论《联共(布)党史简明教程》在中国的影响

《联共（布）党史简明教程》（下称《教程》）自１９３９年在中国翻译出版后，曾在较长时期被视为“马列主义的百科全书”、“理论与实践相结合的最高典型”，它在中国的地位远远超出了一般历史教科书，其影响巨大而久远。论文详细地考察了半个世纪来《教程》在中国传播和影响的历史过程，比较了在不同的历史时期，《教程》对中国影响在内容和形式上的不同特征。着重从苏联和中国革命与建设的实践对比关系角度，研究《教程》在普及马列主义基本知识，提高党员干部马列主义理论水平，指导党内斗争以及开展中共党史研究等几个方面的突出影响，客观全面地评价了《教程》的积极作用和消极意义，分析了《教程》所以在现当代中国产生巨大历史影响的社会历史条件等诸方面的动因，从中抽象出应有的历史反思和须借鉴的经验教训。     

《联共（布）党史简明教程》对中共党史研究的影响

中共党史研究的理论与方法,很长一段时间受苏联的影响。尤其是20世纪30年代末《联共（布）党史简明教程》自苏联传入中国以来,该书的研究主旨、研究内容和研究方法,都对中共党史的研究产生了深远影响。只有全面地考察《教程》给中共党史研究带来的影响,才能够对《教程》有客观的评价,才能进一步地推进当代中共党史研究的方法论创新。     

红莓花环下的苏联集体农庄

后来者总是把苏联的集体农庄看成是盛开着“红莓花儿”的天堂,总认为集体农庄庄员们过着天下第一流的好生活.这是一种奇特的隔岸看火、雾中观花的现象.由于《联共(布)党史简明教程》,这种奇特的现象持续了半个多世纪.……     

怀旧不等于想重回苏联

在很长一段时间里,《联共（布）党史简明教程》是中国人了解苏联的唯一来源。近二十多年来,中国学者的苏联研究取得了长足进步,尤其是一些专题性研究。但是,市面上一直缺乏一部资料详实、以客观事实为基础的苏联通史著作。2013年6月,中国社会科学院世界历史研究所研究员闻一的著作《俄罗斯通史1917—1991》由上海社会科学院出版社出版。本书用解密后的苏联档案为基础,为读者客观深入地展示了苏联七十四年的历史。前不久,本刊特约记者张弘采访了刚从俄罗斯回国的闻一先生。     

“社会主义革命不能在单独一国获胜”并非马、恩的观点

“社会主义革命不可能在单独一个国家胜利”,而要在几个国家同时发生或胜利,这在长期以来被说成是马克思、恩格斯的主张,是适合于他们所处时代条件的无产阶级革命理论,自从斯大林在联共(布)第十五次代表会议的报告《论我们党内的社会民主主义倾向》中提出这一观点。而《联共(布)党史简明教程》作了进一步的阐述以来,这种说法简直成了“定论”,而为许多著述所重复。提出和重复这种观点的人,总是把它和列宁关于帝国主义时代无产阶级革命的理论对照起来,用以突出列宁对马克思主义的新贡献。直到今天,它还常常作为公认的实例,到处被引用来阐述理论和实践的关系,或证明真理的相对性、具体性等。然而,这种说法本身的正确性却是值得探讨的。     

近几年关于历史唯物主义一些重要问题的讨论概况(上)

<正> 党的十一届三中全会提出的解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的方针,使广大的理论工作者从过去“左”的错误的束缚中解放出来,历史唯物主义基本理论的研究呈现了活跃的局面。为了了解这几年的研究概况,我们根据讨论涉及的几个重要问题整理了这份资料,收集了一些主要的不同的观点,供同志们研讨参考。 一、历史唯物主义的体系 从三十年代以来,历史唯物主义的体系基本上是以斯大林在《联共(布)党史简明教程》第四章第二节所提出的意见作为根据的。粉碎“四人帮”后,我国哲学工作者对这个问题进行了新的研究。例如,《哲学研究》一度开辟了《哲学学》专栏,对历史唯     

马克思与俄国民粹主义

长期以来,对于俄国民粹主义,学界往往根据《联共（布）党史简明教程》,将其定性为反马克思主义思潮。,事实上,俄国民粹主义非但不是反马克思主义的,相反还是马克思晚年探索的重要思想来源。虽然马克思对俄国民粹主义有一个从批评到初步接受再到基本认同的过程,但有一点是确定的,没有俄国民粹主义,便没有晚年马克思对世界历史的重新探索及其跨越资本主义“卡夫丁峡谷”之主张的提出。     

