关于单面焊双面成形焊接技术的探究

在生产中,焊接技术是最为重要的金属加工技术.焊接技术发展较快,自动化程度越来越高,但由于焊接产品的特殊性,使焊条电弧焊仍然占据着不可替代的地位.由于焊接过程中设备、材料、工艺及操作等原因,焊缝达不到质量要求,从而对结构的工作质量和使用寿命产生严重的影响.     

校内生产性焊接实训基地建设模式探索

校内生产性实训基地建设是高职教育内涵建设的重要内容之一。本文结合西安航空职业技术学院热加工（焊接）专业实际，探索校内生产性热加工实训基地建设模式如何体现焊接专业的内涵发展，阐述建成的生产性热加工实训基地具备的特征、功能和对今后发展的思考。     

浅析焊接中的单面焊双面成形

焊接技术是一门重要的金属加工技术之一.尽管焊接技术发展迅速,自动化程度也越来越高,但传统的手工电弧焊仍占有不可替代的地位.     

中职焊接技术专业工学结合一体化课程开发的探索与实践

结合中等职业学校焊接技术专业工学结合一体化课程开发,从制定学习领域课程方案、开发符合焊接培养特点的学材、有效的教学模式、一体化资源的建设等几个方面,围绕“工学结合”的教育模式和自身的做法进行了阐述.     

浅谈在焊接生产实习中对有害气体和烟尘的预防

安全、健康的环境和资源的可持续利用是人类赖以生存和发展的基本前提.随着社会的进步和科学技术的发展,这些问题已越来越引起人们的关注.一般认为,焊接技术是一项特殊的材料加工技术.在材料的焊接过程中,影响安全、健康和环境问题的因素有很多.发达国家早已针对焊接的危害,制定了比较完善的生产法规和标准,并有专门的机构从事管理和监督工作.近几年来,我国在这方面也取得了很大进步.但是在职业学校的焊接生产实习中,这一问题还未引起人们的足够重视.     

技工院校焊接专业实现高能低耗人才培养模式的途径

鉴于企业需求和技工院校培养目的,培养焊接人才是一个需要深入挖掘的课题.技工院校焊接专业如何高效低耗地开展?怎样继续发展?本文从三个方面提出解决措施.     

浅谈焊接实习教学模块化

现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,培养大批量不同层次的焊接专业技术人才是我国职业教育的一项重要任务.模块化教学法是能培养出适合市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,也是实现职业教育与企业用工"无缝对接"的重要举措.     

加强实践教学注重素质培养

承德技师学院焊接工艺及设备专业成立于1988年,在二十多年的教育教学工作中注重培养各方面全面发展的高等技术应用性专门人才,所培养的学生真正做到了能够"下得去、用得上、留得住、上手快",并初步具备创新精神和创业能力,深受用人单位的欢迎.     

浅谈“引产入校”与焊接专业的发展

本文通过剖析焊接技术专业实习教学特点、分析“引产入校”的优势,进而论证应该引怎样的产品入校才能对焊接专业的发展起到更好的促进作用.     

搅拌摩擦焊技术研究与应用

搅拌摩擦焊技术,即Friction Stir Welding,简称FSW.其作为固态连接技术范畴内的新型焊接技术,自CJ·Dawes等科学家正式宣布发明之后,以其较好的使用性能很快被推广开,并应用于各个方面,特别是在一些重工业,例如核电核能、航空航天、车辆船舶等.由于搅拌摩擦焊接技术本身的发展需要,加之其独特性与不可替代性,都将会是未来焊接技术发展必然方向之一.本文概述搅拌摩擦焊技术相关概念,同时介绍焊接技术在国内外的发展趋势,还较为详细地分析了该技术在航天、船舶、道路交通之中的应用,为提高并强化搅拌摩擦焊技术的理论基础尽一份小小的薄力,促进搅拌摩擦焊技术的发展.     

一体化教学在技校焊接专业中的运用

随着国家经济的发展,需要越来越多的人才来建设美好家园,技校培养出来的人才越来越得到人才市场的重视,技校的教学质量和教学工程改革也就成为了评价技校教学成果的重要指标.从焊接技术的发展背景来看,探讨焊接技术一体化已经迫在眉睫.一体化是促进学生把学习与实践应用结合起来,从而完成循序渐进的接受新知识和创造新技能的过程,在一体化教学的教学方式引导下,学生需要有足够的时间和实践能力来体验一体化带来的变化和乐趣,同时需要教师有扎实的技能和焊接经验.本文就一体化教学在技校焊接专业中的应用进行研究探讨.     

