深化改革是深圳三十而立的最好礼物

深圳一切的辉煌，既来自于改革也来自于开放，不开放深圳就会依然蜗如渔村，就聆听不到世界的声音，更谈不上成为“窗口”；不改革，就无法激活机能，就难以形成动力，更不要说敢为人先、冲破桎梏。     

策划建设重庆市特色产业园区的几点思考

一、编制规划，目前，重庆的特色产业园区尚存在规划不到位、规划不科学、规划执行不力、急于求成等多方面的问题。若不及时完善，将形成园区开发甚至城市经营的巨大成本，相应造成机会利益的巨大损失。     

特别的爱给特别的您——献给从事教育技术工作的老师们——电教中心发展的问题在哪里

技术的发展给教育带来新的契机，就学校而言，至少经历了从“刀耕火种”到“三机一幕”、“班班通”时代，从事教育技术工作的老师经历了教学辅助、网络管理、信息技术教学等阶段。由于技术发展和体制发展的不同步，使技术在教育教学中的普及推广存在受重视不够、设备利用率不高、管理不规范等问题。而教育技术的主管部门也面临着名称不规范（有电教中心、信息技术中心、网络中心、装备中心等不同部门和称谓），从事教育技术工作的老师找不到自己的定位，工作价值得的不到认可。     

建设工程监理工作存在问题浅议

现在监理企业大多为民营企业，企业体制使其存在问题严重，监理人员素质不高，整体水平低，监理效果达不到工程需要。鉴于此，笔者结合自身认识提出解决问题的建议。     

如何走出亚健康

“自觉不爽，检查无病”，介于健康与疾病之间的一种状态，即既不完全健康，又达不到疾病的诊断标准，称为“亚健康”。     

县域科技工作者职业状态调查

60％的县域科技工作者感到生活压力大，其中生活压力很大者接近20％，只有7％感到没有生活压力或生活压力较小。与此相适应，感到很幸福或幸福的县域科技工作者不到一半。至于不幸福的原因，63％认为收入不高是主要原因。     

浅谈分层教学在《电工与电子技术》教学中的应用探索

“教是为了不教”，这是教师教学的最高境芥，要达到这样的目标，就需要真正发挥学生学习的主体作用。学生作为学习的主体有其多样性、层次性，如果教师不注意分层教学，而采用“一刀切”的教学方法，就能达不到良好的教学效果。     

适应新要求 把握新方法 提高招商引资水平

新时期招商引资工作是各地加快结构调整、转变发展方式的重要路径选择，但是，随着宏观经济形势变化，招商引资工作面临着新的困难与问题。比如招商方式单一，招商引资缺乏针对性，政策落实不到位，园区建设和产业聚集效应滞后，服务水平低，土地瓶颈制约，项目不多不大质量不高等问题，困扰各地发展。     

高校机关党委党风廉政建设主体责任内涵及边界研究——以南京林业大学机关党委为例

本文围绕党风廉政建设主体责任这一主题，结合对江苏省内15所高校机关党委专项工作调研，分析了当前高校机关党委党风廉政建设工作存在的主体责任内涵认识不到位、责任边界不清晰、落实成效不显著三大问题，结合南京林业大学机关党委工作实践，探索提出高校机关党委廉政建设清单制工作模式。     

道德两难:恪守原则还是让大多数人受益

人生经常面临许多抉择．也经常遇到许多令人不解的现象，而且都找不到答案。没错，这些就是哲学问题。你可以选择不面对哲学．却无法逃脱哲学问题的纠缠。     

香港：应对衰退的扶贫导向

在应对金融海啸中，香港财政政策中最值得称道的就在于扶贫导向逐步出现。借着经济衰退，特地改善贫困人口的处境。虽然做不到“一个都不落下”，但让更多的人赶上去，何尝不是一种好试验。     

陈云的决策思想

陈云的科学决策思想凝聚在他常说的三句话之中：一曰“不唯上、不唯书，只唯实”；二曰“用90％以上的时间研究情况，用不到10％的时间决定政策”；三曰“全面、比较、反复”。陈云的三句话并不难理解，但要真正做到很不容易，这里面甚至包括许多血与泪。     

浅析高职院校财务风险

高职院校财务风险是指在对高职院校资金进行管理过程中面临的各种风险，表现在预算收支不平衡、内部控制制度不健全或执行不力、贷款不合理、资金利用效果差、国有资产管理不到位等方面。     

地方院校产学研合作发展的问题与对策

开展产学研合作是经济社会发展对地方院校提出的要求，但是地方院校还存在阻碍产学研发展的诸多问题，主要表现为观念认识不到位、资金投入不充足、管理机制不完善、合作渠道不通畅等方面。地方院校应该积极应对，转变思想观念、紧跟地方政府、探索适合的模式、改革管理机制、成立中介机构，破解上述难题，促进产学研合作又好又快地发展。     

大学生职业生涯规划教育的实效性研究

开展大学生职业生涯规划教育对于增强大学生就业竞争力，解决大学生就业难题有着重要的意义。目前的大学生职业生涯规划教育不到位，效果很不理想。本文针对大学生职业生涯的实效性进行研究并提出相应的对策建议。     

高校新生弃学问题探析

目前我国高等教育事业的教育资源仍不充足，毛入学率不到三成，同时出现了新生放弃入学问题。导致该问题的主要原因是新生选择了出国留学、复读或就业．基于教育公平的视角分析该问题可以得出，新生弃学的结果导致原分配其所得的有限的宝贵教育资源没有实现应有的价值。这属于教育不公平，是教育制度、政策不完善引起的不公平，需在填报志愿和录取等环节进行完善。     

在反思中追寻初中物理卓越课堂之路

当下，我们被各种教育理论、教学模式包围，作为一线物理教师的我曾经迷惘过，似乎找不到初中物理教学的出路了。通过学习、实践、反思，发现：到位、不越位、适时补位，是一条能使物理课堂通向卓越的道路。     

企业体制变革中人事档案的管理与对策

企业改制后人事档案存在的认识不到位、材料归档不及时、档案记载的前后不一、技术手段滞后、人档分离、人员配备不足、档案利用价值不高等问题及原因，提出加强企业人事档案管理的必要性和改进人事档案管理工作的对策。     

当前灾害社会救济存在的主要问题及对策简析

近年来各种自然灾害频发，对我国的灾害社会救济提出了各种严峻的挑战.救灾制度不健全，管理不统一，监督不到位等灾害救济问题凸显。针对现实中出现的这些问题，我们要提高政府管理水平和应急能力；建立救灾资金多元投入机制；建立综合减灾管理体系；加强灾害救助的资金管理等各种行之有效的措施。     

分权的底线

分权的底线王绍光集权招人厌恶，如今是分权的时代。当今世界恐怕找不到一个国家不高唱分权。前社会主义国家脱离中央计划体制后，经济决策权随私有化和市场化转到了企业经理和地方官员手中；第三世界国家为摆脱经济困境，纷纷搭上分权的快车。发达国家也不例外，“分权”...