对十月革命性质的再探讨

十月革命是社会主义性质的革命，这似乎是一个定论。但是笔者认为，1917年俄历10月25日发生的俄国十月革命也如同中国革命一样，是新民主主义性质的革命。其理由如下：第一，十月革命究竟是什么性质的革命，不取决于人们的主观愿望，而取决于革命前俄国社会的性质。十月革命前的俄国虽然资本主义已经有了一定程度的发展，但总体上仍然是一个沙皇统治下的封建制国家。这一点恐怕是没有疑义的。《联共（布）党史简明教程》指出，沙皇俄国走上资本主义道路较晚。在19世纪60年代以前，俄国工厂还为数甚少。当时，贵族地主的农奴经济占着主要地位…     

共产国际与中国苏维埃运动的"移植"及演进

土地革命战争时期(1927-1937)的十年苏维埃运动,是中国共产党奋斗进程中一个艰难而又亮丽的重要历史阶段.中国的十年苏维埃运动,是从共产国际和联共(布)"移植"过来的,但也有中国共产党的创新.最早提出"把苏维埃移植到中国"主张的是斯大林.率先在中国打出"苏维埃"旗帜的是毛泽东.共产国际、联共(布)对中国苏维埃运动的指导,既有重大功绩,也有重大失误.历史的启示告诉我们:不论是过去还是现在,不论是革命战争年代还是改革开放新时期,对于外国的体制、机制和经验,既要借鉴、吸纳,又要选择、慎取.重要的是建构和完善自身内生演化的体制和机制.     

关于“各尽所能,按劳分配”

“各尽所能,按劳分配”,是斯大林于一九三一年十二月十三日在同德国作家艾米尔·路德维希的谈话中,作为“马克思主义的社会主义公式”而首次提出来的。 斯大林在讲“各尽所能,按劳分配”的时候,使用的俄文是“ ”(参阅《斯大林全集》俄文版第十三卷、《联共(布)党史简明教程》俄文版)这句话是完整的句子,但是不完全句。根据逻辑和俄语语法,这句话如果把省略的句子成份恢复过来,将是:。如果把这句话译成中文,它的完整的意思是:社会根据每个人的能力来要求他劳动,又根据每个人的劳动来分配个人消费品。     

苏联史学输入中国及其现代回响

20世纪五六十年代苏联史学大量输入中国及其对我们所产生的深刻影响 ,在这一世纪的中外史学交流史上留下了凝重的历史篇章。本文论述了苏联史学东来的多种途径 ,着力于探讨它的历史理论之引入在我国史学界所激起的回应 ,并以《苏联共产党 (布 )历史简明教程》、《世界通史》两例个案为佐证 ,对这一时期的中外 (苏 )史学交流史进行了历史的小结。     

关于瞿秋白1922年4月陪同达林到广州一说质疑

由中共中央党史研究室第一研究部翻译、北京图书馆出版社1997年出版的共产国际、联共(布)与中国革命档案资料丛书第1辑《联共(布)、共产国际与中国国民革命运动(1920—1925)》第80页页脚第3条注释认为,1922年4月是瞿秋白与张太雷一起陪同达林到广州的。根据对有关资料和文献的分析,这条注释可能有误。瞿秋白当时正以北京《晨报》记者身份在莫斯科采访调查,并没有回过国。这条注释的说法来自达林的《中国回忆录(1921—1927)》,而回忆录显然出现了记忆误差。     

“单线论”还是“复线论”?

有一种观点认为:长时间以来,特别是斯大林所写的《苏联共产党(布)历史简明教程》第四章二节《辩证唯物主义与历史唯物主义》发表以来,我国理论界对马克思主义关于人类社会历史发展过程的理解,可以说是一种“单线论”。这种“单线论”把人类社会复杂的历史过程看作是:原始社会     

关于《中国特色社会主义理论简明教程》的学习方法

成人高师专科起点本科教材之一的《中国特色社会主义理论简明教程》（江松先、郭圣福主编，华中师范大学出版社出版）已经正式与参加面授的学员见面了。怎样学好《中国特色社会主义理论简明教程》（以下简称《教程》）？根据自己的教学体会，谈谈与此有关的几个问题。一、如何掌握《教程》的结构体系《教程》在结构体系上，可以分为三大组成部分：第一部分包括第一章和第二章，主要介绍建设有中国特色社会主义的理论渊源和理论形成过程；第二部分包括第三至十一章，分述建设有中国特色社会主义理论的具体内容；第三部分即第十二章，对建设有…     

