如何做好职业院校的班主任工作

一、了解学生,有的放矢在职业教育还没有完全被家长、学生和社会了解的今天,职业院校的学生大部分是因高考失利才进入职业教育的校门,对职业教育的认知较为盲目。很多学生都是应试教育的失败者,但是他们个性突出,有自卑心理,又渴望被人认可,班主任就要在学生进校初就积极地了解、研究学生。例如,新生入校的第一次见面,班主任首先要使学生明白在新的学习环境里大家都不能被过去束缚,而要站在同一条起跑线上。     

新形势下如何做好中职班主任工作

一、中职生现状1.中职生正处于生理和心理发展的关键时期生理上变化明显,逐步走向成熟;心理上呈速变性,情绪容易走向极端,热衷于空淡,看问题较偏激,心理承受能力差,遇到小小的挫折就灰心丧气或逃避,同时具有强烈的逆反心理,自控能力差。     

如何做好班主任工作

班主任与学生接触最为密切,是学生的心灵导师,也是学生健康成长过程中的引路人。做好一名班主任,教师就要全身心地投入,走进学生心灵深处,关爱每一位学生。面对新形势对中职学生的要求,如何做好班主任工作至关重要。笔者根据多年的班主4-~-x-作经验谈谈自己的体会。     

如何做好班主任工作

在班主任工作中,我们往往只注重学生学习成绩的高低、品德的优劣,而忽略了对学生全面素质的培养,这就要求班主任教师在师生间、同学间架起爱的桥梁,教师应善于发现学生的闪光点,给他们充分展示自我的机会,做一个有智慧、有爱心、有责任的班主任。     

如何做好班主任工作

一个学校是由若干个教学班级组成的,班级既是学校教育工作的基本单位,也是学生学习活动的基层集体。虽然一个班有好几位任课教师,我们强调需要齐抓共管,但还是有许多工作不属于任课教师的职责范围,如组织与培养班集体、进行课外与校外活动、课余生活安排、学生座谈、各项监督检查等。因此,班主任是搞好班级学生管理的关键。     

如何做好班主任工作

班主任工作既是一门科学,也是一门艺术.如何做好班主任工作呢?一、班主任的基本功1.了解学生的能力班主任要有敏锐的观察和细致的调查研究能力,以便迅速、准确、全面地了解学生.     

如何做好班主任工作

班主任是搞好班级管理工作的关键和核心,是直接管理者和第一责任人。在工作和学生心理、健康成长中起着重要的作用。我在实际工作中深深地体会到,一个班级就是一个团体。如何使这个团队最优秀,必须认真对待教学管理工作的每一个环节。多年的班主任工作实践使我体会到,一名称职的班主任工作要突出以下几点。     

如何做好班主任工作

班主任是班级的直接管理者和第一责任人,在班级管理工作中的地位和作用十分重要.在多年从教实践和担任班主任工作中,笔者就如何做好班主任工作做了初步的尝试和探索,在此谈谈粗浅的认识,与广大同行交流.笔者认为,要做好班主任工作应该做到以下几点.……     

如何做好班主任工作

本文在探讨合格班主任的标准的基础上,从爱心、修养、培养学生自觉性和班干部选派四个方面,分析了如何做好班主任工作的技巧,指出班主任必须学会理解、信任、尊重、鼓励、宽容学生。     

如何做好班主任工作

班主任是班级的直接管理者和第一责任人,在班级管理工作中的地位和作用十分重要。在多年从教实践和担任班主任工作中,笔者就如何做好班主任工作做了初步的尝试和探索,在此谈谈粗浅的认识,与广大同行交流。笔者认为,要做好班主任工作应该做到以下几点。     

如何做好班主任工作

技工院校生源质量差距大,班级管理尤为重要。如何管好班级,带好学生,是班主任必须面对的问题。班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,担负着贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。班干部则是班级集体中的优秀代表,是班主任的眼睛和耳朵。班主任不可能时时刻刻与学生在一起,而班干部则无论吃、住、学习都在班集体内,对班内事务了如指掌。选择和培养好的班干部,可以让班级管理事半功倍。笔者在近几年的班主任工作实践中,始终坚持把思想政治教育与日常学习管理紧密结合,狠抓班风的培养,从而保证了教学质量的提高,实现了预期的教学培养目标。     

浅谈如何做好班主任工作

学生的日常管理工作离不开班主任的付出,做好班主任工作就要求教师在工作中拥有＂三心＂,即爱心、耐心、责任心,本文就针对这一话题展开讨论。     

浅谈如何做好班主任工作

做好班主任工作必须有强烈的爱心、足够的耐心和坚定的信心。怎么样做好班主任呢?本文从以下几个方面来阐述这个问题。     

浅谈如何做好班主任工作

作为班主任要坚持以学生为本,德育立人的工作理念,恪尽职守地履行班主任的职责,做学生的贴心人。鼓励学生发展兴趣爱好,弘扬个性,锻炼自我,注重学生综合素质的培养和能力的提高。     

浅谈如何做好班主任工作

<正>班主任是班级的管理者,也是班级工作的领导核心,其工作质量决定着班级建设的水平,对学校的校风、学风建设乃至教育质量也有着重要影响。     

如何做好技校班主任工作

班主任是班级管理的教育者,也是班级工作的领导核心.班主任的工作质量,决定着班级建设的水平,同时对学校的校风、学风建设也有着重要影响.下面笔者就技校班主任工作谈几点体会.     

浅谈如何做好班主任工作

相对于教学工作,班主任工作也是一个能够锻炼教师自身工作能力的新天地。班主任的工作是一件非常繁琐但很重要的工作。比如把学生从网吧里抓出来、做学生的心理辅导工作、和家长沟通、开家长会等等,这些工作会使教师自身的综合能力得到全面的提高。     

班主任如何做好班级工作

职业类院校学生整体素质不高,作为学生的管理者,班主任应做好学生思想工作。本文阐述了班主任做好班级工作的方式方法。采用适当的学生管理方法可以收到事半功倍的效果,并能促进学生的身心发展,为他们的健康成长提供有力的保障。     

浅谈如何做好班主任工作

自1991年以来,笔者一直担任职业学院的班主任.在工作中,笔者注意认真学习教育理论,学习优秀班主任的先进经验,不断更新观念,改进管理,以高度的责任感努力做好班主任工作.几年来,笔者所担任的班级年年被评为先进班级.下面谈谈自己做班主任工作的一些做法和体会.     

如何做好技校班主任工作

班主任是一个班级的主导者,学生的德、智、体是否全面发展,身心是否健康,能否养成良好行为习惯,掌握技能都与班主任的工作息息相关。笔者就如何做好班主任工作进行了探讨。