技工院校焊接专业存在的问题及解决措施

随着焊接技术的快速发展,技工院校焊接专业由于自身存在多种问题,逐步与行业企业要求脱节.怎样解决自身存在的问题,如何尽快提高办学能力并培养出符合要求的复合型人才?本文对此进行了探讨并给出了解决建议.     

浅谈我国焊材产业的发展和原辅材料的改进

我国经济和钢材消费量的快速增长,拉动了焊材产业的发展.目前,各国的焊接钢结构用钢量,均在其钢材消费量的40%～60%范围内波动.因此,钢材消费量的增长,将直接带动焊接产业的发展.我国尚未完成工业化的目标,21世纪前期在以信息化带动工业化的指导方针下,经济发展仍需主要依靠传统产业的改造与增长.     

铝及铝合金焊接缺陷预防措施分析

随着焊接技术的飞速发展,铝及铝合金的焊接也得到了广泛的应用,由于材料本身的特殊性,也给焊工带来较大的困难,要想掌握铝及铝合金的焊接技术,在了解铝合金的基本性能、焊接特点、焊接材料、焊接设备、焊接操作方法的基础上,还要掌握避免在焊接过程中出现焊接缺陷的技能. 一、铝及铝合金特性 1.铝及铝合金具有特殊的物理化学性能     

试论职业中专电子技术与技能课多元化教育教学方法的运用

社会需求的多元化,使职业中专的专业设置也趋于多元. 一、运用多元化教育教学方法的时代背景 电子、工业、计算机、汽车、焊接等专业在职业中专都是骨干专业,都开设了电子技术与技能课程,每个专业都有不同的层次,有升学班、就业班、"3+2"模式、短训班等,很多教师还带着不同年级的教学班.不同专业有不同的教学方法,不同层次的班级也有不同的教学方法,不同年级还有不同的教学方法.因此,职业中专电子技术与技能课运用多元化教育教学方法要适应不同的教育对象与教育群体.     

如何控制和减小焊接构件的残余应力与变形

金属结构在焊接过程中,由于受焊接材料、焊接方法、工作环境等因素的影响,再加上焊材受到局部加热而产生的不均匀温度场,极易产生焊接残余应力与变形.     

船舶工程技术专业建设探索

焊接技术专业在全国职业院校广泛开设,虽然沿海地区焊接专业毕业生大多受聘于船舶企业,但学校教育缺乏定向培养,地区特色不明显。造船业的快速发展对相关技术人才的需求日益突显,技术过硬、操作娴熟的技术人员紧缺,近年来又暴露出造船技术人员老龄化的问题,船舶制造维修及其配套企业在相当长的一段时间内对熟练掌握加工操作技能、能够现场指挥管理、掌握图纸绘画识别、熟悉生产规程的操作和管理人才保持旺盛需求。     

将企业实际案例引入焊接教学的探索

焊接技术在制造业中起着重要的作用,企业对焊接人才的要求也越来越高.笔者学校为了使焊接专业学生培养的目标和规格能够有针对性、实践性和先进性,缩小与企业需求的差距,研究将企业实际案例引入焊接教学中,制定专业目标、改变教学方法、优化课程体系和教学内容,进一步找到接近实际、合理、有效的焊接人才培养方案.     

浅谈电子焊接实习教学中的焊接技巧

在职业教育院校机电工程专业教学中,电子焊接仍然是电子线路安装与调试技能教学的一项最基本的技能操作,也是必须让学生具备的一项基本技能.即使在当前大规模生产、机械自动化的情况下,电子焊接技能仍是维护和维修时必须使用的一项技能.因此,本文提出,在教学中只有让学生掌握正确的焊接方法、规范的操作,练好焊接的基本功,学生才能在熟练的电子焊接中抓住其技巧.     

技工院校焊接专业数字化管理系统的开发与应用

数字化已经成为装备制造业发展的新趋势,技工院校在为企业提供高技能人才的同时,也需要紧跟行业发展的步伐.本文主要介绍了焊接专业数字化管理系统的结构和功能,为培养适应未来发展的高技能人才提供思路和参考.