评《中国革命和建设史辞典》

《中国革命和建设史辞典》(简称《辞典》)已于1989年12月由重庆出版社出版。这部辞典由西南地区20多位高校的党史教授、专家和中青年学者编写,主编彭承福教授长期从事讲授和研究中共党史和中国革命史的工作,著述颇丰。《辞典》努力反映前人研究近现代史的学术成果,并吸收近年国内外学术界研究中国革命和建设史的资料,经过提炼、升华将1840年鸦片战争至1987年党的十三大之间近一个半世纪的重大人物史事浓缩为2200多个辞条,划分成思想方针政策、党派社团军队、重要历史人物、重大历史事件、重要报刊文献、重要国际条约、重要名词术语等7个栏目,共计85万字。该辞典是在近几年党史、中国革     

对“重读‘改造我们的学习’的一点体会”的意见

读了孙冰同志“重读‘改造我们的学习’的一点体会”(见理论与实践1958年11期)以后,有这样一种感觉:作者对在职干部的理论学习,作出了不公正的评价。如孙冰同志认为:“几年来在职干部曾经学习过党在过渡时期总路线,学习过联共(布)党史,     

俄国统治中亚研究是历史而非政治 --读《俄国统治中亚政策研究》

20世纪以来 ,中国关于俄国统治中亚这段历史的研究始终与意识形态领域的斗争、政党关系紧密相连 ,它的研究宗旨和内容随着两国关系的好恶不断发生变化。当中苏两党两国关系友好时期 ,我国学界有关这段历史的研究便与苏联官方所编历史几乎一致 ,他们编写的《苏联历史》《联共 (布 )党史》便是我们的准则和观点 ;当两党两国关系交恶时 ,便反目为仇 ,互相指责和攻击。这时候 ,俄国统治中亚这段历史的研究便与我国西北边疆、民族历史研究混为一团 ,成为双方进行政治斗争的工具。今天看来 ,这是极不正常的 ;沙俄统治中亚的历史从整体上看是俄国和…     

关于《中国共产党历史》第二卷的编修历程和思考——中共中央党史研究室原副主任石仲泉先生学术访谈录

一、《党史》二卷的编修历程郑宁波:首先,请您谈谈《党史》二卷成书的背景.石仲泉:这就要穿过时间隧道,从20年前讲起.在1991年中国共产党成立七十周年的时候,中央党史研究室出版了《中国共产党历史》(上卷)和《中国共产党的七十年》两本书.前者反映的是从中国共产党成立到中华人民共和国建立,民主革命时期总共28年的历史;后者反映的是从中国共产党成立到1991年的历史.     

八七会议会址纪念馆探秘

1927年8月7日,在中国革命的危急关头,中国共产党召开紧急会议,总结大革命失败的经验教训,纠正了右倾机会主义错误,确定了实行土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,标志着中国共产党人开始独立自主地解决关于中国革命理论和实践的问题,拉开了马克思主义中国化的序幕。八七会议会址纪念馆作为记录这一历史事件的重要载体,在进行党史教育、爱国主义教育和革命传统教育中扮演着极其重要的角色。基于此,本刊对八七会议会址纪念馆进行函访,以纪念馆为轴重温中国共产党挽救中国革命于危难之中的光辉历史,展现纪念馆的风貌及其发挥的社会功能。     

红莓花坏下的苏联集体农庄

后来者总是把苏联的集体农庄看成是盛开着“红菊花儿”的天堂,总认为集体农庄庄员们过着天下第一流的好生活。这是一种奇特的隔岸看火、雾中观花的现象。由于《联共（布）党史简明教程》,这种奇特的现象持续了半个多世纪。所谓奇特,那就是说有一种无形的,但却是森严的清规戒律：只允许说苏联的集体农庄好,不允许说它的缺点和错误,更不用说对它的农民通往社会主义必由之路的质疑了。 就像人们弄不清“红莓花儿”究竟是怎样一种花,就把它译叫成颇具诗意的“红莓花儿”这一名称一样,人们也没有弄清“集体农庄”到底是怎么会儿事,也就…