池田大作"中道人本主义"论析

宗教思想家池田大作的中道人本主义是以佛法中道为指导的人本主义思想,它既是人本主义的,又是中道的,是佛法中道与人本主义的有机结合。以佛教中道原理诠释和演绎人本主义,是池田大作中道人本主义与欧美人本主义的最大不同之所在。     

人本主义教学理论与外语教学

在外语教学中如何实现学生的认知与情感协调统一,使学生发展成为一个完整的人,已成为许多教育者关注的问题。人本主义教学理论以关注学生的情感因素而深刻影响了世界范围内的教育改革。作者简述了人本主义教学法的基本理论,并从缩短心理距离、情绪促进认知、培养学生的创造能力和自主学习能力四个方面分析其在外语教学中的应用。     

论人本主义学习理论在历史教学中的应用

在历史教学过程中,恰当应用人本主义学习理论十分必要。为此,教师应设法构建问题的情境,激发学生情感;创设宽松的教学氛围,让学生自我发现;加强探究训练,培养探究意识;充分利用各种学习资源。     

论大学管理中的人本主义

大学管理中的人本主义,就是"以师生为本"的管理模式,从西方哲学中人本主义的角度探讨大学管理中人本主义的内涵和基本特征,对知识大学管理是一个新的视角.大学管理中人本主义的核心是师生能够自我有效地管理并通过自我管理来使师生达到全面和充满个性化的发展.大学管理中人本主义实现的途径主要有: 1.建立人本主义的大学管理理念;2.构建以人为本的大学管理制度和机制;3.造就以人为本的大学文化环境.大学管理就是要树立"以师生为本"的大学管理理念,构建以"师生为核心"的大学管理制度和机制,意在激发师生的潜力和创造力,为建设充满生机和活力的现代大学发挥重要作用.     

从人本主义心理学角度看大学英语听力教学

当前,人本主义教学理论受到教育界的普遍重视.本文从人本主义心理学的角度对当前大学英语听力教学情况和存在的问题进行了分析,提出把人本主义的教育理念融入到大学英语听力教学中去,以改变传统教学模式的弊端,改进大学英语听力教学方式,真正提高学生的听说能力和英语交际能力.     

人本主义心理学与大学英语口语教学

通过分析目前大学英语口语课教学现状,指出了大学英语口语教学中存在的问题。在介绍人本主义 心理学的基础上,提出了该理论对以学生为中心,旨在全面提高学生口头交际能力的大学英语口语课教学的启 示。     

教学技术在新课程实施中的问题与对策

教师教学技术水平的高低直接影响着新课程改革的结果.本文在对新课程和教学技术的核心内容进行表述的基础上,论述了新课程教学中整合教学技术的相关问题人本主义教学的核心思想;新课程以人为本思想在教学结果上的具体表现;我国现阶段在新课程改革中面临的教学技术问题及对策;教育技术专业人员在新课程改革中的作用等.     

人本主义心理学教育思想视野下的双语教学

目前，双语教学正成为我国教育改革的热点。双语教学的目的体现了人本主义心理学思想，以学生为本，以培养双语人才为出发点。本文主要对人本主义心理学教育思想作了介绍；论述了现代教学建立在人本主义心理学思想基础上；以及在人本主义心理学思想指导下的双语教学。     

人本主义教学理论视野下的儿童研究

人本主义教学理论强调培养学生个性，重视发展学生潜能，对当前我国课程改革及素质教育有着重要的影响。儿童研究主要是指教师在教学过程中利用各种手段，采取恰当的方式，收集、研究并分析与儿童学习生活相关的资料，了解并理解儿童，以促进儿童发展的过程。儿童研究对实现人本主义教学理论目标及素质教育要求有着重要的作用。儿童研究有其独特性...     

提高课堂教学效果的策略探讨

高校课堂教学是影响教学效果的主要因素,如何提高课堂教学效果是每个高校教师不断研究和解决的问题,其中提高教师业务素质是提高课堂教学效果的关键。业务素质包括的范围很广,其中表达技巧、教学方法和教学热情度、公正的考试和成绩评定是主要方面。     

以人为本是邓小平社会主义发展观的根本特征

文章从社会主义的发展首先应着眼于人民的发展、建设社会主义的出发点和根本目的完全是为了人民、建设社会主义只能紧紧依靠人民等三个方面 ,阐明了以人为本是邓小平社会主义发展观的根本特征     

论弘扬现代图书馆的人文精神

随着科学技术的发展,人们在对技术过分热切的追求过程中,无形中淡化了人类最珍贵的人文精神.这是一种盲目的潮流,已受到学者们的反对.为了更好地弘扬人文精神,我们应该采取措施,积极弘扬现代图书馆的人文精神.     

积分因子的应用

应用常微分方程中的积分因子理论证明某些指数公式与对数公式,研究积分因子理论得到一个定理并用于证明某些等式和不等式命题.     

儒家人文精神的现代意义

本文首先分析了儒家人文精神的基本内容及其要旨,然后论述了儒家人文精神在现代社会条件下的积极作用,认为儒家人文精神仍然有不少合理的因素可以为现代社会、现代人所继承和借鉴,为现代文明服务。     

我国文化体制改革的人本原则

我国文化事业体制和机制的僵化导致了一系列的问题。发展我国文化事业必须坚持"以人为本"的原则,即遵循文化企事业单位和文化市场的发展规律,通过人本身的知识、能力和创新技术创造出文化产品和服务来充分满足人的精神文化需求,从而最终达到人的全面发展。     

试论武术运动中的发声

近几年来,随着全民健身运动的开展,我国武术运动已发展到了一个新的时期,竞赛体制,组织结构,竞赛内容与形式等都已出现新的态势,但武术运动中的“发声”却被忽视或重视不够。本文运用文献资料归纳了武术运动中常见的几种发声,并阐述了发声在技击、生理调节中的作用,以及在练习发声中的注意事项。     

人文·人文主义·人文精神

“人文”与“天文”相对应 ,其基本蕴涵是“文明以止” ;“人文主义”与“神学”相对应 ,其基本蕴涵为人取代神居于世界和价值的中心 ,高扬人的理性、自由、价值和尊严 ;作为“人文”与“人文主义”之价值依托的“人文精神” ,它从人与自身、人与社会和人与自然三个向度追问真善美的高度和谐统一 ,并因其批判和超越的特质而与时俱进     

并行工程环境下基于PDM和CAPP系统信息集成技术

PDM、CAx技术在现代制造领域中得到了迅速的发展．本文提出了并行工程环境下以产品结构树为核心面向对象的工艺信息模型，阐述了基于PDM的并行工艺设计模式及CAPP系统信息集成技术．     

润滑油脂中抗氧化添加剂作用机理

本文针对润滑油及润滑脂中主要添加剂──抗氧化添加剂的作用机理，从化学反应角度进行理论探讨，并进行了实例分析．