要表现这一论断,谈谈我们学习的初步体会。     

建设社会主义精神文明,学校应当成为重要阵地

叶剑英同志在国庆三十周年的重要讲话中明确指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的教育科学文化水平和健康水平,树立崇高的革命理想和革命道德风尚,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。这些都是我们社会主义现代化的重要目标,也是实现四个现代化的必要条件。”这就深刻地揭示了建设社会主义精神文明的重要意义:它首先是我们社会主义现代化重要目标之一,同时又是实现四个现代化的必要条件。对建设社会主义精神文明的意义,我们应当有一个全面的深刻的认识。社会主义精神文明不仅是能够促进四化建设的条件,还必须认识到其首要的意义在于:它是我们党     

社会主义精神文明建设是社会主义本质的内在要求

党的十一届三中全会以后,面对改革开入后出现的新情况和新问题,我党在认真总结了社会主义革命和社会主义建设的经验教训的基础上.不仅提出了“社会主义精神文明”这一科学概念,而且提出了“社会上义精神文明是社会主义的重要特征”这一科学命题,从而明确了社会主义精神文明在社会主义现代化建设中的重要地位.但是,随着对“什么是社会主义,怎样建成社会主义”这一基本理论问题的不断探索,特别是邓小平同     

社会主义精神文明与社会主义法制

<正> 党的十二大的报告对社会主义精神文明的概念、精神文明与社会制度的关系作了科学的概括,同时,提出要加强社会主义法制,以保证物质文明和精神文明的建设,这为我们正确地理解社会主义精神文明与社会主义法制的关系及其相互作用提供了理论基础。精神文明与法制的联系精神文明是区别于物质文明而言的。改造自然界的物质成果是物质文明。人们在改造客观世界的同时,自己的主观世界也得到改造,社会的精神生产和精神生活得到发展,这方面的成果就是精神文明。思格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中,曾经把国家当作“文明社会的概括。”董必武同志说:“人类进入文明社会以后,说到文     

关于艺术与物质生产发展的不平衡规律的几个问题

胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。”而且还强调地指出:“社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现。”文艺是社会意识形态之一,对提高人们的思想觉悟,精神境界,道德情操,审美理想,起着重要的作用,在社会主义精神文明建设中占有重要的地位。为了使两个文明建设得到平衡的发展,深入探讨,研究和正确理解马克思关于艺术生产和物质生产发展的不平衡问题,无疑将具有重要意义。     

世界古代史教学怎样为建设社会主义精神文明服务

历史教学要“古为今用,外为中用”,这是党历来倡导的方针。在建设高度的社会主义物质文明与精神文明的今天,贯彻这个方针尤为重要。胡耀邦同志在“十二大”的报告中指出:“……各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”历史教学工作者能否在建设社会主义精神文明中充分发挥历史科学所特有的战斗力,应该说是检验历史教学质量的主要准绳。     

试论社会主义精神文明建设的效益原则

建设社会主义精神文明也要讲求效益 ,特别在知识经济时代已经初见端倪的今天 ,尤应如此。其一 ,讲求效益是对社会主义精神文明建设价值的肯定 ,这有利于坚定人们把社会主义精神文明建设进行到底的信念 ;其二 ,社会主义精神文明建设讲求效益 ,可以防止各类负面效应的发生 ;其三 ,讲求效益可以推动精神文明建设成果的“物化”,充分发挥精神文明建设在整个社会主义现代化建设中的重要作用 ;其四 ,讲求效益可以促使人们更自觉地去实现社会主义精神文明建设内部各方面的互利共生、特别是条件互补 ,从而为社会主义精神文明建设的持续发展提供必要的精神或物质保障。在社会主义精神文明建设中讲求效益 ,一定要坚持以下几个原则 :首先 ,要正确认识效率与获益的辩证关系 ,并坚持以获益为核心 ,以效率促进获益 ;其次 ,要正确认识物质效益和精神效益的辩证关系 ,在二者兼顾的基础上 ,尤其要重视实现精神效益 ;再次 ,要正确认识经济效益和社会效益的辩证关系 ,要以经济效益服从于社会效益 ,并努力实现二者的并进和发展 ;第四 ,要正确认识眼前效益和长远效益的的辩证关系 ,以眼前利益服从于长远利益 ,以利于社会主义精神文明建设的持续发展     

社会主义精神文明在马克思主义学说中的地位和作用

努力建设高度的社会主义精神文明是党的十二大的一个极其重要的内容。胡耀邦同志在报告中说:“在全党把工作重点转移到现代化经济建设上来以后,党中央曾多次郑重提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。社会主义的历史经验和我国当前的现实情况都告诉我们,是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。”     

邓小平文明观与中国特色社会主义

物质文明与精神文明共同进步、协调发展是邓小平文明观的实质,也是中国特色社会主义的本质特征。“只有两个文明都搞好,才是有中国特色社会主义。”这一重要论断深刻地揭示了邓小平文明观与中国特色社会主义之间内在的本质联系,是对马克思主义文明观和科学社会主义的继承和发展,为我们认识和建设中国特色社会主义提供了科学的理论指导